Guía para Padres de los Estándares Estatales Esenciales Comunes en Matemáticas para Kindergarten La calificación de su niño refleja el trabajo que realizó hacia el logro de estos estándares. Contar y cardinalidad K.CC.A.1 Puedo contar hasta 100 de 1 en 1 y de 10 en 10. K.CC.A.2 Puedo contar hacia adelante a partir de cualquier número que he aprendido. K.CC.A.3 Puedo escribir los números del 0 al 20. K.CC.A.3 Puedo escribir un número para describir un grupo que tiene de 0 a 20 cosas. K.CC.B.4 Puedo decir los nombres de números que se relacionan con las cosas que voy contando en el orden correcto. K.CC.B.4.A Puedo decir el número de cada cosa en un grupo cuando los cuento. K.CC.B.4.B Entiendo que el último número que cuento es el total de cosas en un grupo. K.CC.B.4.B Entiendo que los objetos en un grupo se pueden mover y que el número total será el mismo. K.CC.B.4.C Entiendo que cuando cuento y digo el siguiente número significa que hay uno más. K.CC.B.5 Puedo contar hasta 20 para decir cuántas cosas hay en una línea, caja o círculo. K.CC.B.5 Puedo contar hasta 10 para decir cuántas cosas hay en un grupo. K.CC.B.5 Puedo contar un grupo de cosas cuando alguien me da cualquier número del 1 al 20. K.CC.C.6 Puedo igualar o contar para decir si un grupo de objetos en un grupo es más grande, más pequeño o igual que un grupo de objetos en otro grupo. K.CC.C.7 Puedo comparar dos números escritos entre 1 y 10. Operaciones y habilidad algebraica K.OA.A.1 Puedo usar lo que tiene sentido para mí para demostrar que sé sumar. K.OA.A.1 Puedo usar lo que tiene sentido para mí para demostrar que sé restar. K.OA.A.2 Puedo usar objetos o dibujos para demostrar que puedo resolver problemas de suma hasta 10. K.OA.A.2 Puedo usar objetos o dibujos para demostrar que puedo resolver problemas de resta hasta 10. K.OA.A.3 Puedo descomponer cualquier número de 1 a 10 para mostrar que entiendo ese número. (5 = 2 + 3) K.OA.A.4 Puedo tomar cualquier número de 1 a 9 y decir lo que necesito sumarle para tener 10. K.OA.A.5 Puedo sumar números hasta 5. K.OA.A.5 Puedo restar números hasta 5. Números y operaciones de base diez K.NBT.A.1 Puedo componer y descomponer números del 11 al 19 diciendo cuántas decenas y unidades hay en el número. K.NBT.A.1 Puedo mostrar cuántas decenas y unidades hay en los números del 11 al 19 haciendo un dibujo o escribiendo una oración numérica. Mediciones y datos K.MD.A.1 Puedo mostrar y hablar de las partes de una cosa que puedo medir. K.MD.A.2 Puedo comparar dos cosas que se miden utilizando la misma herramienta usando palabras como más largo y más corto. K.MD.B.3 Puedo clasificar las cosas en grupos al observar en qué son iguales. K.MD.B.3 Puedo contar las cosas que he puesto en grupos y luego clasificarlas por cantidad. Geometría K.G.A.1 Puedo nombrar y hablar sobre las figuras geométricas que veo a mi alrededor. K.G.A.1 Puedo decir dónde veo figuras usando palabras como: arriba, abajo, al lado, enfrente de y enseguida de. K.G.A.2 Puedo identificar figuras sin importar su tamaño o posición. K.G.A.3 Puedo decir si una figura es de 2 dimensiones (plana) o de 3 dimensiones (sólida). K.G.B.4 Puedo pensar y comparar figuras de 2 y 3 dimensiones. K.G.B.5 Puedo hacer figuras dibujándolas o usando cosas como palillos y plastilina. K.G.B.6 Puedo usar figuras simples para hacer formas más grandes.