0102_2012_09_Hi iticoII_ProgramaAnali

CARRERA: Licenciatura en Ciencia Política
__________ Licenciatura en Relaciones Internacionales
ASIGNATURA: Historia del Pensamiento Político 2
PLAN: 2012
NIVEL: Primer año
HORAS CÁTEDRA POR SEMANA. 5
AÑO ACADÉMICO: 2013
PROFESOR A CARGO: Mercedes M. Kerz
Liliana Bruzzo
Andrés Escudero
I-OBJETIVOS:
El objetivo de este programa es introducir al alumno en el estudio de los
problemas políticas fundamentales con los que en la modernidad temprana se
enfrentaron los clásicos políticos. Se ubican los estudios de estos pensadores
en tradiciones de pensamiento que en su desarrollo y divergencia fueron
dando respuestas teóricas a los fenómenos históricos políticos.
La indagación sistemática de los ejes de reflexión de un autor se presentará
siempre bajo una doble hermenéutica: Una propia
de las situaciones
históricas vividas. De los propios mundos de vida y otra anclada en la
interpretación de los mundos de referencia que se desprenden de los mismos
textos. Esta doble hermenéutica facilita conocer la filiación de los
presupuestos ontológicos y epistemológicos presentes en los discursos
analizados.
Asimismo, situar el pensamiento político en su misma historicidad permitirá a
la cátedra aportar criterios de reflexión para descubrir las complejas
relaciones conceptuales entre la objetividad y subjetividad presentes en la
reflexión filosófica. El recurso dialéctico, en tanto diálogo, será el
procedimiento metodológico aplicado para el desarrollo del objetivo propuesto
en esta asignatura.
II-CONTENIDO:
Unidad 1: Tiempos de ruptura y continuidades. Del pensamiento político
clásico a la afirmación del pensamiento político moderno.
Ubicación tempo espacial del tiempo de ruptura. La formación del mundo
moderno. La irrupción del racionalismo. La afirmación de la reflexión política
como conocimiento técnico. Del Príncipe de Maquiavelo y de la utopía de
Tomás Moro a la soberanía absoluta de Bodino y al Leviatán de Hobbes.
El contractualismo como tradición de pensamiento. Sus principales
pensadores. Hobbes, Locke, Montesquieu y Rousseau. Principales problemas
de reflexión: *Constitución y justificación del dominio político. * Relación
entre Individuo- Sociedad y Estado. * Conocimiento científico de la sociedad.
*Construcción de la obediencia política. Implicaciones filosóficas y políticas.
Observaciones históricas. La institucionalización de los Discursos.
Bibliografía.
Touchard, Jean (1974) Historia de las Ideas Políticas. Madrid. Editorial Tecno.
Sabine, George (1976) Historia de la Teoría Política. México, FCE.
Chevalier, Jean Jacques. (1978) Los grandes textos políticos. Buenos Aires,
Aguilar.
Prelot, Marcel (1985) Historia de la teoría Política. Buenos Aires, Editorial La
Ley.
Vallespín, Fernando, ed. (1990) Historia de la Teoría Política. Madrid, Alianza
Editorial. Tomo II. Cap.V
Colomer Joseph. Ilustración y liberalismo en Gran Bretaña: J. Locke, D. Hume,
los economistas clásicos, los utilitaristas, en: VALLESPÍN, Fernando. (1990)
Historia de la Teoría Política .Madrid, Alianza Editorial. Tomo III
Fetscher, Iring. La ilustración en Francia. En VALLESPIN, Fernando ed. (1990)
Historia de la Teoría Política. Madrid, Alianza Editorial. Tomo III.
Textos Clásicos
Bodino, Jean (1986) Los seis libros de la República. Selección, traducción y
estudio preliminar de Pedro Bravo Gala. Madrid, Tecnos
Hobbes Thomas. (1974) Leviatán o la Materia, Forma y Poder de una República
Eclesiástica y civil. Puerto Rico, Editorial Universitaria
Locke, John. (1977) Ensayo sobre el Gobierno Civil. México, Editorial Porrúa.
Montesquieu (1992) Del Espíritu de las leyes. México. Editorial Porrúa.
Moro, Tomas. Utopía. (2003) Editorial Plantea. Bs. As.,
Rousseau, Jean Jacques. (1996) El contrato Social. Madrid, Alianza Editorial.
Libro I y II.
________________________-(1996) Discurso sobre el origen y los fundamentos de
las desigualdades entre los hombres. Madrid, Alianza Editorial
Aclaración: La lectura de textos señalada no es taxativa. Depende del
desarrollo del programa en el momento del dictado de la asignatura.
Unidad 2: El pensamiento político en el tiempo de la revolución.
La revolución inglesa, americana y francesa. Pensamiento y cambio politico.
Derecho natural y revolución. Transformación del derecho natural en derecho
estatal positivo. La emancipación de la sociedad. El Estado de derecho
“burgues”. Contrapuntos entre las tradiciones de discurso anglosajona y
francesa. Principales referentes teóricos: Locke, “Plubius” El federalista,
Siéyes. Principales problemas de reflexión: * Relación entre revolución,
cambio y coacción política. *Teoría y praxis. *Vinculación entre derecho
natural racional y declaraciones de los derechos fundamentales. *Legitimación
del poder político y los límites de la desobediencia. *Democracia y República
Consecuencias filosóficas y políticas.
Bibliografía
Touchard, Jean (1974) Historia de las Ideas Políticas. Madrid. Editorial
Tecnos.
Sabine, George (1976) Historia de la Teoría Política. México, FCE.
Chevalier, Jean Jacques. (1978) Los grandes textos políticos. Buenos Aires,
Aguilar.
Hampsher-Monk (1996) Historia del pensamiento político moderno. Los
principales pensadores políticos de Hobbes a Marx. Barcelona, Ariel Ciencia
Política. Cap. 5 y 6
Lorente, Marta. Reflexiones sobre la revolución, en: VALLESPÍN, Fernando.
(1990) Historia de la Teoría Política .Madrid, Alianza Editorial. Tomo III
Texto clásico.
Siéyes, Emmanuel.(1988) ¿Qué es el Estado llano ?. Madrid, Centro de
Estudios Constitucionales.
Hamilton, A. Madison, J y Jay, J. (1987) El Federalista. México. FCE.
Aclaración: La lectura de textos señalada no es taxativa. Depende del
desarrollo del programa en el momento del dictado de la asignatura.
Unidad 3: Reacciones del pensamiento político ante la revolución
francesa.
Hermenéutica sobra la revolución francesa. Revolución y guerra civil.
Entrelazamiento del Estado y de la sociedad. La intranquilidad del
pensamiento ante la revolución francesa. La filosofía de la revolución en tanto
crítica. Derechos naturales y derechos heredados. La economía política de la
Revolución. Tradiciones de discursos. La interpretación inglesa de la
Revolución Francesa: Tocqueville. Burke. Discusiones sobre la significación
de la revolución francesa en Alemania: Kant, Hegel, Fitche. Principales
problemas de reflexión. *Sociedad burguesa y el capitalismo,* Libertad e
igualdad del hombre y del ciudadano, * Pueblo, opinión pública y educación. *
Democracia.* obediencia política, representación y participación. *Sociedad y
revolución. *La crítica social. * Idealismo-materialismo.
Bibliografía.
Touchard,
Tecnos.
Jean (1974) Historia de las Ideas Políticas. Madrid. Editorial
Sabine, George (1976) Historia de la Teoría Política. México, FCE.
Chevalier, Jean Jacques.(1978) Los grandes textos políticos. Buenos Aires,
Aguilar
Copleston Frederick (2001) Historia de la Filosofía. No. 7
Nietzsche. Barcelona, Airel Editorial.
de Fichte a
Abellán, Joaquín. Reacciones ante la Revolución Francesa (Edmundo Burke,
los pensadores alemanes y de Maistre y de Bonald). En: Vallespín, Fernando.
Ed (1991) Historia de la teoría política 5 Madrid, Alianza Editorial
Kerz, Mercedes (2010) Democracia y revolución. Alexis de Tocqueville (18051859). Fragmentos de un legado. Documento de trabajo. Universidad de
Belgrano.
Textos clásicos.
Burke, Edmund. (1978) Reflexiones sobre la revolución francesa. Madrid,
Alianza
Tocqueville, Alexis.(1996) La Democracia en América. México. FCE.
_________________ (1980) Inéditos sobre la Revolución. Madrid, Dossat.
Fitche, F. (1986) Reivindicaciones de la libertad de pensamiento y otros escritos
políticos. Madrid, Tecnos.
Aclaración: La lectura de textos señalada no es taxativa. Depende del
desarrollo del programa en el momento del dictado de la asignatura.
Unidad 4: Dimensiones sociales y políticas del pensamiento político.
Entre el pensamiento utópico y científico.
Hermenéutica del pensamiento reformista. Aspecto social, cooperativo,
comunal de las relaciones sociales. El socialismo utópico. Saint Simon,
Fourier, Owen. Socialismo Científico. La superación del Estado. Teleología de
la sociedad reconciliada. Marx y Engels. El anarquismo como crítica social,
política y moral. Proudhom, Bakunin, Kropotkin. El anarco-sindicalismo de
Sorel. Revolución y materialismo histórico. Principales problemas de
reflexión.
* Conflicto, crisis, armonía y organización político-social,
*Prácticas sociales y participación. * Crisis , clases sociales y sociedad. *
Mercado, sociedad y política. * Dialéctica del orden político. * Estado, capital y
trabajo. * Organización político-social: violencia y política. * Cambio y
revolución. * Teoría y praxis.
El pensamiento político del Estado total. El fenómeno totalitario. La cuestión
del totalitarismo. El fascismo italiano El nacional socialismo alemán y el
totalitarismo soviético. El lenguaje totalitario. El Estado como absoluto. El
mito del “héroe redentor”. Principales problemas de reflexión: *Estado y
partido político. * Participación política y técnica de comunicación. * Política,
conflicto y situación de excepción. * Organización política.* Violencia y
Estado. * Control político y manipulación. Implicancias políticas y derrotero
histórico.
Bibliografía
Touchard, Jean (1974) Historia de las Ideas Políticas. Madrid. Editorial Tecno.
Sabine, George (1976) Historia de la Teoría Política. México, FCE.
Chatelet, Francois, Pisier,E- Kouchner. (1986) Las concepciones políticas del
siglo XX. Madrid, Espasa Calpe.
Chevalier, Jean Jacques. (1978) Los grandes textos políticos. Buenos Aires,
Aguilar
Berlin, Isaiah. (1983) Contra la corriente. Ensayo sobre historia de las ideas.
México, FCE.
Textos Clásicos
Marx, Karl. (1970) Contribución a la crítica de la economía política. Madrid,
ALDUS.
________- Engels, F (1973) La ideología alemana. Buenos Aires, ediciones
Pueblos Unidos.
Sorel, Georges. (1978) Reflexiones sobre la violencia. Buenos Aires, La Pléyade
Lenin V. (2004) El Estado y la Revolución. Nuestra América. Bs.As.
Aclaración: La lectura de textos señalada no es taxativa. Depende del
desarrollo del programa en el momento del dictado de la asignatura.
III-METODOLOGÍA
La materia será enseñada a través de clases teóricas y prácticas siempre
sobre la base de una estructura dialógica de enseñanza –aprendizaje.
En las clases teóricas se desarrollarán los temas señalados en el programa. Se
pedirá al alumno una lectura exploratoria del material bibliográfico citado,
para que pueda participar de la discusión académica, clarificar sus dudas y
desarrollar su pensamiento crítico.
Las clases prácticas tendrán por objetivo fijar el material teórico. La
presentación de problemas, el seguimiento puntual de situaciones históricas
significativas, entre otros, sirven de instrumentos metodológicos para el
desarrollo de las capacidades analíticas.
Asimismo, se requerirán trabajos escritos para facilitar la sistematización del
conocimiento e introducir al alumno en el desarrollo de la expresión escrita. El
docente guiará y controlará la calidad de los trabajos. Crear un caso, seguir
un hecho, articular una explicación y diseñar propuestas posibles sobre la
base de inquietudes analíticas
metodológicos a implementar
surgidas,
serán
también
recursos
Cronograma Tentativo.
Agosto/días
1-4
8-11
15-18
24
29-1/9
Septiembre
5y8
11-15
19-22
26-29
Octubre
3-6
10-13
17-20
24-27
Noviembre
31/103/11
7-10
13-16
Tema
Presentación
AsignaturaEvaluación
diagnóstica.
Unidad1
Tiempos
de
ruptura
y
continuidades. Del pensamiento político
clásico a la afirmación del pensamiento
político moderno Maquiavelo. Bodino.
Del pensamiento político clásico a la
afirmación
del
pensamiento
político
moderno. Moro BodinoUnidad 2. El pensamiento político en el
tiempo de la revolución Hobbes RousseauEl pensamiento de Rousseau y de Sieyes
El Federalista y Siéyes y el problema de los
privilegios.
Prof. Responsable
Bruzzo-Kerz-Escudero
Bruzzo – Kerz
Bruzzo-Kerz
Escudero
Bruzzo-Escudero
Bruzzo-Escudero
Reacciones del pensamiento político ante Bruzzo-Kerz
la
revolución
francesa.
BurkeTocqueville
Tocqueville-Hegel
Kerz-Bruzzo
Hegel-Marx
Kerz-Bruzzo
Unidad 4. Dimensiones sociales y políticas
del
pensamiento
político.
Pensamiento
utópico y científico.
Consultas parcial.* (fecha estimada. Falta
cronograma definitivo)
Socialismo utópico. Saint Simon-Owen y
Fourier.
Anarco sindicalismo.
Anarco sindicalismo. Sorel
Revolución rusa. Lenin
Bruzzo-Escudero
El estado total. Hitler,
Hegemonía y dominación. Gramsci
Bruzzo-Escudero
Escudero
Bruzzo-Kerz
Bruzzo-Escudero
Bruzzo-Escudero
Bruzzo- Escudero
Bruzzo-Kerz
IV-CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se realizarán dos exámenes parciales con sus respectivas instancias
recuperatorias.
 Defensa de los trabajos prácticos solicitados.
La aprobación de la Asignatura se realizará según los reglamentos de la
Universidad