ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL Nome: 8º

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL
Nome: _________________________Nº_____ 8º ano_____
Data:
/
/2016
Professor/a:
_______
Nota: _____ (valor: 2,0)
1º semestre
Neste semestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos
mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por
meio de um roteiro de estudo.
Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o
prosseguimento de seus estudos no segundo bimestre.
CONTEÚDOS
No 1º semestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram:
-
Pretérito Indefinido y Pretérito Perfecto – regulares e irregulares
-
Números cardinales de 0 a 1000
-
Comparaciones
-
Perífrasis “ir + a + infinitivo”
-
Verbos regulares e irregulares en Futuro Simple de Indicativo.
Expresiones temporales de futuro.
-
Vocabulario.
MATERIAIS PARA ESTUDO
Para estudar e fazer as atividades propostas neste roteiro, você deverá consultar:
-
Livro Contraseña
-
Caderno
-
Fichas
-
Moodle
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - CONCEITUAIS E HABILIDADES
Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 1º semestre
tínhamos como objetivos de aprendizagem:
1
-
Anunciar y comprar produtos.
-
Aplicar a gramática y o vocabulário.
-
Denominar algumas atividades artísticas y de viaje.
-
Descrever uma obra de arte.
-
Descrever uma viagem.
-
Expressar comparações.
-
Expressar utilidade de produtos eletrônicos y eletroeletrônicos.
-
Ler e interpretar tiras cômicas, folhetos turísticos e publicitários y textos
informativos simples.
-
Nomear alguns eletroeletrônicos.
-
Nomear artigos de uso pessoal.
-
Planejar uma viagem.
-
Utilizar expressões de futuro.
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO
Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir,
pois elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos no primeiro semestre e,
assim, possibilitarão que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua
média.
Para estudar, você deverá consultar seu caderno, as provas, as fichas entregues por
seu (sua) professor (a), o moodle e o livro Contraseña. Releia os textos do livro, anote as
palavras novas, reveja os conteúdos gramaticais no livro e nas fichas e verifique os erros
que foram corrigidos. Releia o conteúdo disponibilizado no moodle. Reveja as suas
provas (mensal e bimestral) e as correções. Tire suas dúvidas.
É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na
elaboração destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o
constante apoio dos professores de língua espanhola.
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EJERCICIOS
LA FORMA DEL INDEFINIDO. VERBOS REGULARES.
Sabes que podemos usar el indefinido o el perfecto para hablar del pasado. Completa los
espacios con el tiempo correcto (Indefinido / Pretérito perfecto) y subraya la expresión
temporal que determina el uso del tiempo adecuado.
1. La semana pasada ________________ (comprar) un juego que me encanta.
2. Me ________________ (gustar) mucho la conversación de esta mañana.
3. No me ________________ (parecer) muy interesante el partido del pasado sábado.
4. ________________ (Encontrar) el mes pasado el libro de un autor que a Marta le
apasiona.
5. ¿________________ (Disfrutar) con las clases de español esta semana? Yo lo
________________ (pasar) genial este mes.
6. Hace dos días ________________ (soñar) que viajaba a Brasil de vacaciones y hoy
________________ (mirar) dos ofertas en una agencia de viaje.
3
7. El año pasado no ________________ (cantar) en el coro de la escuela y me
________________
(arrepentirse);
pero
este
mes
puedo
presentarme
y
ya________________ (decidir) que quiero cantar.
8. Todavía no ________________ (ver) esa película, pero quiero verla porque ayer
________________ (escuchar) que actúa mi actriz favorita.
Lee las biografías de Shakira y Rafael Nadal. Subraya los verbos en indefinido que
aparecen en los textos.
Texto 1
Shakira nació en 1977 en Barranquilla (Colombia). Aunque de pequeña la rechazaron del
coro escolar por tener una voz “demasiado fuerte”, Shakira demostró que lucharía por sus
sueños. Con 14 años grabó su primer disco, titulado “Magia” y con 16 años trabajó en una
serie de televisión. Con 21 años, le robaron en un aeropuerto todas las canciones que
había escrito para un nuevo disco y decidió sacar un disco llamado “¿Dónde están los
ladrones?”. Los premios musicales llovieron con sus discos y giras. Shakira fundó
entonces la organización “Pies Descalzos”, para ayudar y proteger a los niños
colombianos que sufren violencia. En 2010 se separó del que era su novio Antonio de la
Rúa. En 2011 recibió una estrella en el Paseo de la Fama de Hollywood. En enero de
2013 tuvo a su hijo Milan, con el futbolista Gerard Piqué.
Texto 2
Rafael Nadal nació en 1986 en la localidad mallorquina de Manacor. Empezó su carrera
profesional de tenis con 15 años. Con 19 años fue número dos en el ranking de la
Asociación de Tenis Profesional (ATP) y, con 22 años, consiguió ser número uno. Practicó
con éxito otros deportes y quiso también ser futbolista, pero su tío y representante, Toni
Nadal, le convenció para dedicarse en exclusiva al tenis. Demostró unas cualidades
físicas extraordinarias pero tuvo que seguir un programa especial para evitar lesiones.
Fue el tenista más joven en ganar una Copa Davis. En 2005, debutó en Roland Garros.
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Lo ganó el mismo día de su cumpleaños (3 de junio) y su popularidad creció de forma
espectacular. Sumó 81 victorias consecutivas sobre tierra batida, pulverizando un récord
que parecía insuperable. Su imagen publicitaria y su fuerza siempre fueron compatibles
con su carácter humilde y sentido de la deportividad.
Completa el crucigrama fijándote en la persona, el número y el infinitivo del verbo.
1. Primera persona del singular del verbo SENTIR.
2. Tercera persona del singular del verbo NACER.
3. Segunda persona del singular del verbo DAR.
4. Tercera persona del singular del verbo VIVIR.
5. Tercera persona del plural del verbo IR o SER.
EXPRESIONES PARA HABLAR EN PASADO.
Observa los siguientes marcadores temporales para el indefinido. Escríbelos por orden
cronológico (empieza por el más cercano al presente) y haz una frase con cada una de
ellos.
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BIOGRAFÍA DE CRISTÓBAL COLÓN.
Lee la siguiente biografía sobre Cristóbal Colón.
Cristóbal Colón nació en Génova en 1451. Sus padres fueron Doménico Colombo y
Susana Fontanarrosa. Desde joven navegó por el Mar Mediterráneo. En 1476 llegó a
Portugal y ayudó a explorar África. Entonces empezó a imaginar una ruta por el mar para
ir a la India cruzando el Océano Atlántico. En 1492 consiguió la ayuda de la reina Isabel
de Castilla, que le dio soldados y barcos y comenzó su primer viaje. El 12 de octubre de
1492 llegó al Caribe, a la isla Guanahaní. También exploró Cuba y Santo Domingo.
Después volvió a España. Posteriormente hizo tres expediciones más: en su segundo
viaje exploró Puerto Rico y Jamaica; en el tercer viaje descubrió Venezuela y en el cuarto
viaje navegó por América Central.
TRANSFORMA EL INDEFINIDO EN INFINITIVO.
Localiza en la biografía de Cristóbal Colón del ejercicio anterior todos los pretéritos
indefinidos y escribe su infinitivo correspondiente.
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http://www.mecd.gob.es/polonia/dms/consejerias-exteriores/polonia/publicaciones/material-didactico/UUDD2014-ELE-Gimnazjum/ELEA2-ParteII-6-11.pdf
EL PRETERITO PERFECTO
Completa :
1. Esta mañana (él, comprar) _________ el periódico. Esta mañana él ha comprado el
periódico.
2. Ellos (ir) __________ de vacaciones dos veces este año.
3. Nunca (haber) _________ tantos accidentes.
4. Nosotros (escribir) _________ una carta a nuestros padres.
5. Ella (poner) _________ los platos en la mesa.
7
6. Él (recibir) _______ una carta de Italia.
7. Mi madre (hacer) _______ un pastel muy bueno.
8. Yo nunca (estar) ________ en Colombia.
9. Este mes (nosotros, comprar) _______ un televisor nuevo.
10. Este año (nosotros, celebrar) ________ la navidad con sus padres.
Completa como en el ejemplo:
ver tener ir caerse perder ser abrir comprar estar costar abrir decir
Ej.: ¿Quién ha abierto la ventana de la cocina?
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
Elena………………………… el paraguas otra vez.
Este verano (nosotros)………………… en Marbella de vacaciones.
¡Mamá! Pilar………………… por las escaleras.
En la radio (ellos) ………………….. que mañana lloverá.
¿Dónde te …………………….. ese vestido? Es muy bonito.
¿Cuándo te ……………………. el equipo de música?
Esta mañana……………………… a Andrés en la parada del autobús.
Hoy (nosotros) …………………….. mucho trabajo.
A. ¿Está tu mujer en casa?
B. No, ……………………… a trabajar.
La película de hoy............................. muy bonita.
¿Qué has hecho TÚ hoy?
1) Hoy me (levantar).................................... bastante temprano.
2) Me (lavar)........................................... la cara y me (duchar).........................................
3) (Ir)..................................... a la cocina y (preparar).............................................. el
desayuno.
4) Luego me (vestir)........................................ y (salir)................................... de casa.
5) (Sacar) ................................... dinero del banco y (ir) ...................... al centro comercial.
6) Me (comprar) .................................... un videojuego.
7) A las dos y media (ir) ................................ al cine.
8) (Ver)................................. una película de ciencia-ficción.
9) Me (comer) ............................. unas palomitas.
10) (beber) ................................ una limonada.
11) Me (gustar) .................................. mucho la película.
12) (Quedar)......................................... con Marcela para las cinco, en la cafetería.
13) La (esperar) ............................. hasta las seis.
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14) Me (enfadar) ................................ con Marcela, por su impuntualidad.
http://aprenderespanol.org/verbos/preterito-perfecto-recursos-imprimibles.html
LOS NÚMEROS
Los números. Escribe los siguientes números en letras.
a) 0
____________________
b) 6
____________________
c) 7
____________________
d) 8
____________________
e) 12
____________________
f) 16
____________________
g) 18
____________________
h) 20
____________________
i) 21
____________________
j) 23
____________________
k) 24
____________________
l) 25
____________________
m) 28
____________________
n) 30
____________________
o) 33
____________________
p) 40
____________________
q) 49
____________________
r) 50
____________________
s) 80
____________________
t) 100
____________________
u) 400
____________________
v) 500
____________________
w) 923
____________________
x) 987
____________________
y) 999
____________________
z) 1000 ____________________
9
LAS COMPARACIONES
Escribe 3 comparaciones de igualdad, 3 de inferioridad y 3 de superioridad.
PERÍFRASIS IR + A + INFINITIVO
Completa con “ir + a + infinitivo” en la persona que corresponda. Selecciona un verbo en
infinitivo de la lista:
hacer- estudiar – preparar – estudiar – hacer – ir – comer – regresar – visitar – asistir –
correr – dar – desayunar – salir – saber – hablar – comprar – volver.
1. Yo no __________________________ gimnasia.
2. María __________________________ literatura.
3. Yo __________________________ la cena.
4. Jaime y Alberto __________________________ juntos hoy.
5. Vosotros __________________________ una torta de chocolate.
6. Juan y yo __________________________ al parque.
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7. Nosotros __________________________ jugar tenis a las cinco.
8. Marta y Rosario __________________________ ir a una fiesta el domingo.
9. Yo __________________________ una hamburguesa mañana.
10. Ustedes __________________________ a México la semana que viene.
11. La familia de Pedro __________________________ la universidad.
12. Tú __________________________ al concierto de violín.
13. Los atletas __________________________ en el estadio el domingo.
14. El profesor __________________________ una conferencia esta semana.
15. Mis amigos __________________________ juntos mañana por la mañana.
16. Juan __________________________ esta noche.
17. (Nosotros) __________________________ el resultado del examen la semana que
viene.
18. El diputado __________________________ por televisión.
19. Los niños __________________________ dulces.
20. (Yo) __________________________ en tren.
FUTURO SIMPLE
Completa:
11
Completa la tabla abajo de verbos irregulares en primera persona singular:
12
Escribe un pequeño texto utilizando los marcadores temporales: mañana, pasado
mañana, el mes que viene, el año…, la semana que…
13
Relaciona las columnas abajo:
http://www.todoele.net/actividades/Actividad_maint.asp?actividadespage=2&Actividad_id=442
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Postura de estudante – Organização do material
Inicialmente, verifique se todas as fichas de estudo do bimestre estão arquivadas em
seu caderno ou em sua pasta. Ter o material completo e organizado são condições
essenciais para o desenvolvimento dos estudos.
Postura de estudante – Registro no caderno
Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de
cada conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as
ao final deste roteiro.
Reflexões sobre os estudos
Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos?
Nunca
Às vezes
Muitas vezes
Distraio-me com
facilidade
Esqueço-me
rapidamente do que li
Desisto de continuar
a estudar quando
não compreendo o
que leio ou faço
Sempre
Como você estuda textos em Espanhol?
Marque com um X:
0 – nunca estudo desta maneira
1 – quase nunca estudo desta maneira
2 – às vezes estudo desta maneira
3 – muitas vezes estudo desta maneira
4 – sempre estudo desta maneira
0
1
2
3
4
Quando tenho que estudar
um texto, primeiramente
faço uma leitura do começo
ao fim
Depois de fazer uma
primeira leitura do texto,
tento identificar as ideias
principais
de
cada
15
parágrafo
Sublinho as partes mais
importantes dos textos que
leio
Anoto as dúvidas para pedir
ajuda
Faço resumos, esquemas
ou mapas conceituais do
texto que li
A partir de agora, o que você fará para estudar Espanhol?
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