convocatoria y caracteristicas de reporte concurso de prototipos

El Colegio de Bachilleres a través de la Secretaría General
en coordinación con la Dirección de Planeación Académica
CONVOCA
a los estudiantes de los 20 planteles al
CONCURSO DE PROTOTIPOS Y EXPERIMENTOS PARA
LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y MATEMÁTICAS
OBJETIVO
Promover el desarrollo de prototipos y experimentos en la solución de un problema de su contexto, mediante la aplicación de
los principios, leyes o teorías de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas, incluidos en los propósitos de los programas
de estudio vigentes, para fortalecer la participación y el intercambio de experiencias de los alumnos.
BASES
PARTICIPANTES
• Ser alumno inscrito en el semestre 2016-A en cualquiera
de las asignaturas de Física, Biología, Química, Matemáticas, Salud Humana, Ingeniería Química, Ciencia y Tecnología e Ingeniería Física.
•
La participación será de manera individual o en equipos de
cuatro integrantes como máximo.
MODALIDADES
Prototipos
•
•
Experimentos
TRABAJOS
• Los estudiantes que participen deberán diseñar un
prototipo o experimento que resuelva problemas de su
contexto en el que apliquen los principios, leyes o teorías
de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas,
incluidos en los propósitos de los programas de estudio
vigentes.
•
•
El prototipo o experimento se presentará, mediante
exposición oral, a los participantes en la segunda y tercera
etapa de esta convocatoria.
El prototipo o experimento estará acompañado de un
reporte escrito en formato Word, que no exceda de cinco
cuartillas. El documento deberá considerar las
Características del reporte escrito que se anexa a esta
convocatoria. El reporte que carezca de estos criterios no
será considerado en la evaluación.
ASESORÍA
Los estudiantes podrán contar con la asesoría de un profesor
de la asignatura correspondiente.
RECONOCIMIENTOS
Se otorgará un reconocimiento a los alumnos participantes.
En la segunda etapa se entregará constancia de participación
a los profesores ganadores y, en la tercera etapa, constancia
de aportación.
ETAPAS
Primera: Inscripción y elaboración del trabajo, a partir de la
publicación de la presente convocatoria y hasta el 15 de abril.
Segunda: Presentación y selección de los trabajos por área en
plantel, del 2 al 4 de mayo.
Tercera: Presentación y selección de ganadores, los días 18 y
19 de mayo.
Se premiará a los tres primeros lugares de cada área.
La entrega de premios será el día 19 de mayo.
INSCRIPCIÓN
Los alumnos del sistema escolarizado se registrarán en las
jefaturas de materia; los del Sistema de Enseñanza Abierta
(SEA) se deberán registrar con el responsable del SEA.
Los subdirectores de cada plantel deberán enviar el reporte
de los trabajos seleccionados al correo de la Coordinación de
Academias de la Subdirección de Planeación Curricular:
[email protected]
Los subdirectores tendrán como fecha límite de envío el
6 de mayo.
JURADO
Será designado por el comité organizador.
PARA MAYOR INFORMACIÓN
Acudir a las jefaturas de materia de Física-Geografía, Química-Biología y Matemáticas de cada plantel. En la Subdirección
de Planeación Curricular, a través de la Coordinación de
Academias, en Oficinas Generales.
Teléfonos: 5624 4100, extensiones 4314 y 4315.
Correo: [email protected]
www.cbachilleres.edu.mx
concurso prototipos
CARACTERÍSTICAS DEL REPORTE ESCRITO
El reporte deberá redactarse en hojas tamaño carta con una extensión máxima de cinco cuartillas, sin considerar la carátula, en
formato Word y con el tipo de letra Times New Roman 12 puntos, justificado e interlineado sencillo. Las páginas deberán estar
numeradas en el borde superior derecho, sin faltas de ortografía y con una redacción clara; además, deberá incluir los siguientes
apartados:
a. Portada
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•
•
•
Título: debe hacer referencia de manera sintética y sencilla al tema principal del trabajo y redactarse en un máximo
de 25 caracteres.
Plantel: número y nombre.
Turno: matutino o vespertino
Nombre de los autores: iniciando por el nombre(s), deberán estar ordenados alfabéticamente y centrados entre los
márgenes laterales.
Nombre del profesor asesor: iniciando por el nombre(s) y apellidos.
b. Resumen
• Debe reflejar el objetivo del trabajo, el problema que se desea resolver con el prototipo o experimento, las
características principales del desarrollo, los principales resultados y las conclusiones.
• Sintetiza de forma global el contenido del trabajo.
• Se redacta utilizando un lenguaje claro y conciso.
• Se escribe en un solo párrafo sin sangrías.
• Utilizar un máximo de 250 palabras.
c. Introducción
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Presenta el problema específico y la justificación del trabajo.
Responde a las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante el problema seleccionado? ¿Cuáles son los objetivos
o en su caso la hipótesis del trabajo? ¿Cuál son las bases teóricas (teorías, leyes, principios, conceptos, modelos, u
otros) del programa de estudio que apoyan el trabajo? ¿Cuál es la relación del trabajo con el propósito del programa
de asignatura?
d. Desarrollo
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Explica paso a paso cómo se realizó el prototipo o experimento que resuelve el problema de contexto.
Para el caso del experimento incluye la definición de las variables a trabajar.
Describe el método o métodos empleados en el trabajo.
Incluye los materiales utilizados.
e. Resultados
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Presenta los datos obtenidos y los analiza a partir del objetivo del trabajo.
Deben contestar las preguntas de investigación o hipótesis dependiendo del trabajo.
Se utilizan figuras, imágenes o tablas que expliquen de forma clara los resultados.
Deben ser presentados de forma organizada conforme al desarrollo del trabajo.
Para su análisis se sugiere utilizar algún tipo de estadística, como promedio, frecuencia, porcentajes o algún otro.
f. Conclusiones
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Interpretación de los resultados obtenidos.
Retoma las bases teóricas que sustenta el trabajo.
Muestra la relación de los resultados con las hipótesis o problema a resolver.
Finaliza con una justificación sobre la importancia de los resultados obtenidos.
g. Fuentes consultadas
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Incluye el total de fuentes consultadas: bibliografía, apuntes, videos, páginas de internet, laboratorios virtuales o
cualquier otro recurso utilizado como apoyo en la elaboración del trabajo.
Cita las fuentes consultadas con estilo APA.