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SHELL ECO MARATHON 2010
Por segundo año consecutivo, el Instituto Mendizabala participó en la SHELL ECO MARATHON 2010 durante los
días 6 y 7 de Mayo de 2.010 en el autódromo EuroSpeedway Lausitz, ubicado en el distrito OberspreedwaldLausitz de Alemania.
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CARAVANA VASCA A
FAVOR DEL SAHARA
CREANOVA
CREATIVIDAD EN EL
ÁMBITO PROFESIONAL
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FORMACIÓN
CONTINUA VISITA
EPSILON-EUSKADI
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Proyectos
CARAVANA VASCA A FAVOR DEL SAHARA
Demandado por la delegación del FRENTE POLISARIO de Euskadi y dentro de la política de coordinación entre diferentes colectivos de solidaridad con
el Pueblo Saharaui, se ha puesto en marcha la VI CARAVANA VASCA CON EL SÁHARA: ALIMENTA UNA
ESPERANZA, organizada por diferentes Asociaciones
de Solidaridad con el Pueblo Saharaui de Euskadi con
el apoyo de la Unidad de Coordinación Sahara (UCS)
-dependiente de Euskal Fondoa- y del Intergrupo
“Paz para el Sahara” del Parlamento Vasco.
El objetivo principal de esta campaña de solidaridad
es el de hacer llegar al Pueblo Saharaui alimentos para,
en la medida de lo posible, paliar la crisis alimenticia
que, actualmente, sufre la población saharaui refugiada en Tinduf (Argelia).
Tras el notable éxito de las anteriores caravanas, en
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las que se recogieron más de 250 toneladas de ayuda humanitaria y significativas aportaciones económicas por parte de los ayuntamientos vascos, esta
nueva edición pretende si cabe superar los resultados de las anteriores campañas. Para ello, se pretende
asegurar el aporte alimentario mediante el envío de
ayuda de emergencia con destino a la población saharaui refugiada en Tinduf.
Para ello, está prevista la recogida popular de alimentos (azúcar, lentejas y atún) y productos higiénicos
(compresas) y su envío en camiones de segunda
mano cuya adquisición se realizará con las aportaciones realizadas por las instituciones públicas, principalmente ayuntamientos.
Como todos los años desde hace dos trienios se celebra la caravana vasca a favor del Sahara occidental.
El principal objetivo de CREANOVA es realizar un
estudio acerca de cómo y en qué circunstancias
tiene la Creatividad lugar en el ámbito de la formación profesional y en el ámbito de la Formación
Continua y en el de enseñanza de adultos con el fin
de impulsar las capacidades creativas de los estudiantes en el tema de la innovación.
El propósito es entender las condiciones bajo las
cuales podemos mejorar las competencias creativas así como promover la cultura de la innovación
en la enseñanza profesional, continua y de adultos. Identificando estos factores y condiciones y
analizándolos en contextos nuevos, el proyecto
busca resultados que puedan servir como recomendaciones a las autoridades educativas, agentes que
se desenvuelven en este campo, centros de FP o
asociaciones.
Las experiencias que se llevarán a cabo en este proyecto se desarrollarán en ambientes especiales en
cuatro países: Escocia, Finlandia, Italia y País Vasco.
Los socios que toman parte en este proyecto y
que tiene una duración de tres años para finalizar en
Octubre de 2011, son los siguientes:
1. País Vasco: UPV/EHU, TKNIKA, INNOBASQUE,
CREATIVITY CENTRUM, EIKEN
2. Finlandia: Haga Helia y OPEKO
3. Estonia: Universidad de Tallin
4. Escocia: Universidad de Edimburgo
5. Irlanda: ULS (Universal Learning Systems)
6. Italia (Bolzano): Tangram SRL
7. Francia: CRA (Consell Regional de Aquitania)
8. Alemania: Thuringian Institute of applied social
research
En esta caravana se realiza una recogida de alimentos
y productos higiénicos para los refugiados saharauis
desde el día 21-01-2010 hasta el 22-01-2010. La recogida se hará en los centros de enseñanza, supermercados y en el centro cívico de la mujer, también
se recogerá en Usurbil y en la ikastola de Añorga.
Nosotros hemos colaborado con la causa desde el
instituto de Mendizabala en Gasteiz-Vitoria pegando
carteles y repartiendo folletos por todas las aulas,
por la sala de profesores, por dirección, en secretaria
y en cada uno de los departamentos del instituto
para intentar concienciar a todo el mundo de la importancia de este acto. Nosotros aparte de organizar
la caravana también hemos colaborado personalmente trayendo alimentos de nuestras casas. El punto de
recogida en el centro esta situado en la cafetería
del centro al ser un punto por el que pasan la gran
mayoría del alumnado y profesorado como también
un punto de concentración de masas en los recreos.
Además es una buena fecha para poner el punto de
recogida en la cafetería ya que al no ser una época
de mucho sol ni calor a los alumnos y profesores no
les apetece estar en la calle por lo que se concentran
al lado de la recogida de alimentos y esto puede incentivarles a traer algo y aportar su granito de arena.
Para los que quieran aportar o necesiten más información, seguido tienen algún posible contacto:
CARAVANA VASCA CON EL SAHARA, ALIMENTA
UNA ESPERANZA
Nº Cuenta Caja Laboral 3035 0080 94 0800054177
Teléfonos de contacto: Araba 619030834 / Bizkaia
619029748 / Gipuzkoa 619029648
CREANOVA
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Proyectos
REUNIÓN DE COOPERATIVAS EJE DE ARABA
El pasado 25 de noviembre, en el Instituto Mendizabala de Vitoria-Gasteiz, celebraron su reunión de
presentación, las cooperativas alavesas de EJE que
concluyen su andadura en junio del 2010.
Acudieron 10 empresas pertenecientes a cuatro centros. La cooperativa ATOM (de 1ST3) ejercía de anfitriona y organizadora del evento. La jornada se inició
con el saludo de dos miembros de la cooperativa
anfitriona y del Subdirector de Mendizabala, que les
instó a internarse, con ganas, en el emprendizaje y
seguir profundizando hasta volver a encontrarse con
ellos en su faceta de dinamizador de Urratsbat.
Tras las bienvenidas, tuvo lugar un sencillo acto de
homenaje a las mujeres maltratadas en el que se
proyectó un audiovisual, se repartieron puntos lilas
(emblema del “día internacional contra la violencia de
género”, que se celebraba ese día) y se leyó (Izaskun
García Contrasta de 1AU3) un poema compuesto por
VISITA A A LA EMPRESA
SAN MIGUEL
A través de la visita, los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer una forma diferente de hacer
empresa. Se trata de una empresa que es miembro
fundador de la Fundación Atapuerca, socio de año
Xacobeo, que recicla el 99,81 % de sus residuos,
que ha reducido un 90 % el consumo eléctrico, que
tiene un compromiso con el medio ambiente, que
este año está volcada en la prevención de riesgos
laborales, etc.
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una joven que colabora con la empresa organizadora.
Pelayo Ron, del grupo de Formación de Valnalón,
les impartió una charla sobre “Comunicación”. Durante
el descanso los presentes departieron animadamente alrededor de un piscolabis que les ofrecieron los
organizadores.
Con el ambiente mas distendido tras el café, las diferentes cooperativas fueron exponiendo sus proyectos.
Pili Díez, responsable de EJE en Tknika les saludó y
animó a continuar trabajando para alcanzar los objetivos del proyecto.
Por la tarde, los profesores-dinamizadores del proyecto EJE en Araba tuvieron una jornada de formación sobre: “Evaluación dentro del proyecto EJE”, impartida por Pelayo Ron.
Volverán a encontrarse nuevamente en Enero. La jornada fue un éxito de todos.
Automoción
Artes
Gráficas
SHELL ECO
MARATHON 2010
SHELL ECO MARATHON se inició en el año 1.939 como
apuesta amistosa entre científicos de un laboratorio
de investigación de SHELL en Estados Unidos, para
ver quien podía conseguir más millas por galón de
sus vehículos. A partir de estos orígenes, el concurso
organizado para la economía de combustible evolucionó, trasladándose a Europa. En su forma actual,
comenzó en Francia en el año 1.985 atrayendo a miles
de ingenieros y científicos de 20 países europeos,
con la finalidad principal de sensibilizar a la sociedad
sobre el uso en automoción de energías alternativas
y respetuosas con el medio ambiente.
Este año se celebró su 26 edición, con la participación en el evento de 221 equipos procedentes de 24
países. El reto es sencillo: Diseñar, construir y con-
ducir el vehículo de combustible más eficiente. No
se trata de cruzar el primero la línea de meta, ni de
batir records de velocidad, sino de recorrer la máxima distancia posible con el menor consumo de combustible.
Para esta edición, el equipo GORBEA del Instituto
Mendizabala competió con el prototipo Marrazoa II,
una evolución del prototipo anterior con importantes
modificaciones en el tren de rodaje y motor. El vehículo será pilotado por los alumn@s Izaskun García
y Eneriz Besga y asistido mecánicamente por Oier
Ormaechea y Ion Pérez, pertenecientes todos ellos al
Ciclo Formativo de Grado Superior de Automoción
del Instituto Mendizabala.
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Formación Continua
VISITA A
EPSILON-EUSKADI
Los estudiantes, de distintas materias como el
desarrollo de proyectos mecánicos, producción por
mecanizado, automoción y sistemas de telecomunicaciones e informáticos, tuvieron la oportunidad de
asistir a la charla de Iván Platas, en la que el responsable de educación de EPSILON les explicó los
cuatro pilares en que se basa la compañía (ingeniería y fabricación, competición, I+D+i y educación),
profundizando en la materia de formación, tanto de
técnicos superiores como de ingenieros, que EPSILON lleva a cabo.
Tras la charla, los alumnos y sus profesores pasaron
a visitar las instalaciones, comprobando también
de primera mano los proyectos que EPSILON está
llevando a cabo. Comenzando por el aula del Máster
de Especialización Técnica en Competición Automovilística, los despachos de ingeniería y el taller
de mecanizado, pasando por los hornos autoclaves
y las salas de pintura, para terminar en el taller de
competición donde se han podido fotografiar con
varios monoplazas y el LMP1 que compitió en las
24h de Le Mans en el 2008. Antes de marcharse, los
alumnos se han acercado hasta el túnel del viento,
quedando impresionados por su magnitud.
En la actualidad EPSILON acoge a cuatro alumnos
del Instituto Mendizabala, en régimen de prácticas,
en los departamentos de informática, cabinas de
pintura e ingeniería.
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Artes Gráficas
FORMACIÓN
En el departamento de Artes
Gráficas se han realizado
varios cursos. En la formación continua se impartió el
curso de Gestión del Color
en el Proceso Gráfico, desarrollando contenidos como la
calibración y caracterización
de dispositivos de salida y
entrada, pruebas certificadas
y perfiles ICC.
EQUIPAMIENTO
El aula de preimpresión cuenta con una pizarra electrónica
que viene a complementar el
equipamiento. Mediante este
sistema se obtiene la interactividad entre el ordenador y
la pizarra, controlando así la
proyección generada desde
el ordenador. Este nuevo
recurso posibilita editar los
archivos digitales desde la
pizarra.
CONCURSO
VISITA A LA
PAPELERA PAPRESA
Los alumnos de Artes Gráficas visitaron la empresa papelera Papresa
situada en Rentería, en la que se fabrica el papel de prensa partiendo
de papel reciclado, también llamado papelote.
El responsable de seguridad, Mikel Martínez, se encargó de explicar
los procesos de destintado a partir de papel reciclado, fabricación
de pasta y la obtención de papel, centrándose en la máquina más
moderna que requirió una fuerte inversión, impactante por el tamaño
y la cantidad de papel que fabrica, 90 km por hora. Posteriormente
les mostraron la parte de acabados como la bobinadora y la empaquetadora, y finalmente el almacén que esta equipado con tres
robots que automatizan todo el proceso de almacenaje.
Itziar Quintana Gorospe, alumna de 1DE3 de Artes Gráficas,
fue la ganadora del primer
premio en el concurso de
postales navideñas 2009.
El segundo premio fue otorgado a Itoitz Rubio Martínez
de 2AT1 de Aprendizaje de
Tareas.
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CURSO SOBRE NEUMÁTICOS
Automoción
Alumnos y profesores de segundo
curso de superior de automoción.
TELEVÉS EN MENDIZABALA
VISITA A HUERTO SOLAR
Televés realizó una demostración de
sus productos a los empresarios del
sector, asistieron también el profesorado y alumnado de Electricidad.
Electricidad y Electrónica
Alumnos y profesores de 1 IEA, 1 IED, 2
EI2 y 1 ST3.
VIAJE DE ESTUDIOS “EL AUT0MÓVIL EN MÓDENA”
SALIDA A UN PARQUE INFANTIL
Haur Hezkuntza
Alumnos y profesores de 2HH3.
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