(Roux -Mugny y otros influencia minoritaria y discriminaci\363n)

IES N° 1 – Alicia Moreau de Justo
Psicología General 1° A – 2013
Prof. Blanca E. Álvarez
Puntuaciones para orientar la lectura del siguiente texto de la unidad III: Roux, P.; Mugny, G.;
Sánchez-Mazas, M. y Pérez, J. (1991). “Influencia minoritaria y mecanismos psicosociales de la
discriminación”. El conflicto estructurante. Veinte años de la Psicología Experimental en Ginebra (19701990). Barcelona: Suplementos Anthropos. Promat, S. Coop. Ltda. pp. 169-177.
En las clases hicimos referencia al pragmatismo, a esta corriente filosófica que recibe las influencias de las
teorías de la evolución se desarrolla en Estados Unidos. Para la filosofía pragmatista “la verdad de una idea
se deriva por sus consecuencias prácticas” (Álvaro & Garrido, s/d:55). En función del contexto socio-cultural,
económico y político de Estados Unidos de principios del siglo XX, hubo psicólogos norteamericanos que se
preocuparon por los fenómenos grupales, sobre cómo se manifiesta la dinámica de un grupo, la interacción
humana.
Hicimos referencia a la corriente de la cognición social o psicología cognitivista social que se desarrolla
durante las primeras décadas del siglo XX en los Estados Unidos . Dicha corriente intenta responder a las
exigencias de una psicología con metodología experimental. Reciben las influencias del conductismo
aunque se ocupan de los fenómenos grupales. Sheriff durante la década del '30 estudia los procesos de
normalización intragrupal; Asch durante la década del '50 estudia a través de experimentos las presiones
que ejerce un grupo sobre la persona para que conforme su juicio al de la mayoría. Sostenía que en un 75%
las personas adoptaban su respuesta al de la mayoría. También analizamos el experimento de Milgram en
relación a la obediencia a la autoridad, estudiaba hasta qué punto un individuo es capaz de obedecer a la
autoridad sin cuestionar su orden. Estos tres autores se caracterizan por generar laboratorios
experimentales con grupo de personas, por lo cual recibieron varias críticas por el sometimiento de
individuos a situaciones engañosas.
La tercera generación de la cognición social se encuentra representada por Moscovici, y se desarrolla en los
años '60 – '70. Con Moscovici nos acercamos a los estudios de la influencia social de las minorías y el texto
de Roux & otros desarrolla esta problemática. Allí se plantea los mecanismos psicosociales de la xenofobia
y de la xenofilia. Vimos cómo los juicios, actitudes xenófobas (discriminatoria) son producto de “modos
sociocognitivos de considerar las relaciones intergrupales” (Roux, Mugny, Sánchez-Mazas y Pérez,
1991:170).
En el ejemplo de los puestos de trabajo y la competencia entre argentinos y extranjeros se pudo vivenciar
cómo los juicios se ven influenciados por los beneficios a ganar o por perder del grupo a quien
pertenecemos. Existen juicios intergrupales interdepedendientes y los juicios independientes de un grupo
determinado. Los primeros son típicos en una actitud xenófoba porque su emisión depende de los costosbeneficios para el grupo al que represento, en general se favorece al propio grupo en detrimento de otros.
mientras que el juicio independiente favorece el cambio y la innovación, dado que le permite al individuo
responder de manera solidaria. Esta actitud xenofilia es muy minoritario y puede influir sobre la xenofobia y
producir cambios e innovación en sus modos de pensar.
¿Cómo influyen? Es posible que haya influencia a través de la estrategia del conflicto y la innovación más
que con la estrategia persuasiva, dado que esta última muchas veces no adquiere la fuerza que se necesita
para promover un cambio. Una minoría que influya desde el conflicto es un grupo que tiene consistencia
intragrupal del comportamiento y la estrategia de confrontación tiene mayor poder de innovación.