Actividades elaboradas 2012/13

ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
TÍTULO ACTIVIDAD: Solución para el desahucio
RELACIÓN CON ECOESCUELA: Utilización de tetra brik de deshecho para construir una casa.
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS (marcamos las que intervienen)
Lingüística X
Matemática
Conocimiento del mundo físico X
Cultural y Artística X
Autonomía e Iniciativa personal X
Aprender a Aprender X
Social y Ciudadana X
Tratamiento de la información X
TEMPORIZACIÓN
14 sesiones de 1 hora.
NIVELES
5ºº y 6º de Educación Primaria
CONEXIÓN CURRICULAR :
MATERIAL NECESARIO: Tetra brik vacíos, pegamento, tijeras, tempera de diferentes colores, pinceles, brochas, papel de periódicos y
reciclados
DESARROLLO y FOTOS
1º) Se recuperan todos los tetra brik, que semanalmente se consumen por familia.
2º) Se le da forma de a la casa, pegando con cola las cajas.
3º Con cola líquida vamos, pegando papeles, hasta cubrir exteriormente la casa .
4º) Damos una o dos manos de pintura blanca para cubrir bien todas las partes.
5º) La parte de abajo se pinta un zócalo ocre y la cubierta de rojo inglés..
ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
TÍTULO ACTIVIDAD: TEATRO: “LA FAMILIA CONTENEDORA”
RELACIÓN CON ECOESCUELA: Importancia de separar nuestra basura en casa y de utilizar los
distintos contenedores para reciclar.
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS (marcamos las que intervienen)
Lingüística X
Matemática
Conocimiento del mundo físico X
Cultural y Artística X
Autonomía e Iniciativa personal
Aprender a Aprender
Social y Ciudadana X
Tratamiento de la información X
TEMPORIZACIÓN
20 sesiones
NIVELES
La realizarán 5º/6ºPR y 1º/2º ESO
para representar a los alumnos/as de
Infantil, 1º,2º,3º y 4º de PR
CONEXIÓN CURRICULAR : - Inventar un teatro: redacción, ortografía. -Lectura: entonación y comprensión -Reciclado y desarrollo
sostenible. – Diseñar un disfraz y un paisaje con material reciclado. - Uso del ordenador para escribir texto, insertar imágenes, Impres.
MATERIAL NECESARIO :Cartones, cartulinas reutilizadas, rotuladores de colores, ordenadores, pizarra digital.
DESARROLLO y FOTOS
El grupo-clase se ha inventado un teatro relacionado con el reciclaje de la basura: diálogos y personajes.
Los personajes son: los contenedores de basura, Mago Aderanito, Maga Aderanita, La Tierra y “Los Guarrillos”.
Diseña y realiza cada uno el disfraz del personaje que han elegido (utilizando material reciclado)
Pasan el teatro a. un documento en Word. Diseñamos un pequeño libreto para dejar ejemplares en las bibliotecas de aula (fomento de la lectura).
Realizan diapositivas con las distintas escenas: diálogos y personajes.
Presentamos el teatro de dos formas:
1. Proyectándolo en la pizarra digital. Leyendo, con entonación adecuada, cada uno su personaje.
2. Representándolo, disfrazados y memorizando los diálogos.
LA FAMILIA CONTENEDORA
ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
TÍTULO ACTIVIDAD: “Fabricación material alternativo en Educación Física. Botebol. ”
RELACIÓN CON ECOESCUELA: Reciclar y reutilizar materiales de desecho como son botellas de
lejía, envases de suavizantes … etc.
TEMPORIZACIÓN
7 días aproximadamente
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS (marcamos las que intervienen)
NIVELES
Primaria.
Lingüística
Conocimiento del mundo físico
Autonomía e Iniciativa personal
Aprender a Aprender
CONEXIÓN CURRICULAR : - Educación Física, Educación Artística y Conocimiento del Medio.
MATERIAL NECESARIO
- Botellas de lejía o suavizante de 1 ó 2 litros, que tengan asa. Deben tener una anchura suficiente para que tenga cabida una pelota de tenis.
- Un cuter o tijeras.
- Rotulador de punta gorda.
- Pintura , papel adhesivo, gomets .. para decorarlo .
La tarea principal será el corte de la de la botella de manera que cada alumno lo hará con la ayuda del maestro.
ACTIVIDADES. Para practicar todo tipo de lanzamientos y recepciones ( individual , parejas, grupo ..) y diversos juegos parecidos al tenis.
ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
TÍTULO ACTIVIDAD: CARPETAS Y ESTUCHES.
RELACIÓN CON ECOESCUELA: REUTILIZACIÓN DE PAPEL Y LANA USADA.
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS (marcamos las que intervienen)
Lingüística x
Matemática x
Conocimiento del mundo físico
Cultural y Artística x
Autonomía e Iniciativa personal x
Aprender a Aprender
Social y Ciudadana
Tratamiento de la información
TEMPORIZACIÓN
2 SESIONES.
NIVELES
CURSO 1º Y 2º.
CONEXIÓN CURRICULAR : SE HA TRABAJADO EN EL ÁREA DE PLÁSTICA.
MATERIAL NECESARIO
PAPEL DE REGALO, LANA, BELCRO, TIJERAS, PUNZÓN, AGUJA.
DESARROLLO
y
FOTOS
Se recorta el papel del tamaño de una carpeta o un estuche, se le pega el papel de plastificar,
Se abre con un punzón los agujeros y se va cosiendo.
ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
TÍTULO ACTIVIDAD: Arca Europea.
RELACIÓN CON ECOESCUELA: Reutilización de cartón y papel.
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS (marcamos las que intervienen)
Lingüística
Matemática
Conocimiento del mundo físico
Cultural y Artística x
Autonomía e Iniciativa personal x
Aprender a Aprender x
Social y Ciudadana x
Tratamiento de la información
TEMPORIZACIÓN
1º Trimestre
NIVELES
3º ciclo de primaria
CONEXIÓN CURRICULAR : Proyecto comenius.
MATERIAL NECESARIO Cajas de cartón, papel de periódico, brochas y cola.
DESARROLLO
-
y
FOTOS
-Abrir lateralmente las
cajas de cartón para darles la forma de barco.
-Forrar con papel de periódico encolado.
-Para la parte superior darle forma de casita a una de las cajas.
-Pintar con temperas, y construir, con los trozos de cartón sobrantes, un ancla y las olas.
ACTIVIDADES DE ECOESCUELA CURSO 2012/2013
TÍTULO ACTIVIDAD: AN ECO-SCHOOL REPORT
RELACIÓN CON ECOESCUELA: EXPLICACIÓN DE LOS DISTINTOS MODOS DE RECICLAJE
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS
-Lingüística X
-Autonomía e iniciativa personal
-Matemática
-Aprender a aprender X
-Conocimiento del mundo físico X
-Social y ciudadana X
-Cultural y artística X
-Tratamiento de la información X
TEMPORIZACIÓN
2 SESIONES DE 1 HORA
NIVELES
Tercer ciclo primaria
Y
Primer ciclo ESO
CONEXIÓN CURRICULAR : LENGUA EXTRANJERA, TECNOLOGÍA, CONOCIMIENTO DEL MEDIO
MATERIAL NECESARIO: Objetos hechos con materiales reciclados, cámara de video, pizarra digital y ordenadores con conexión a Internet.
DESARROLLO
y
FOTOS
En primer lugar, cada uno de los alumnos/as prepara una exposición en inglés sobre los distintos modos en los que reciclamos y cuidamos el medio ambiente en
nuestro colegio. Una vez que lo han preparado, lo explican en inglés ante la cámara y se van grabando uno a uno, uno de ellos será el presentador/a del reportaje.
Cuando todos están grabados, montamos un video al que se le añaden videos para completar el reportaje. Finalmente obtenemos nuestro video reportaje sobre ecoescuela en inglés y explicado por nuestro alumnado.
ACTIVIDADES DE ECOESCUELAS DEL CURSO 2012/13
TÍTULO ACTIVIDAD:
ÁRBOL DE NAVIDAD.
TEMPORIZACIÓN
RELACIÓN CON TEMAS DE ECOESCUELA: REUTILIZACIÓN DE MATERIALES RECICLABLES.
COMPETENCIAS BÁSICAS IMPLICADAS
3 sesiones
Lingüística
Matemática
Conocimiento del mundo físico
Cultural y Artística X
Autonomía e Iniciativa personal X
Aprender a Aprender X
Social y Ciudadana
Tratamiento de la información
NIVELES:
1er. Ciclo E.S.O.
CONEXIÓN CURRICULAR : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
MATERIAL NECESARIO:
1) Latas de refresco. 2) Cola blanca. 3) Fixo ancho. 4) Témperas. 5) Pinceles. 6) Espumillones. 7) Panel de madera.
DESARROLLO
Primero vamos a coger las 12 latas correspondientes a la base del árbol (tronco)
para poder así pintarlas con témpera marrón. Una vez pintadas, se irán
colocando en el panel de madera.
A continuación, con un total de 78 latas que también hemos tenido que pintar
con témpera verde, iremos colocándolas de más a menos dándole así la forma
triangular del árbol navideño.
Dichas latas, al igual que las que forman el tronco, las iremos uniendo con la
ayuda de la cola y el fixo.
Finalmente, lo decoraremos con pequeños trozos de espumillones de varios
colores y dibujos navideños.
IMAGEN