UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL Cmdte. RAFAEL ANDRADE LALAMA 2015 – 2016 Jornada VESPERTINA GUÍA DE ESTUDIO DE FÍSICA-QUÍMICA, para EXAMEN REMEDIAL SEGUNDO CURSO BGU. Paralelos: A, B, C, D, E Nota: se tomará como bibliografía básica, el cuaderno de la materia de todo el año lectivo. BLOQUE # 3 CALORIMETRÍA Elaborar un listado de todos los términos utilizados y sus respectivas definiciones (temperatura, calor, calor específico, etc.) Determinar al menos dos características esenciales de cada término definido. Desarrollar al menos 20 ejercicios de cambios de escala de temperatura (de °C a °F, de K a °F, etc.) Desarrollar 20 ejercicios de dilatación lineal (cambiando la variable incógnita) BLOQUE # 4 ESTEQUIOMETRÍA DE MOLÉCULAS Elaborar un listado de todos los términos y sus respectivas definiciones (Mol, moléculas, factor molar, etc.) Desarrollar 40 ejercicios de estequiometría de moléculas: calcular el número de electrones; calcular el número de moléculas y/o átomos; calcular la masa de un elemento, conociendo la masa del compuesto que los contiene; calcular la masa del compuesto, conociendo la masa de uno de sus elementos. Cálculo de los porcentajes de una molécula, determinación de la formula mínima o empírica conociendo los porcentajes de sus elementos. BLOQUE # 5 REACCIONES QUÍMICAS Calcular la suma de los coeficientes que balancean las reacciones propuestas, utilizando el método algebraico o método REDOX Calcular la suma del número de oxidación y reducción de una reacción química Reglas REDOX (todas, en el ítem de Completación) Elaborar un listado de todos los términos utilizados y su respectiva definición (Reactivo, oxidación, coeficiente, etc.) Se recomienda estudiar al menos dos horas diarias, desde el 01 de marzo hasta el 15 de abril. Utilice tabla periódica y calculadora Los bloques seleccionados son aquellos donde obtuvieron los mejores resultados.