Perfiles Profesionales Relacionados con la Enseñanza del

Anuncio
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN,
INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
DIRECCIÓN DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
Sello
ACREDITACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE MANERA
AUTODIDACTA O A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA LABORAL
ACUERDO 286-INICIO
SOLICITUD PARA LA ACREDITACIÓN DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN FORMA AUTODIDACTA O A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA LABORAL
Perfiles Profesionales Relacionados con la Enseñanza del Inglés
El llenado de este formato deberá hacerse con letra legible, registrando la totalidad de la información en los espacios correspondientes y no deberá contener tachaduras ni enmendaduras.
Entidad Federativa en
que ingresa la solicitud
Número de Control
Número de Folio
Datos Generales
Nombre (registrar como aparece en el acta de nacimiento utilizando acentos en su caso)
Primer apellido
Segundo apellido
Teléfono
Domicilio
CURP
Nombre(s)
Nacionalidad
Edad
Sexo
Calle y número__________________________________________________________________ Colonia__________________________________________________________
Delegación / municipio_______________________________________________________Entidad Federativa donde radica____________________________________________
Indicar lada entre paréntesis previo al número.
Casa
(
)
Oficina
(
)
ext:.
Celular (
)
Correo (s) electrónico (s)
Perfil Profesional que desea acreditar
(Consultar listado al final de esta página)
(
(
(
(
) Técnico Superior Universitario en Enseñanza del Inglés.
) Licenciatura en la Enseñanza del Inglés.
) Especialidad en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
) Maestría en Enseñanza del Inglés
Información Académica
a) Si cuenta con estudios formales previos en el perfil profesional que desea acreditar, favor de proporcionar la siguiente información. En caso contrario pasar al siguiente apartado.
Institución educativa donde realizó los estudios que desea acreditar
________________________________________________________________________________________
Porcentaje de créditos obtenidos en la carrera o licenciatura cursada
_________________%
Periodo de ______________ a ____________
Número de Matrícula
__________________________
Motivo por el que no concluyó sus estudios o no se tituló:
Factor económico
Asuntos familiares
Motivos de salud
Cambio de residencia
Lineamientos de la institución educativa
Trabajo
Otros, especificar:
_________________________________________
Antecedente académico
b) Otros estudios
Carrera Técnica
Bachillerato
Educación Normal
Licenciatura en:_____________________________________________________
Si cuenta con Cédula Profesional de Licenciatura o nivel medio superior
(Bachillerato o Educación Normal), expedida por la Dirección General de
Profesiones de la Secretaría de Educación Pública, favor de registrar el número
de ésta.
porcentaje de avance de créditos obtenido _______________________________%
No.
Información
laboral
Experiencia laboral en el Perfil Profesional que desea acreditar:
Años:
1 A 9 Años
10 A 15 Años
Más de 15 Años
Sector:
E N C U E S T A
¿Cómo aprendió Inglés?
(seleccione la opción más representativa):
( ) De manera autodidacta
( ) En una escuela de idiomas
( ) A través de clases privadas
( ) En la escuela primaria
( ) En la escuela secundaria
( ) En la escuela media superior
( ) En una institución de educación superior
Público
Privado
Ambos
¿Cuál es su grado máximo de estudios?
( ) Ninguno
( ) Educación Básica
( ) Educación Media Superior
( ) Educación Superior a nivel Profesional Asociado
( ) Educación Superior a nivel Licenciatura
( ) Educación Superior a nivel Especialidad o Maestría
( ) Educación Superior a nivel Doctorado
Especifique: ______________________________________________
¿Dónde aprendió Inglés?
(seleccione la opción más representativa):
( ) En México
( ) En el Extranjero
Especifique: ______________________________________________
¿Cuál es su actividad o profesión actual?
( ) Estudiante
( ) Profesor de Idiomas (s). Por favor, especifique
____________________________________________________________
( ) Profesionista Independiente. Por favor, especifique:
________________________________________________________
( ) Comerciante. Por favor, especifique:
___________________________________________________________
( ) Empleado. Por favor, especifique:
___________________________________________________________
( ) Empresario: Por favor, especifique:
___________________________________________________________
( ) Otro: Por favor, especifique:
¿En total, cuántos años estudió o lleva estudiando Inglés?
( ) Un año
( ) Siete años
( ) Dos años
( ) Ocho años
( ) Tres años
( ) Nueve años
( ) Cuatro años ( ) Diez años
( ) Cinco años ( ) Once a Quince años
( ) Seis años
( ) Más de Quince años
Mencione, en su caso, el nombre de la Escuela (s) o Institución (Instituciones) en
la(s) que aprendió Inglés?
(
) Sin empleo.
En caso de ser docente, por favor mencione los datos de los centros educativos en los que se desempeña:
CCT
Nivel Educativo en
Clave de Centro de
Nombre de la Escuela
que se enseña
Trabajo
Grado (s) en que se
Imparten Clases
No. Horas Semanales
que se Imparten
PROTESTA
Orden en que deberán integrarse el original y por separado las copias fotostáticas de
la documentación solicitada.
1. Acta de nacimiento.
2. Identificación oficial.
3. Antecedente académico.
4. Constancia de honorabilidad y correcto desempeño laboral expedida por:
a) Persona física, indispensable anexar copia del Título y Cédula Profesional.
b) Persona moral, expedida en papel membretado y con sello de la institución
o dependencia.
5. Curriculum vitae (sólo anexar constancias de cursos relacionados con los objetos a
acreditar)
Nota: Los documentos originales serán devueltos al interesado después de su cotejo.
Cotejo de originales
Previa presentación de la documentación original y debido cotejo con las fotocopias
que presenta el interesado, se hace constar que se devuelve la documentación
original al solicitante.
Nombre y firma de quien realizó el Cotejo:
“Conozco y acepto el contenido de las Normas para la Acreditación y Certificación de Conocimientos Terminales Correspondientes al Tipo Superior, en niveles educativos afines a la Enseñanza del Inglés, adquiridos en forma autodidacta o a través de la experiencia laboral, emitidas por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación de la Secretaría de Educación Pública, mediante oficio circular No. DGAIR/008/2010, de fecha 19 de marzo de 2010; las obligaciones y consecuencias que asumo de sujetarme a los procedimientos previstos en dichas normas, y manifiesto bajo protesta de decir verdad, que me sujeto a las citadas normas y a las evaluaciones derivadas de las mismas, de manera voluntaria. De igual forma, manifiesto que la información que se proporciona en mi solicitud de registro, es verídica y la documentación que se anexa auténtica.” De igual forma, autorizo a que la información proporcionada y la relacionada con el
presente trámite, se inscriban en el Registro Oficial de Documentos Académicos y de
Certificación (RODAC) y, en su caso, en el Registro Nacional de Docentes.
En caso de que la documentación presentada resulte apócrifa o se proporcione
información falsa, se procederá legalmente ante las instancias correspondientes.
Firma de conformidad del solicitante
(De la solicitud y de la devolución, previo cotejo, de los documentos originales presentados)
Firma
Fecha
“Los datos personales, escolares y de contexto social captados con motivo de la presente solicitud y su seguimiento, serán protegidos en términos de lo dispuesto por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, e incorporados en el Registro Nacional de
Alumnos (RNA), en el Registro Oficial de Documentos Académicos y de Certificación (RODAC), y en su caso, en el Registro Nacional de Docentes, de uso exclusivo de las autoridades e instituciones educativas autorizadas; ello, en términos de lo dispuesto por los artículos 3º de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos; 44, 45, 60, 61, 62, 63, 64 y demás relativos de la Ley General de Educación; y con la finalidad de que se genere información relevante para la toma de decisiones en los procesos de planeación y evaluación educativa, de proteger la identidad de los
estudiantes, de facilitar el tránsito de estudiantes en el sistema educativo nacional, de promover la simplificación de trámites y servicios educativos, de facilitar la detección de documentos académicos falsos, de emitir credenciales oficiales y de, en general, ofrecer a la sociedad certeza en los
procesos de control escolar y certificación. Inscribir los datos de identidad y académicos de cada estudiante en el Registro Nacional de Alumnos y en el Registro Oficial de Documentos Académicos y de Certificación, puede facilitar obtener duplicados o certificaciones de existencia de constancias,
certificados, diplomas y demás documentos académicos extraviados o dañados, agilizar la realización de otros trámites y servicios que brindan la autoridades educativas, y en general, facilitar la movilidad estudiantil. El Registro Nacional de Alumnos y el Registro Oficial de Documentos Académicos y
de Certificación , son sistemas de datos personales inscritos en el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública (www.ifai.org.mx), con fecha 8 de julio de 2009, y su información podrá ser transmitida únicamente en lo que se refiere al ejercicio de atribuciones de las autoridades e instituciones
educativas. La unidad administrativa responsable del Registro Nacional de Alumnos y del Registro Oficial de Documentos Académicos y de Certificación, es la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación de la Secretaría de Educación Pública, ubicada en Arcos de Belén No. 79,
Piso 5º, Colonia Centro, Delegación Cuauhtémoc, de la Ciudad de México, Distrito Federal, C.P. 06010. En términos del artículo 22, fracción III de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, no es necesario el consentimiento del titular de la información,
respecto de datos que se transmitan entre sujetos obligados o entre dependencias y entidades, cuando se utilicen para el ejercicio de facultades propias de los mismos.
Descargar