ASPECTO A EVALUARSE Promedio Por ciento pensamiento crítico
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DEPARTAMENTO DE MATEMATICAS AVALUO DEL CURRICULO DEPARTAMENTAL ASPECTO A EVALUARSE pensamiento crítico trabajo en equipo comunicación oral comunicación escrita concept. básicos computadoras manejo de la tecnología ética concepto de función concepto de límite concepto de la derivada concepto de la integral sucesiones y series inducción matemática conjuntos y álgebra de conjuntos álgebras booleanas cardinalidad de conjuntos-nums. Transf. análisis combinatorio estructuras algebraicas números naturales, enteros, reales, etc. concep. básicos de programación programación orientada a objetos estructuras de datos organización de computadoras sistemas operativos análisis de algoritmos base de datos probabilidades fundamentos de estadística distribuciones y densidades de probab. metodología educativa planificación y evaluación escolar facilidades de los laboratorios horario de los laboratorios facilidades físicas apoyo administrativo centro de apoyo consejería académica Promedio 3.836 3.382 3.283 3.655 3.873 3.4 3.418 3.981 4.182 4.455 4.291 3.168 3.808 4.122 3.982 3.364 3.5 3.436 3.978 3.477 3.559 3.63 3 2.696 3.2 2.471 3.389 3.412 3.286 3.708 3.417 4.13 4.222 3.444 3.491 3.926 3.37 Por ciento 76.7 67.6 65.7 73.1 77.5 68 68.4 79.6 83.6 89.1 85.8 63.4 76.2 82.4 79.6 67.3 70 68.7 79.6 69.5 71.2 72.6 60 53.9 64 49.4 67.8 68.2 65.7 74.2 68.3 82.6 84.4 68.9 69.8 78.5 67.4
