PROYECTO_CIENT_FICO_shampoo_de_cayena_

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MI ÁNGEL DE LA GUARDA”
VALER A – ESTADO TRUJILLO
CREACIÓN DE UN CHAMPÚ A BASE DE CAYENA QUE NUTRA,
FORTALEZCA Y PROTEJA EL CUERO CABELLUDO Y PERMITA EL SANO
CRECIMIENTO DEL CABELLO.
INTEGRANTES:
ÁLVAREZ, ROLANDO
GUTIERREZ, VICTOR
MORALES, GABRIEL
ORELLANA, RAYNE
PINEDA, RUBEN
5ºGRADO SECCIÓN “ÚNICA”
PROFESORA: YORAISY MUJICA
Valera, Abril de 2012
CAPÍTULO I
El Problema
El cuerpo humano se divide en tres partes: cabeza, tronco y extremidades.
La cabeza contiene el cabello, que se desprende de los folículos pilosos también
llamados poros, los cuales necesitan fortalecimiento, vitaminas o químicos, que
garanticen su protección y sano desarrollo del cabello.
Planteamiento del Problema
El cabello cumple funciones muy importantes para el cuerpo humano, la
más importante es que sirve para proteger o cubrir el cuero cabelludo de cualquier
efecto negativo que se pueda presentar cotidianamente en el ambiente donde se
desenvuelve el hombre.
Es necesario crear, aplicar y ver resultados de un material, en este caso un
cosmético casero y natural que proporcione todos los aditivos químicos y naturales
que permitan el sano crecimiento del cabello, que evite y elimine cualquier tipo de
enfermedades ya sea caspa o seborrea u otra, que proporcione la salud del cuello
cabelludo, así como también permita dejarlo limpio.
¿Cuál es el aditivo natural que se emplea para crear un cosmético que beneficie la
salud del cuero cabelludo?
¿Cuántas veces o que tan seguido es necesario utilizar este cosmético casero y
natural?
¿Cuáles los son los beneficios que desprende dicho cosmético?
Objetivos de la Investigación
General
Crear un champú a base de cayena que nutra, fortalezca y proteja el cuero
cabelludo y permita el sano crecimiento del cabello.
Específicos
-Explicar el procedimiento de la creación del champú de cayena
-Incentivar a las personas al uso del producto cosmético casero-natural; el
champú de cayena.
Justificación
Muchas veces se toma poca importancia a la salud del cuerpo humano, se
hace caso omiso a lo que le pueda suceder, en este caso el problema que se
presenta es la necesidad de nutrir, fortalecer y proteger el cuero cabelludo de
enfermedades y riesgos que le puedan adquirir; es por eso la necesidad de crear
un champú a base de cayena, que funcione como protector y regenerador de los
folículos pilosos (poros) y por ende del cabello.
CAPITULO II
Marco Teórico
Antecedentes históricos
La cayena ha tenido desde siempre usos diversos como su cáliz que es
usado en Europa para obtener un colorante usado en licorería.
La raíz en decocción tiene la propiedad de aliviar la irritación de los ojos.
Las cercas vivas de cayenas brindan protección contra ruidos y contra los
curiosos.
Las flores en infusión, con limón y miel al gusto son excelentes para
tranquilizar los nervios y para el insomnio.
Las flores en decocción se emplean como expectorante y alivian las úlceras
gástricas. Para la gripe se recomienda el jarabe de flor de cayena, el cual se
prepara con el zumo fresco de flores hervido en un litro de jarabe simple por 20
minutos.
La cayena se utiliza principalmente como planta ornamental en Venezuela,
sin embargo también es conocido que tiene estas propiedades cosméticas y
medicinales.
Tiene tantas maravillas que a partir de todos estos usos varios antes
mencionados se utilizan ahora para realizar un producto cosmético, que solucione
problemas o enfermedades en el cuero cabelludo.
Es muy fácil de sembrarla y no requiere mucho mantenimiento. El principal
uso de la cayena es ornamental, esta bella planta adorna parques y jardines de
casas, escuelas, establecimientos comerciales y otros.
Hay muchos tipos de cayena, la más usada para uso medicinal es la roja
sencilla; se usan las hojas, tallos y las flores, hay quien usa también la raíz,
dependiendo de la receta.
Bases legales
Lic. Brígido Peguero biólogo del Departamento de Botánica del Jardín
Botánico Nacional de Santo Domingo, aclara que: Es importante destacar que
más que belleza, esta flor posee propiedades medicinales. Al pensamiento
generalizado, la cayena no es la flor nacional del país ni tampoco es una planta
endémica. “Es una especie introducida y ni siquiera es naturalizada”, puntualiza.
Expresa que la cayena encontró un buen lugar en su país, República
Dominicana, pues abunda en la capital, sus provincias periféricas, la parte baja del
Valle del Cibao, el Este y prácticamente en todo el territorio nacional.
Lo cierto es que la cayena proviene del Pacífico, específicamente de Asia
tropical, y desde su introducción en Europa en el siglo XVIII, se han obtenido
muchos híbridos a partir de la misma. “La cayena tiene diversidad de colores,
tamaños y formas, pero todas son la misma flor. Entre sus colores están el rojo,
blanco, rosa, amarillo y también las hay de doble tonalidad”, indica Peguero.
Una de las ventajas de este arbusto, enfatiza el experto, es su resistencia.
Florece durante todo el año, casi no padece de depredadores ni enfermedades y
no requiere cuidados especiales. Además, retoña y crece rápido, pues en
condiciones naturales apenas tarda un mes para que empiece a notarse su
crecimiento.
Su aspecto pintoresco le hace perfecta para adornar jardines y otras áreas
de exterior, mientras esté podada; en tanto que no podada, se aprovecha como
cerca viva para delimitar terrenos y cultivos.
De acuerdo con Peguero, esta planta se considera de medio tono, es decir,
necesita dosis iguales de sol y sombra.
Para el médico dominicano nutricionista Juan José Rosselló, La cayena posee un
efecto medicinal y cosmético que, funciona si se utiliza en la dosificación
adecuada.
Lutecia Adam, venezolana, estudiosa criolla de la medicina natural, naturista
de talla internacional; describe la cayena como un arbusto pequeño pero llamativo,
que forma parte del paisaje característico del país; es la cayena o sangre de
Cristo, una especie extranjera que por su capacidad de propagación, resistencia y
rápido crecimiento se convirtió en una de las plantas ornamentales más comunes.
Comenta que la infusión de cayena ejerce una acción sedante y propone en su
libro El Gran Laboratorio de la Naturaleza, un champú de esta planta para eliminar
la caspa, soriasis, caída del cabello entre otros.
Crear
Según la real academia española significa: establecer, fundar, introducir por
vez primera algo; hacerlo nacer o darle vida, en sentido figurado. Por ende la
creación es el sentido de una producción original de algo. Decimos que una
persona es creativa cuando es capaz de hacer cosas originales, novedosas.
Para el artista chileno Martín Soria; Crear es la transformación de algo por
Necesidad o Beneficio.
Champú
El champú o shampoo es un producto para el cuidado del cabello, usado
para limpiarlo de suciedad, la grasa formada por las glándulas sebáceas, escamas
de piel y en general partículas contaminantes que gradualmente se acumulan en
el cabello.
El término y el servicio fueron introducidos en Gran Bretaña por Sake Dean
Mahomed, migrante de India, que abrió unos baños de "shampoo"; que trataba de
dar masajes a las personas en su cabeza.
Cayena
Su Nombre Científico: Hibiscus rosa-sinensis. Su Familia: Malváceas
Según Lutecia Adam, Las flores son grandes, rojas, fuertes y generalmente
carecen de aroma. Existen numerosos cultivares, variedades e híbridos, con una
amplia gama de colores desde el blanco puro, amarillo, naranja, rojo, escarlata y
tintes rosados, con flores simples o dobles (es decir, con el doble de pétalos).
Glicerina
Es un líquido viscoso incoloro de sabor dulce. Se puede usar
industrialmente y en la vida cotidiana, así como también en algunos alimentos
procesados.
Para José Ángeles, naturista venezolano; una de sus aplicaciones es la
fabricación de medicinas y artículos de aseo, como pasta de dientes; champús,
cremas humectantes y más. Los jabones glicerinados contienen alrededor de un
15%-20% de glicerina pura. A causa de su alto contenido en glicerina, los jabones
o artículos personales elaborados con la glicerina son muy hidratantes para la piel.
Jabón azul
Empresas Polar; el jabón generalmente es el resultado de la reacción
química
entre
un álcali (generalmente hidróxido
de
sodio o de
potasio)
y
algún ácido graso; esta reacción se denomina saponificación. El ácido graso
puede ser, por ejemplo, la manteca animal o el aceite vegetal. El jabón es soluble
en agua, sirve comúnmente para lavar, el jabón se mezcla con la grasa con
demasiada afinidad, de manera que si se usa para lavar el cabello elimina una
gran cantidad de sebo disminuyendo la grasa.
Agua
El agua es uno de los tantos recursos naturales renovables que nos
proporciona la naturaleza y la usamos todos los días en forma individual, en la
vida cotidiana en nuestra familia y en la sociedad, para nuestro consumo, aseo,
uso doméstico e industrial.
El agua forma parte de la vida misma, pues todos los seres vivos tienen en
su composición, un alto contenido de agua.
Vinagre
Significa vino agrio, en realidad se obtiene de la fermentación bacteriana
que se produce en el vino o manzana y logra transformar el alcohol en ácido
acético, obteniendo un líquido con sabor agrio muy usado en la gastronomía
El vinagre tiene su utilidad, al abrillantar el cabello eliminando los residuos
de jabón, champú o acondicionador. Además, reduce la caspa y calma la
comezón en el cuero cabelludo.
Fortalecer
Según la real academia española es Hacer más fuerte o vigoroso a alguien
o algo.
Nutrir
Según la real academia española significa, Proporcionar las sustancias que
necesita el organismo de un ser vivo para completar lo que pierde y para crecer,
alimentar.
Proteger
Según la real academia española es Resguardar a una persona, animal o
cosa de un perjuicio o peligro, poniéndole algo encima, rodeándole. Amparar,
favorecer, defender.
CAPITULO III
Marco Metodológico
Tipo de Investigación
La Investigación es
un
proceso
que,
mediante
la
aplicación
del método científico, encamina a conseguir información apreciable y fehaciente,
para
concebir,
comprobar,
corregir
o
emplear
el conocimiento.
Ella;
la
investigación ayuda a optimizar el estudio puesto que nos permite instituir contacto
con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en
exponer nuevas proposiciones o transformar las existentes, en desarrollar los
nociones; es el modo de llegar a elaborar teorías.
Investigación de Campo
Constituye un proceso sistemático, riguroso y racional de recolección,
tratamiento, análisis y presentación de datos, basado en una estrategia de
recolección directa de la realidad de las informaciones necesarias para la
investigación.
Diseño de la investigación
Experimental
Se ocupa de la orientación dirigida a los cambios y desarrollos, tanto de la
esfera de las ciencias naturales como de las sociales. El control adecuado es el
factor esencial del método utilizado. La ley de la variable única debe cumplirse en
toda situación experimental. Esta investigación se presenta mediante la
manipulación de una variable no comprobada, en condiciones rigurosamente
controladas, con el fin de escribir de qué modo y por qué causa se produce una
situación o acontecimiento particular.
Las
maneras
de
cómo
conseguir
respuesta
a
las
interrogantes
o hipótesis planteadas dependen de la investigación. (Hernández, Fernández y
Baptista, 2000; Castillo, 2005).
Población y muestra
Población es la totalidad del fenómeno a estudiar, donde las unidades de
población poseen una característica común, la que se estudia y da origen a los
datos de la investigación. Las poblaciones suelen ser muy numerosas, por lo que
es difícil estudiar a todos sus miembros; además de que esto no es posible, no es
necesario. Cuando se seleccionan algunos elementos con la intención de
averiguar algo sobre una población determinada, este grupo es definido
como muestra. Cuando no es posible medir cada uno de los individuos de una
población, se toma una muestra representativa de la misma. Por supuesto, se
espera a través del estudio que lo que se averigüe en la muestra sea cierto para la
población en su conjunto. La exactitud de la información recolectada depende en
gran medida de la forma en que sea seleccionada la muestra.
La población utilizada en este proyecto fueron los y las estudiantes de la
primera etapa de educación de la Unidad Educativa “Mi Ángel de la Guarda” de
Valera, Estado Trujillo.
La muestra es un conjunto de unidades, una porción del total, que
representa la conducta del universo en su conjunto.es una parte del todo que se
llama población y que sirve para representarlo. Cuando un investigador realiza un
experimento, una encuesta o cualquier tipo de estudio, trata de obtener
conclusiones generales acerca de una población determinada. Para el estudio de
ese grupo, tomará un sector, al que se conoce como muestra.
La muestra se aplicó directamente a 16 alumnos y alumnas de la primera
etapa de educación de la Unidad Educativa “Mi Ángel de la Guarda “de Valera,
Estado Trujillo.
Técnicas e instrumento de recolección de datos
Existe una gran diferencia entre técnica e instrumento que es necesaria
aclarar… el instrumento es palpable se emplea para medir o registrar algo como
por ejemplo un cuestionario, un termómetro, entre otros. Pero una técnica
comprende los pasos para recaudar datos, por ejemplo los procedimientos para
separar los glóbulos rojos de los blancos. Pero también algunas veces un
instrumento puede volverse una técnica, dependiendo en el ámbito en que se
emplee, por ejemplo la entrevista, cuando se hace una hoja con tres preguntas,
esta hoja donde se va a registrar lo dicho por el entrevistas, con las tres preguntas
es un instrumento, pero cuando se va con una encuesta y ésta se aplica a través
de una entrevista, la entrevista se vuelve una técnica y la encuesta es el
instrumento.
En esta investigación se aplicó la técnica de la entrevista, utilizando como
instrumento físico la encuesta con preguntas directas para la obtención de
respuestas cerradas.
Encuesta aplicada a parte de la población estudiantil de la
Unidad Educativa “Mi Ángel de la Guarda”“de Valera, Estado Trujillo.
En nuestra vida diaria la higiene personal juega un papel fundamental, esta vez el tema del
cabello es prioridad en este proyecto. Por lo tanto, es importante para los que realizan esta
encuesta saber sus opiniones acerca del tema: Marca con una X la respuesta.
¿Está usted de acuerdo que se haga un shampoo de cayena?
SI__ NO__
¿Considera que el shampoo de base natural es mejor que uno de base química? SI__ NO__
¿Cree usted que este producto sea saludable?
SI__ NO__
¿Utilizaría este producto?
SI__ NO__
CAPITULO IV
Análisis de los resultados
Se debe analizar la información o los datos obtenidos en el estudio.
La entrevista intenta potenciar la mayor aparición de opiniones divergentes
para finalizar con una fase de conclusión donde el mismo grupo resume lo
expresado y discutido. En base a esto y los objetivos del estudio se analiza la
información
Resultado de la técnica e instrumento de investigación.
De los 16 niños y niñas encuestados se obtuvieron las siguientes
respuestas:
1-¿Está usted de acuerdo que se haga un shampoo de cayena?
16 respondieron SI
2-¿Considera que el shampoo de base natural es mejor que uno de base
química?
16 respondieron SI
3-¿Cree usted que este producto sea saludable?
16 respondieron SI
4-¿Utilizaría este producto?
16 respondieron SI
A partir del resultado de la encuesta; siendo este positivo en su totalidad se
avanza al desarrollo de los objetivos planteados en el primer capítulo de este
trabajo.
El primer objetivo busca la explicación del procedimiento de la creación del
champú de cayena.
Para comenzar con la preparación es necesario cumplir con normas de
higiene y acción como: tener a la mano ollas, recipientes, mezcladores, cucharas,
envases; así como también tener la precaución de manipular el fuego y el agua
hervida
por un adulto responsable. Para la pulcritud de cualquier trabajo es
necesario lavarse las manos antes de realizar la creación del producto.
INGREDIENTES
4 tazas de hojas y cogollos
PROCEDIMIENTO
de cayena
Licuamos las hojas y cogollos en 3 tazas de agua.
Colamos en un recipiente.
6 tazas de agua
En el agua restante, hervimos a fuego lento, 1 panela
de jabón azul hasta que esté disuelto.
1 panela de jabón azul
Mezclamos la preparación de jabón azul con el
licuado de hojas y cogollos de cayena agregamos 1/4
taza de glicerina, 2 cucharaditas de vinagre, se
revuelve bien.
1 taza de glicerina
Guardamos en un envase plástico de boca ancha
(algunas personas lo guardan en la nevera).
2 cucharaditas de vinagre
El segundo objetivo es incentivar a las personas a usar este champú de
cayena.
La manera de incentivar es ofreciendo con una explicación breve y concisa
acerca de este producto y sus beneficios, por medio de materiales que llamen la
atención y provoquen el ejercicio del consumidor; utilizando eslóganes que las
personas encuentren identificados con sus necesidades.
CAPÍTULO V
La Propuesta
Producto o Servicio: Champú de Cayena
Precio: 10,00 bolívares por unidad
Plaza: Cancha deportiva escolar, Unidad Educativa “Mi Ángel de la Guarda”.
Promoción
El Champú de cayena es un producto de base natural, requerido para el
cabello. Con este se pueden prevenir o eliminar enfermedades como: la caspa,
seborrea, psoriasis, entre otras; así como también actúa de protector contra los
rayos ultravioletas. El uso de este shampoo fortalece, nutre, revitaliza y protege el
cuero cabello, obteniendo con esto el sano desarrollo y crecimiento del cabello.
Publicidad
¿Quieres un cabello fuerte? ¿Estás cansado de esa penosa caspa sobre
tus hombros? ¡Ya basta de dejar tu cabello por todos lados!
Ah llegado la solución a tus problemas, ¡Apúrate que llega!...el Champú de
cayena.
Referencias bibliográficas
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/Tema7.html
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/metodologia/Tema6.html
http://www.monografias.com/trabajos23/metodos-de-investigacion/metodos-deinvestigacion.shtml
http://www.rae.es/rae.html
http://www.remediospopulares.com/remedios_caseros_con_vinagre.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Glicerol
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/Elagua.html
http://www.clagir.com/trucos-hogar
Gran Enciclopedia Temática LIBER. Ciencias de la Naturaleza
http://www.verticaldesignstudio.com/hosting/laboratoriodelanaturaleza/Lutecia/lute
cia.html
Peter Tompkins.”Vida secreta de las plantas”.
Jesús María Chavarriaga.”Valor terapéutico de las plantas”.
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