Curso complutense de enseñanza de enseñanza del español como lengua extranjera Del 6 de mayo al 3 de junio del 2015 Programa: Desinhibición e integración D. Pablo Linares, Coach El profesor en el aula D. ª Milagros de Torres, Universidad Alfonso X El Enfoque humanista en la enseñanza de ELE: una visión integral de la enseñanza - aprendizaje D.ª Begoña Llovet Barquero, Tándem – Madrid. ¿Podemos enseñar estrategias de comunicación en el aula? D. ª Raquel Pinilla Gómez. URJCI. Didáctica de la creatividad D. Marcos Roca, UCM Textos literarios para la clase de ELE D. Santiago López Ríos, UCM Literatura española, versiones y diversiones D. Ignacio Díez Fernández, UCM Secuenciación didáctica para la clase de ELE D. Virgilio Borobio, Autor de materiales, Ed. SM ¿Cómo practicar la gramática y el vocabulario? D. ª Carmen Hernández, Centro de Estudios de Antonio de Nebrija. La lengua como codificación de la cultura; más allá del léxico D.ª Paloma Tejada Caller. UCM ¿Enseñamos la gramática que queremos? La selección de modo indicativo / subjuntivo en ELE D. Francisco Aliaga, UCM Ser y Estar, esa es la cuestión D.ª Pilar Díez de Frías, CCEE Problemas y dificultades de la gramática en la enseñanza del español D. Antonio Cano Ginés, ULL Curso complutense de enseñanza de enseñanza del español como lengua extranjera Del 6 de mayo al 3 de junio del 2015 Los tiempos del pasado de indicativo. Secuenciación y práctica. D. Aarón Garrido Ruiz de los Paños, CCEE Los dictados en las clases de ELE: del dictado tradicional a la práctica comunicativa D. ª Aurora Cervera Vélez. UCM El cine en clase de ELE D.ª Arancha Pastor Haro, CCEE Taller de expresión escrita D.ª Isabel Alonso Belmonte. UAM La enseñanza del léxico. Actividades de aula Mercedes de Castro, MEC . Se realizaran exposiciones didácticas de editoriales de ELE a lo largo del curso