Fundamentos de Enfermería

 Centre adscrit a HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS
Pruebas conducentes a la superación de los requisitos formativos complementarios
Materia: Fundamentos de Enfermería
Profesor/a: Eva Mª Román
Objetivos de aprendizaje de la materia:
Al finalizar la materia el estudiante demostrará tener los conocimientos, actitudes y destreza para
adoptar y aplicar las bases teóricas de los cuidados de enfermería en un primer nivel de
complejidad.
Temario:
UNIDAD I: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y TEÓRICOS
Objetivo específico:
Identificar la enfermería como una profesión dentro del equipo de salud.
Describir el arte y la ciencia de la disciplina.
Identificar y describir los componentes esenciales de un modelo de enfermería de manera que estos
guíen sus intervenciones.
Contenidos:
1. Enfermería como profesión.
2. Enfermería como disciplina: Génesis. Saberes. Desarrollo del Conocimiento.
3. Paradigmas. Escuelas. Teorías y modelos.
4. Componentes del modelo de enfermería de Virginia Henderson: asunciones filosóficas y
teóricas y elementos fundamentales.
UNIDAD II: FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS
Objetivo específico:
Que el estudiante identifique y relacione los elementos que le permitirán organizar los cuidados de
forma sistemática, objetiva y fundamentada, guiados por el modelo humanístico de V. Henderson.
Contenidos:
1. Proceso de atención de enfermería (PAE): Concepto y relación con el modelo de V.
Henderson.
2. Etapas: Valoración, Diagnóstico, Planificación, Ejecución, Evaluación.
UNIDAD III: CUIDADOS BÁSICOS
Objetivos específicos:
Que el estudiante demuestre conocimientos y actitudes para ayudar a las personas a aumentar,
mantener y restaurar la independencia para satisfacer las necesidades fundamentales y también
proteger su dignidad a la hora de la muerte. (V. Henderson)
Contenidos:
1. Elementos integrantes de los cuidados básicos para ayudar a la persona a la satisfacción de
necesidad de:
•
Respirar.
•
Beber y comer.
•
Eliminar.
•
Moverse y mantener una buena postura.
•
Dormir y descansar.
•
Vestirse y desvestirse.
•
Mantener la temperatura corporal.
•
Mantener el cuerpo limpio y cuidado, y proteger los tegumentos.
•
Evitar peligros.
•
Comunicarse con los otros.
•
Escoger dependiendo de sus creencias y valores.
•
Sentirse útil.
Recrearse.
•
Aprender.
2. De cada necesidad: Definición.
3. Manifestaciones de independencia.
4. Diagnósticos de la Taxonomía II de la NANDA INTERNACIONAL
•
Evaluación:
La calificación vendrá dada por una prueba escrita tipo test con preguntas de respuesta múltiple.
Se aprueba con un 5.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA. CONCEPTOS, PROCESO Y PRÁCTICAS
Autor: Andrew Berman, Shirlee J. Zinder, Barbara Kozier, Glenora Erb
Edició: 8ª PEARSON, 2008
ISBN: 978-84-8322-405-2 (vol I)
EL PENSAMIENTO ENFERMERO
Autor: Suzannee Kerouac, Jacinthe Pepin, Francine Ducharme, André Duquette, Francine Major
Edició: 1ª Elsevier Masson 2007
ISBN: 84-458-0365-4
MODELOS Y TEORÍA EN ENFERMERÍA
Autor: Ann Marriner Tomey, Martha Raile Alligood
Edició: 6ª Elsevier Espanya, 2008
ISBN: 8480862017
HISTORIA DE LA ENFERMERÍA. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CUIDADO ENFERMERO
Autor: Mª Luisa Martínez Martín. Elena Chamorro Rebollo
Edición: 2ª Edición. Elsevier 2011
ISBN: 978-84-8086-749-8
DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA. EL PENSAMIENTO DE VIRGINIA HENDERSON EN EL SIGLO
XXI
Autor: Mª Teresa Luís Rodrigo, Carmen Fernández Ferrín, Mª Victoria Navarro Gómez
Edición: 3ª Masson, 2005
ISBN: 8480862017
LOS DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS. REVISIÓN CRÍTICA Y GUÍA PRÁCTICA
Autor: Mª Teresa Luís Rodrigo
Edición: 8ª Masson, 2008
ISBN: 978-84-458-1916-6
DIAGNÓSTICOS ENFERMEROS. DEFINICIONES Y CLASIFICACIÓN 2012-2014
Autor: Nanda International
Edición: Elsevier España S.L. 2012
ISBN: 978-84-9022-026.9
Barcelona, septiembre de 2014