prof. jaime – espanhol

Questão 73
Comentário:
Questão muito bem elaborada. Achava-se a resposta no início do texto, o qual expunha, de forma
clara, o apela à emotividade da frase da campanha.
As feras detonaram, com certeza.
Vocabulário visto na Revisão de Véspera.
Nível: Fácil
Questão 74
Comentário:
Questão que exigia um pouco mais de atenção por parte do candidato.
A resposta se corrobora nesta parte do texto: [...] Soledad Becerril, ha dirigido una recomendación
a las comunidades autónomas para que abran los comedores escolares este verano con el fin de
garantizar que los niños españoles -todos- coman, al menos, una vez al día. […]
Detalhes importantes:
-
Comedores escolares = refeitórios
-
Garantizar = Garantir
-
Al menos = Como mínino
O candidato atento acertou na lata!
Nível: Médio
Questão 75
Comentário:
Excelente questão.
O domínio de termos que todo bom candidato deve conhecer foi fundamentalm para resolver
esta questão.
Vejamos o que diz a RAE – “Real Academia Española”
Opção a) Falsa
Mito:
- Persona o cosa rodeada de extraordinaria estima.
.- Persona o cosa a las que se atribuyen cualidades o excelencias que no tienen, o bien una
realidad de la que carecen.
Essas explicações INVALIDAM a opção “a”, que alguns candidatos talvez tivessem achado
que seria.
Opção b) Correta
Eufemismo:
Manifestación suave o decorosa de ideas cuya recta y franca expresión sería dura o
malsonante.
Reparem no “ suave “ ou seja não se quer dizer a verdade de forma clara porque seria muito
“ dura”.
Corrobora-se, TOTALMENTE, esta opção.
Sobre as outras opções temos:
c) Ideología – nada que ver com que se expõe no texto.
d) Estrategia - não se “encaixa” no contexto.
e) Lenguaje = Linguagem - fora de contexto. O final desta alternativa [...] de las políticas
públicas[...]
simplesmente inexistentes
Nível: “ Difícil”
Questão 76
Comentário:
Questão que exigia uma “ reflexão” por parte do candidato.
Analisemos as alternativas:
a) FALSA- o termo “ preocupación “ não reflete o malestar da autora do artigo.
b) FALSA- o
problema.
vocábulo “ desinformación “ não é o indicado, pois há conhecimento do
c) FALSA - quando diz “ conservación histórica de las desigualdades” está INVALIDANDO a
alternativa, nada a ver com a pergunta.
d) CORRETA - estas ideias expostas no texto validam esta opção:
- [...] no se le debe dar excessiva visibilidad[...]
- [...] Es mejor no hablar mucho de estas cosas[...]
-[…]Da mala imagen de España […]
e) FALSA – a palavra “ manipulación “ e o final “ fines político-electorales” invalidam
plenamente esta opção.
Nível : Difícil
Um prêmio ao candidato que aprecia ler…
Questão 77
Comentário:
Questão cuja resposta estava logo no início do texto:
Los profesores nos llamaban por el número de lista, por lo que sólo sabíamos los nombres de los
compañeros más cercanos. Lo digo como disculpa: ni siquiera conozco el nombre de mi personaje.
Pero recuerdo con precisión al 34 y creo que él también me recordaría. En ese tiempo yo era el
45.
Esse trecho expõe, sem nenhuma dúvida, a alternativa ”c”
como sendo a correta.
Nível: Médio
Questão 78
Comentário:
Questão “dura”. Exigiu muito dos candidatos.
Não bastava ler era preciso analisar os detalhes e, justamente, o detalhe, estava no final do texto.
A parte final do texto [...]el fracaso del 34 era estrictamente académico. Sabíamos que su fracaso
sería, mañana, el nuestro. Validava a alternativa “ b”
- [..] en algún momento de la vida […]
Nível: Difícil
Questão 79
Comentário:
Questão que exigiu uma leitura criteriosa e bastante rigorosa dos candidados, pois “ a chave”
para achar a alternativa correta estava nestes trechos:
[...]Temblábamos cada vez que el 34 daba muestras, en clases, de su innegable inteligencia[…]
[...], pero admirarlo era una forma de cavar la propia tumba: si había fracasado alguien tan listo,
con mayor razón fracasaríamos nosotros. […]
Aqui está a dualidade:
-
Muestras de su innegable inteligencia
había fracasado alguien tan listo
Nível: Difícil
Questão 80
Comentário:
Boa questão. Uma leitura lenta e consciente facilitava seu acerto.
A alternativa correta - e- se corrobora neste trecho:
[...]Para nosotros repetir de curso era un hecho vergonzante. En nuestras cortas vidas nunca
habíamos estado cerca de esa clase de fracasos. Teníamos once o doce años, acabábamos de
ingresar al Instituto Nacional, el colegio más prestigioso de Chile, y nuestros expedientes eran, por
tanto, intachables […]
Note-se que o domínio da Conjunção Adverbial [..] por tanto [...] = por lo que, ajudava ainda
mais a compreender o trecho.
Nível: Médio
COMENTÁRIO GERAL DA PROVA
Foi a melhor prova dos últimos 10 anos.
Houve dois textos abordando temáticas diferentes.
O primeiro a respeito da fome na Espanha atual e o
segundo um texto literário a respeito dos anos de aluno do excelente escritor chileno Alejandro
Zambra, dono de uma das narrativas mais apaixonantes da literatura chilena atual.
Voltando á prova, percebeu-se , nitidamente, o aumento no seu grau de complexidade, um
PRÊMIO ao candidato sério, dedicado e com conhecimento.
Estão de PARABÉNS!!!
Professor : Jaime Marinero