Competences Topics

Colegio Yurusti
Dirección Primaria
Temarios de 2° Grado
Fecha de entrega: 17 junio 2016
Profesoras: Alejandra Artavia, Milena Rivera, Susana Ortiz y Daniela Ramos
Temarios para 1eras. pruebas de Inglés, Science, Matemática, Español y Estudios Sociales
Materia: English
Fecha de aplicación: Viernes24 de junio del 2016.
Competences
Topics
Answers reading comprehension questions
First Sight Reading.
about a story given by the teacher.
Completes sentences using preposition of place. Prepositions of place
Grammar Corner book pages 40 to 44.
Recognizes adjectives in sentences.
Adjectives.
Grammar Corner book pages 45 to 48.
Applies the correct use of comparatives.
Comparatives
Grammar Corner book pages 49 to 52.
Writes sentences using Simple Present Tense.
Simple present: Affirmatives
Grammar Corner book pages 60 to 63.
Additional support can be found in the notebook (classwork, practices and homework)
and book pages.
Materia: Science
Fecha de aplicación: Lunes 27 de junio del 2016
Competences
Topics
1. Identifies the different stages of the
Mouse Life Cycle
mouse life cycle.
Book pages: from to 130 to 133
2. a. Knows the characteristics of the
Habitats
habitats (ocean, desert, wetland and
Book pages: from 95 to 99
rainforest).
b. Recognizes animals and plants that
live in the different habitats
3. Names the different stages of the
Butterfly Life Cycle
butterfly´s life cycle and the butterfly´s Book pages: from 123 to 125
characteristics.
4. Identifies the different stages of the frog Frog Life Cycle
life cycle.
Book pages: from 127 to 129
5. Names the different stages of the plant Plant Life Cycle
life cycle and the plant´s characteristics. Book pages: from 135 to 137
Additional support can be found in the notebook (classwork, practices and homework)
and book pages.
Materia: Matemáticas
Fecha de aplicación: Martes 28 de junio del 2016
Competencias
Determina el doble de un número y la mitad de
números pares menores que 100.
Identifica y reconoce números pares.
Identifica el lugar que ocupan objetos o personas
en un orden definido utilizando números ordinales
hasta el vigésimo.
Contenidos
Doble y la mitad de un número. Págs.
25 a la 27.
Números pares. Págs. 25 a la 27.
Números ordinales. Págs. 28 y 29.
Coloca y resuelve correctamente sumas y restas.
La suma y resta Págs. 30 a la 33.
Coloca y resuelve correctamente restas pidiendo
La resta pidiendo prestado. Cuaderno.
prestado.
Coloca y resuelve correctamente sumas agrupando La suma agrupando (llevando).
(“llevando”).
Cuaderno.
Identifica los términos de la suma y resta.
Términos de la suma y resta.
Determina en grupos de igual tamaño la suma
La multiplicación en sumas sucesivas.
sucesiva a la que corresponde la multiplicación.
Cuaderno.
Aplica diversas estrategias para conocer los Tablas del 1, 2, 3 y 4. Cuaderno.
resultados de las tablas del 1, 2, 3 y 4
Debido a la modalidad constructivista de los nuevos programas de matemática, cualquiera
de estos temas puede ser evaluado en problemas.
Apoyo en el cuaderno, trabajo en clase, prácticas de cuaderno, tareas y prácticas del libro
“Reforma matemática”
Materia: Español
Fecha de aplicación: Miércoles 29 de junio del 2016
Competencias
Contenidos
Utiliza los signos de interrogación y Signos de interrogación y admiración. Págs.
admiración en oraciones y textos.
57 a la 60.
Reconoce y aplica la diferencia entre r y rr.
Uso de r y rr. Págs. 152 y 153.
Reconoce e identifica la rima en palabras que La rima. Págs. 94
la llevan cuando éstas terminan igual o de
forma parecida.
Identifica características del poema.
El poema y sus características. Págs. 106 y
107
Identifica y reconoce las palabras utilizando
correctamente el uso de la h.
Identifica y reconoce el sustantivo dentro de
la oración.
Identifica y reconoce el adjetivo calificativo
dentro de la oración.
Uso de la h. Práctica del cuaderno.
El sustantivo (común y propio). Págs. 32 y
33
El adjetivo calificativo. Págs. 72 y 73
Distingue pronombres personales en la Pronombres personales. Págs. 186 y 187.
oración.
Identifica y reconoce el verbo en la oración.
El verbo. Págs. 146 y 147
Analiza y comprende diferentes lecturas a
Comprensión de lectura.
nivel inferencial.
Apoyo en el cuaderno, trabajo en clase, prácticas de cuaderno, tareas y prácticas del libro
“Lenguaje y comunicación 2”
Materia: Estudios Sociales
Fecha de aplicación: Jueves 30 de junio del 2016
Competencias
Contenidos
Reconoce e identifica puntos cardinales
Puntos cardinales principales.
principales.
Identifica la ubicación de los puntos
Rosa de los vientos, puntos intermedios.
cardinales intermedios en la Rosa de los
Vientos.
Reconoce representaciones planas y curvas de Formas de representar la Tierra (curvas,
la Tierra, ventajas y desventajas.
planas, ventajas y desventajas)
Reconoce y explica cuáles son los recursos
Recursos naturales renovables y no
naturales renovables y no renovables, su
renovables (importancia y preservación).
importancia para el ser humano y cómo
preservarlos.
Reconoce el concepto y características de
El tiempo atmosférico, concepto y
tiempo atmosférico relacionándolo con
características.
actividades humanas.
Reconoce el concepto y características de
El clima, concepto y características.
clima, relacionándolo con actividades
humanas.
Explica la diferencia que existe entre el los
Diferencia entre concepto de tiempo
conceptos de tiempo atmosférico y clima.
atmosférico y clima.
Identifica y reconoce algunas actividades
Actividades humanas y vestimenta según la
humanas y vestimenta utilizadas de acuerdo a época seca y lluviosa.
la época (seca y lluviosa).
Apoyo en el cuaderno, trabajo en clase, prácticas de cuaderno y tareas.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Yo, encargado (a) del estudiante _______________________________________________
recibí el temario del primer examen de Inglés, Science, Matemáticas, Español y Estudios
Sociales del II trimestre. Por favor, revisar y cerciorarse de tener la materia completa, recortar
y enviar a la Profesora guía la colilla de recibido y revisado. Firma: _____________________
Fecha de entrega 17 de junio del presente.