Lengua castellana y Literatura ● 3º ESO FICHA DE AMPLIACIÓN ● Géneros y subgéneros literarios ■ Los géneros literarios Un poema, una obra de teatro o una novela son textos literarios distintos entre sí. Decimos que cada uno de ellos pertenece a un género diferente. ● Género lírico. Reúne obras literarias en las que el autor habla de sí mismo y expresa sus sentimientos. Llegaban noches. Al amor de ellas nosotros encendíamos palabras. JAIME GIL DE BIEDMA: Obras compeltas, Mondadori ● Género narrativo. Agrupa obras literarias que cuentan hechos, reales o ficticios, ocurridos en algún lugar y protagonizados por personajes en un tiempo determinado. Una mujer está sentada sola en una casa. Sabe que no hay nadie más en el mundo: todos los demás seres han muerto. Golpean a la puerta. THOMAS BAILEY ALDRICH ● Género dramático o teatral. Recoge obras literarias escritas mediante diálogos. Para que los actores actúen de un modo u otro, el autor escribe también unas instrucciones llamadas acotaciones. ANA: (Al cabo de un rato.) Oye, Javi, ¿los árboles hablan? JAVI: ¡Qué tonta eres! ¿Cómo van a hablar los árboles si no tienen lengua? ANA: La radio tampoco tiene lengua. JUAN CERVERA: El árbol de la amistad, Caja España Actividades 1. Explica a qué género pertenece cada uno de los siguientes textos. ZAPATERA: (Abriendo.) ¿Eres tú? (Melosa y conmovida.) NIÑO: Sí, señora Zapaterita. ¿Estaba usted llorando? ZAPATERA: No, es que un mosco de esos que hacen piiiiii, me ha picado en este ojo. NIÑO: ¿Quiere usted que le sople? ZAPATERA: No, hijo mío, ya se me ha pasado... (Le acaricia.) ¿Y qué es lo que quieres? FEDERICO GARCÍA LORCA: La zapatera prodigiosa, Espasa ¡Los suspiros son aire y van al aire! ¡Las lágrimas son agua y van al mar! Dime, mujer: cuando el amor se olvida ¿sabes tú adónde va? GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER: Rimas, Espasa A un señor muy misterioso que tenía un lápiz le decían “el señor del lápiz dorado” y él estaba, al parecer, muy orgulloso de tenerlo. Mucho tiempo después vino a saberse, cuando el misterioso señor había muerto, que todos los libros que escribió solo en la oscuridad podían leerse porque la escritura de aquel lápiz dorado estaba hecha de luz. MARIANO SILVA Y ACEVES a) Resume en dos líneas cada uno de los argumentos de los tres textos. b) ¿Qué sentimientos expresa el poema? c) ¿Qué personajes dialogan en el texto teatral? d) ¿Quiénes son los protagonistas del texto narrativo? e) Escoge uno de los textos anteriores y recítalo en voz alta. 1 Lengua castellana y Literatura ● 3º ESO ■ Los subgéneros literarios Subgéneros líricos Los sentimientos que se expresan en las obras del género lírico pueden ser muy variados: dolor, reproche, amor... Esos distintos contenidos sirven para agrupar las obras líricas en subgéneros. ● Elegía. Es un subgénero lírico de tono triste en el que el poeta expresa su dolor por la muerte de un ser querido. ● Sátira. Es un subgénero lírico en el que se realiza una crítica que puede intentar servir de ejemplo o no. ● Oda. Es un subgénero lírico en el que se expresan sentimientos relacionados con la alegría, el amor, la melancolía, el placer... Elegía Era mi dolor tan alto, que la puerta de la casa de donde salí llorando me llegaba a la cintura. Sátira Oda Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y escriba, érase un peje espada muy barbado. ¡Oh monte, oh fuente, oh río! ¡Oh secreto seguro, deleitoso! Roto casi el navío a vuestro almo reposo, huyo de aqueste mar tempestuoso. MANUEL ALTOLAGUIRRE: Poemas del alma, Cátedra FRANCISCO DE QUEVEDO: Obras completas, Castalia FRAY LUIS DE LEÓN: Poesías, Planeta Actividades 1. Lee en voz alta estos textos respetando las pausas. Madre, yo al oro me humillo; él es mi amante y mi amado, pues, de puro enamorado, de continuo anda amarillo. Que pues doblón o sencillo, hace todo cuanto quiero, poderoso caballero es don Dinero. FRANCISCO DE QUEVEDO: Obras completas, Castalia ¡Pobre Teresa! ¡Al recordarte siento un pesar tan intenso…! Embarga impío mi quebrantada voz mi sentimiento, y suspira tu nombre el labio mío; para allí su carrera el pensamiento, hiela mi corazón punzante frío, ante mis ojos la funesta losa, donde, vil polvo, tu beldad reposa. JOSÉ DE ESPRONCEDA: El Diablo Mundo, Cátedra ¿A qué subgénero pertenece cada fragmento? 2. ¿Se puede considerar elegía el poema dedicado a una persona por la que se siente gran aprecio? Razona tu respuesta. 3. Lee el fragmento de la siguiente oda y explica en qué se reconoce que la oda está dedicada a una cebolla. Pétalo a pétalo se formó tu hermosura, escamas de cristal te acrecentaron y en el secreto de la tierra oscura se redondeó tu vientre de rocío. PABLO NERUDA: Obras completas, RBA 4. Lee el texto en voz alta y contesta a las preguntas en tu cuaderno. Con un guisante por cabeza y por cuerpo un calabacín el bueno de don Fermín es ejemplo de belleza. Su bigote es como un cepillo que da sombra a un solo diente y es hombre tan inteligente que lo aventaja hasta un grillo. a) Di a qué subgénero pertenece. b) ¿Cuál es la intención del autor al escribir el texto? c) Inventa una estrofa para añadirla al poema anterior, respetando su forma y su contenido. 2 Lengua castellana y Literatura ● 3º ESO Los subgéneros narrativos ● Mito. Narración tradicional, de autor anónimo, cuyos protagonistas son los dioses y los héroes de una determinada cultura. Con los mitos, los hombres intentaban explicar el origen del mundo, de los sentimientos, de las costumbres, etc. Hasta el momento en que se recogieron por escrito, se transmitían de forma oral. Artemisa es la hija de Zeus y de Léto, Artemisa es la hermana gemela de Apolo, con el que comparte numerosos rasgos comunes, como el arco. Diosa de la caza y de la naturaleza salvaje, siempre se la representa rodeada de ninfas y de sus perros. Es también una diosa virgen, que castiga duramente a los que atentan contra su pudor. PIERRE GRIMAL: Diccionario de la mitología griega y romana, Labor ● Leyenda. Relato tradicional, de autor anónimo, que incorpora algunas referencias reales (lugares, personajes históricos, etc.) y suele tratar asuntos sobrenaturales y misteriosos. Las leyendas se transmitían oralmente, hasta que el interés de los escritores por ellas hizo que las recogieran por escrito. Seguro que alguna vez te ha maravillado la belleza de una mariposa o el esplendor de un pavo real. ¿Sabías que esa belleza y ese esplendor apenas son el pálido reflejo de los que tuvo el murciélago? Fue el ave más bella de la creación. De eso hace mucho tiempo. Ni los más viejos lo recuerdan. Tendrías que rebuscar entre los apolillados manuscritos de las más antiguas bibliotecas para encontrar algún dato de esta historia. Leyenda tradicional mexicana ● Fábula. Relato escrito en verso, de autor generalmente conocido, protagonizado por personas o animales, que intenta ofrecer una enseñanza o moraleja valiosa. La rana y la gallina Desde su charco una parlera rana oyó cacarear a una gallina. “Vaya”, le dijo, “no creyera, hermana, que fueras tan incómoda vecina. Y con toda esa bulla, ¿qué hay de nuevo?” “Nada, sino anunciar que pongo un huevo.” “¿Un huevo solo? ¡Y alborotas tanto!” “Un huevo solo; sí, señora mía. ¿Te espantas de eso, cuando no me espanto de oírte cómo graznas noche y día? Yo, porque sirvo de algo, lo publico; tú, que de nada sirves, calla el pico.” Al que trabaja algo, puede disimulárselo que lo pregone; el que nada hace, debe callar. TOMÁS DE IRIARTE: Fábulas literarias, Espasa 3 Lengua castellana y Literatura ● 3º ESO ● Cuento. El cuento es una narración breve, escrita en prosa, cuyas características son: – Acción. Desarrolla una acción dividida en planteamiento, nudo y desenlace. – Personajes. Aparecen pocos personajes y su psicología no experimenta grandes cambios durante la narración. – Lugar y tiempo. No suelen detallarse con mucha precisión. – Según su origen y su contenido, existen dos tipos de cuento: – Cuento popular. Relato de autor anónimo que se transmite oralmente, por lo que circula en diferentes versiones, hasta que es recogido por escrito. Con frecuencia intenta transmitir una enseñanza, aparecen en él seres y objetos fantásticos, y los personajes suelen dividirse en buenos y malos. – Cuento literario. Narración de autor conocido que se difunde por escrito, por lo que existe una única versión. No trata de comunicar ninguna enseñanza y aparecen personajes propios de la realidad cotidiana. La leyenda de Carlomagno El emperador Carlomagno se enamoró, siendo ya viejo, de una muchacha alemana. Los nobles de la corte estaban muy preocupados porque el soberano, poseído de ardor amoroso y olvidado de la dignidad real, descuidaba los asuntos del Imperio. Cuando la muchacha murió repentinamente, los dignatarios respiraron aliviados, pero por poco tiempo, porque el amor de Carlomagno no había muerto con ella. El emperador, que había hecho llevar a su aposento el cadáver embalsamado, no quería separarse de él. El arzobispo Turpín, asustado de esta macabra pasión, sospechó un encantamiento y quiso examinar el cadáver. Escondido debajo de la lengua muerta, encontró un anillo con una piedra preciosa. No bien el anillo estuvo en manos de Turpín, Carlomagno se apresuró a dar sepultura al cadáver y volcó su amor en la persona del arzobispo. Para escapar de la embarazosa situación, Turpín arrojó el anillo al lago de Constanza y no quiso alejarse más de sus orillas. ITALO CALVINO ● Novela. La novela es un relato más extenso que el cuento, escrito en prosa, cuyos rasgos son los siguientes. – Acción. Es más extensa y compleja que en los cuentos y puede ramificarse en acciones secundarias. – Personajes. Su presencia es mayor que en los cuentos y su psicología va evolucionando conforme avanza el relato. – Lugar y tiempo. Aparecen descritos con mayor detalle. Hay distintos tipos de novela en función del tema central del relato: novela amorosa, fantástica, de aventuras, de misterio, biográfica e histórica. El carnicero, que lucía un enorme delantal a rayas blancas y azules, era un hombre gordo, afable y rubicundo, de modo que tenía cierto parecido con las salchichas de su mostrador. Se apoyó en el tajadero y contempló a Mary Poppins con ojos admirados. P. L. TRAVERS: Mary Poppins, Planeta 4 Lengua castellana y Literatura ● 3º ESO Actividades 1. Lee el siguiente cuento. Tabú El ángel de la guarda le susurra a Fabián, por detrás del hombro: —¡Cuidado, Fabián! Está dispuesto que mueras en cuanto pronuncies la palabra zangolotino. —¿Zangolotino? —pregunta Fabián azorado. Y muere. ENRIQUE ANDERSON IMBERT a) ¿Son reales los hechos que se cuentan? b) ¿Quiénes son los personajes? c) ¿Se trata de un cuento popular o de un cuento de autor? Razona tu respuesta. 2. Escribe un cuento siguiendo las indicaciones: los personajes serán un perro verde y un superhéroe desastroso, el lugar y el tiempo, San Petersburgo en el siglo XXV. 3. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas El señor Trelawney, hidalgo de mi pueblo, el doctor Livesey y varios otros amigos míos, me han pedido que describiese detalladamente todo lo que nos ocurrió en la isla del tesoro, desde el principio al fin, omitiendo solamente la situación geográfica de la isla, por cuanto aún hemos dejado en ella parte del botín rescatado. Empiezo, pues, mi relato en el año 17 y me remonto a la época, ya lejana, en que mi padre era el propietario de la hostería del Almirante Benbow, en la que se hospedó un viejo lobo de mar cuyo rostro, curtido por la intemperie, se hallaba surcado por la siniestra cicatriz que en él dejara un terrible sablazo. Persiste en mi mente con toda nitidez —como si fuese ayer— el recuerdo de la llegada de aquel hombre, que se presentó en nuestra hostería renqueando y seguido de un mozo que llevaba una carretilla con un pesado cofre de marinero. Era alto, ancho de hombros, fornido y muy moreno. La embreada coleta le caía sobre la espalda, rozando una vieja casaca sucia y verdosa, llena de manchas. Tenía las manos agrietadas, surcadas de cicatrices imborrables; las uñas, rotas y sucias. ROBERT LOUIS STEVENSON: La isla del tesoro, Ediciones SM a) Enumera a los personajes que aparecen en este fragmento. b) ¿Se describe detalladamente a alguno de ellos?, ¿a cuál? Explica lo que se dice del personaje. c) Copia en tu cuaderno todos los datos que hagan referencia a los momentos y a los lugares en los que se desarrolla la historia. d) ¿A qué tipo de novela crees que pertenece este fragmento? Justifica tu respuesta. 4. Explica a qué subgénero literario pertenece el siguiente texto. A un panal de rica miel dos mil Moscas acudieron, que por golosas murieron, presas de patas en él. otra dentro de un pastel enterró su golosina. así si bien se examina los humanos corazones perecen en las prisiones del vicio que los domina. FÉLIX MARÍA SAMANIEGO: Fábulas, Espasa Explica la moraleja con tus propias palabras. 5 Lengua castellana y Literatura ● 3º ESO Los subgéneros teatrales El teatro es un género literario en el que se cuenta una historia a través del diálogo y de la acción de los personajes. Por sus características, las obras teatrales se agrupan en subgéneros. Entre ellos destacan la tragedia, la comedia y el drama. ● Tragedia. Es un subgénero teatral que presenta conflictos que no pueden ser resueltos por los personajes, pues vienen marcados por el destino. El desenlace es siempre desgraciado. ● Comedia. Es un subgénero teatral que presenta temas de la vida cotidiana y cuya finalidad es entretener. Los protagonistas son gente común. El desenlace es siempre feliz. Las situaciones cómicas se crean con frecuencia a partir de malentendidos, juegos de palabras o expresiones con doble sentido. ● Drama. Es un subgénero teatral que plantea un conflicto doloroso para los personajes. Los protagonistas son personajes comunes, como en la comedia. Se mezclan elementos trágicos y cómicos y el final puede ser feliz o desgraciado. Puedes fijarte en el siguiente ejemplo. DON ÁLVARO: Serenidad es necesario en todo caso. DOÑA LEONOR: Somos perdidos... Estamos descubiertos... Imposible es la fuga. CURRA: La Virgen del Rosario nos valga, y las ánimas benditas... ¿Qué será de mi pobre Antonio. (Se asoma al balcón y grita.) Antonio, Antonio. DON ÁLVARO: Calla, maldita, no llames la atención hacia este lado; entorna el balcón. DUQUE DE RIVAS: Don Álvaro o la fuerza del sino, Crítica Actividades 1. Lee en voz alta el siguiente texto y contesta a las preguntas. CORIFEO: Llegará eso. De lo que está ante nosotros hay que ocuparse. Aquello importará a quienes ha de importar. CREONTE: Lo que deseo es lo que pedí. CORIFEO: No pidas nada. Contra la fatal desgracia no hay escapatoria para los mortales. SÓFOCLES: Antígona. VIEJECITO: Se terminaron los papeles, señor. SEÑOR IMPORTANTE: (Con mal genio.) ¡Ya lo sé! ¿Es que cree usted que soy tonto? VIEJECITO: No, señor. Pero como sigue usted firmando en la mesa… ANTONIO MARTÍNEZ BALLESTEROS: Retablo en tiempo presente, Escelicer a) ¿A qué subgénero teatral pertenece el texto que has leído? b) ¿En qué te has fijado para reconocer el subgénero? c) ¿Qué quiere decir la siguiente intervención de Corifeo: “Contra la fatal desgracia no hay escapatoria para los mortales.”? 6