SEMANA 8

COLEGIO COMFAMILIAR LOS LAGOS
ESTRUCTURA DIDACTICA
PERIODO:
I
MEDIADOR(A): LEONARDO LAGUNA GONZALEZ
PROYECTO/ASIGNATURA: NUMÉRICO-GEOMETRICO
GRADO(S): 4° y 5°
ETAPA/DIMENSIÓN/AREA: MATEMÁTICAS
GRUPO: 401-402-403-501-502-503
SEMANA N° 8
FECHA: del
16 al
21
MES: MARZO
EL DESEMPEÑO GENERAL DE CADA UN DE LAS ETAPAS/DIMENSIONES/AREAS SE ENCUENTRA EN LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR, PLAN DE PERÍODOY EN LA
PLATAFORMA ACADÉMICA.
LECCIÓN
0
1
LUNES
ABC
502FORMACION
MARTES
ABC 502
EDUCACION VIAL
REUNION DE
AREA
MIERCOLES
ABC 502
SOLUCION DE
CONFLICTOS
Simulacro de
evacuación
JUEVES
ABC 502
CANCIONES,
POESIAS, RIMAS
Acompañamiento
Elección
del
personero
VIERNES
ABC
502EDUCACION
SEXUAL
ETICA-TUTORIA
502
ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS Y/O
HABILIDADES
TÉCNICAS
NIVEL
2
numérico 501
introducción a
operaciones entre
conjuntos, actividad
en clase
•
Planteamiento y
resolución
de
situaciones
tipo
problema.
•
Talleres en clase,
individual y por
1
ORGANIZACIÓN
Directivas
De trabajo
NIVEL
numérico 402
Revisar tarea de:*
valor posicional,
Geométrico503
orden, lectura y
Acompañamiento
Taller
sobre
escritura de un
Elección
del
construcción
de
personero
número.
ángulos
*adición
y
sustracción
de
números naturales
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
RECURSOS
2
EJECUCIÓN
Nocionales
y
conceptuales
Circunstanciales
De consulta
Experienciales
vivenciales
experimentales
De información
•
Humanos
*Lideres
*mediador
equipos.
3
4
5
6
ACOMPAÑAMIENTO
ACOMPAÑAMIENTO
ACOMPAÑAMIENTO
502
502
502
numérico 403
Revisar tarea de:*
valor posicional,
Geométrico401
numérico 503
orden, lectura y
taller en clase sobre
socialización
del
escritura de un
rectas y clasificación
taller y salidas al
número.
tablero
*adición
y
sustracción
de
números naturales
numérico 503
numérico 401
numérico 403
Quiz sobre
taller en clase de socialización
del
determinación de
adición
y tarea mediante
conjuntos
sustracción
de salidas al tablero
números naturales
numérico 403
numérico 401
taller en clase sobre socialización
del
numérico 402
rectas y clasificación taller
en
clase
taller en clase sobre
mediante
rectas y clasificación
salidas al tablero
ACOMPAÑAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO
502
502
NIVEL
3
SEGUIMIENTO
 Tareas
individuales.
De comparación
numérico 503
introducción
a
operaciones entre
conjuntos, actividad
en clase
NIVEL
FORMACIÓN
Reunión quinto
4
•
Correctivas
De nivelación y
recuperación
De
complementación
De desarrollo
Materiales
*Tablero
*Marcadores
•
Participación en
clase (salidas al
tablero).
•
Resolución
ejercicios
*borrador
*Texto
NIVEL
EVALUACIÓN
7
8
numérico 401
Revisar tarea de:*
valor posicional,
orden, lectura y
escritura de un
número.
*adición y
sustracción de
números naturales
numérico 501
Geométrico501
Geométrico502
socialización
del
Taller
sobre
Taller
sobre
taller y salidas al
construcción
de
construcción
de
tablero
ángulos
ángulos
*guías-taller
*aula
numérico 403
taller en clase
sobre adición y
sustracción
de
números naturales
ACOMPAÑAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO ACOMPAÑAMIENTO
ACOMPAÑAMIENTO
502
502
502
502
5
De síntesis
De control
NIVEL
6
PROPOSICIÓN
ACOMPAÑAMIENTO
502
Integraciónarticulacióncorrelación
Creativas
Cognitivas
HABILIDADES
TÉCNICAS
Organizar el
contexto
Formular
preguntas
Variar estímulos
de
9
numérico 502
taller en clase
sobre
determinación de
conjuntos
Talento: fútbol
10
numérico 502
socialización
del
taller y salidas al
tablero
Talento: fútbol
SE-02-35
OBSERVACIONES:
numérico 402
numérico 501
taller
en clase
Quiz
sobre
sobre
valor
determinación de
posicional, adición
conjuntos
y sustracción de
números naturales
numérico 502
numérico 402
Quiz
sobre salidas al tablero
determinación de para socializar el
conjuntos
taller
Conducir la
síntesis
Ilustrar con
ejemplos
Retroalimentar
Reforzar
Favorecer
experiencias
integradas
Facilitar la
comunicación