Prueba Modelo de Bachillerato

Prueba Modelo de Bachillerato
Me llamo Elena, tengo 19 años y soy estudiante de
comunicación audiovisual. Estoy entusiasmada por el avance
tecnológico y por las nuevas vías de comunicación y sobre todo
Internet.
Me impresionan las posibilidades de que podemos gozar
navegando por este espacio tan grande e inmenso; mediante Internet
puedes comunicarte directamnte con personas del mundo entero,
puedes enviar y recibir cartas instantáneamente, puedes comprar
cosas, visitar museos , leer los periódicos que te gustan y hasta sacar
los artículos que te interesan, puedes consultar y obtener datos…
¡increíbles! pero también me asusta el poder que puede tener Internet
sobre nosotros, me aterroriza.
Me aterroriza la creciente incomunicación humana; me duele
el individualismo de algunos o la pérdida de costumbres tan humanas
y tan románticas como escribir una carta a un amigo o a un ser querido
y esperar una respuesta.
Lo cierto es que aquello que nos pueda solucionar la vida
¡bienvenido sea! Pero ¡cuidado con los efectos secundarios! Pueden
ser irreversibles y muy graves.
Texto adaptado de
una carta de un lector a un periódico
I-Comprensión del texto: (07 ptos)
1-Señala si es verdadero o falso
Las frases
a-La chica está descontenta por el avance
tecnológico
b- Internet permite informarse y
divertirse.
V F
Justifica con una
palabra o expresión
del texto.
(2ptos)
2- ¿Qué sentimientos experimenta Elena a propósito del avance
tecnológico?
(1pto)
3-¿Por qué está aterrorizada? Justifica tu respuesta con ejemplos
concretos.
(1pto)
4-Comenta el último párrafo del texto.
(2ptos)
5-Da un título al texto
(1pto)
(07ptos)
II- Competencia linguística
1-Completa el recuadro:
(2ptos)
Sustantivo
Verbo
Adjetivo
El avance
…………………..
…………………..
………………
Impresionar
…………………….
………………
………………………..
Creciente
La costumbre
……………………..
…………………
2-Une las palabras siguientes con su sinónimo o antónimo según
convenga:
(2ptos)
Entusiasmada
Disfrutar
El avance
Tranquilizar
Gozar
Decepcionada
Me asusta
El retroceso
3-Escribe la frase sustituyendo lo subrayado por “cuando”: (1pto)
Al navegar por la Web, aprenderemos mucho.
4-Completa libremente las frases:
(2ptos)
-Adquirirás un sinfín de conocimientos,si..........................
-A Elena le aterroriza Internet como si......................
-Internet es tan útil ........................
-Aunque tiene desventajas,.....................................
III Expresión escrita:
(06ptos)
Elige uno de los dos temas
1- Hoy en día los medios tecnológicos desempeñan un papel
importante en la vida cotidiana del ser humano ya que están
utilizados en todos los sectores ¿Cuál de ellos prefieres?
2- Los jóvenes se hacen cada día más adictos a las nuevas
tecnologías. A tu parecer ¿Cómo se puede evitar el mal uso?
Prueba Modelo de Bachillerato
…… El segundo período de mi vida, ya en plena juventud, se
deslizó en Madrid, donde uno pudo observar como toda la vida
española se iba desmoronando por incuria, por torpeza y por
inmoralidad. Este período que coincidía con el fin del siglo XIX y
con el principio del siglo XX., fue una época de verdadera
corrupción, de grandes fracasos y de algunas ilusiones; de muchas
cosas malas y de algunas buenas.
En este segundo período de mi vida, en Madrid, para mí,
naturalmente, el más trascendente, porque era aquel en que tenía más
energía y más quietud, yo me encontré como la mayoría de los
jóvenes de mi tiempo, con que todos los grandes caminos abiertos
por los españoles de antaño estaban cerrados.
Un hombre un poco digno no podía ser en este tiempo más que
un solitario.
Pío Baroja. “Divagaciones
apasionadas”.
I-Comprensión del texto:
(7 ptos)
1- ¿A qué etapa de su vida alude el autor?
2- ¿De qué época habla?
3- ¿Cómo la califica? ¿Por qué?
4- ¿Cómo se sentía el autor en aquella época?
5- Explica la última frase del texto.
(1pto)
(1pto)
(2ptos)
(1pto)
(2ptos)
II-Competencia liguística:
(7ptos)
1- Completa las frases con las palabras del recuadro.
-La........... de Pío Baroja transcurrió en
(1pto)
Madrid
dignidad
- La generación del 98 luchó mucho contra la
injusticia para conservar su …………..
torpeza
juventud
2-Saca del texto dos (02) antónimos y emplea cada uno en una frase
(1pto)
3- Coloca los elementos del recuadro en el párrafo siguiente: (2ptos)
Ser – preocupación - de- trasladarse - conocer- compartir - escritores - a
....joven, Pío Baroja ..............a Madrid, donde ........... ....... los
futuros .............del 98 que ...............las mismas vivencias ; su
.....................principal ...............despertar a España de su torpeza.
4- “Un hombre un poco digno no podía ser más que un solitario”.
Empieza la frase con :
(1pto)
Era una lástima que …………………………
5-“Luchad para conseguir vuestros derechos”
Termina la frase: Nos pide que.......................
(2ptos)
III- Expresión escrita:
(06ptos)
Elige uno de los dos temas:
1-Escribe una carta a amigo tuyo extranjero, en la cual hablas de
los problemas y sueños de los jóvenes de tu país.
2- Un padre y su hijo están discutiendo sobre su juventud
respectiva.Imagina el diálogo insistiendo en el conflicto de
generación.