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FILOSOFIA PARA NIÑOS
ES
METODO DEL CUESTIONAMIENTO EN LA
EDUCACION
SER CRITICO Y UN
CUESTIONADOR
PERSISTENTE
LLEVA A LOS
A
ALUMNOS
EXPLORAR Y REFLEXIONAR
SOBRE UN DETERMINADO
TEMA
ASUMEN LA RESPONSABILIDAD
DE SU PROPIA EDUCACION
CONSISTENTE EN



A
PLANTEAR HIPOTESIS
EXPERIMENTAR Y OBSERVAR
MEDIR Y PROBAR
NOS CONLLEVAN A
METODOLOGIA
AUTOMATICA DE
AUTOCORRECCION
CARACTERIZADA POR


ELALUMNO SE ADHIERE A LAS REGLAS Y A LOS PROCEDIMIENTOS
DE INDAGACION.
ENFATIZA ENSEÑAR A PENSAR.
ES
NOS CONDUCE A
HACER JUICIOS
SOPORTADOS EN
CRITERIOS
NOS CONVIERTE
EN UN
PENSADOR PRACTICO
ES DE CARACTER
AUTOCORRECTIVO
SENSIBILIDAD
SUSTENTADA EN
REFUERZA LAS
HABILIDADES DE LOS
ESTUDIANTES
ADQUIRIMOS
SIEMPRE INTRODUCIR
TIENDE A DESARROLLAR LA
RAZON Y SENTIDO
CRITERIOS
SON
HERRAMIENTA
PARA
JUZGAR
CONCEPTO FILOSOFICO
DE UNA
PERSONA EDUCADA
PONERLO EN PRACTICA
EN CONSECUINCIA SE GENERO EL
MOVIMIENTO DE EL PENSAMIENTO CRITICO
BUSCA MEJORAR
EN
UNIVERSIDADES
EN
CALIDAD DE EL PENSAMIENTO
PARA UTILIZAR
ESCUELAS
PARA UTILIZAR
HABILIDADES DE EL PENSAMIENTO
PARA
SOLUCIONAR PROBLEMAS
INVULOCRARSE EN EL
PENSAMIENTO AUTOCORRECTIIVO
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