UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y MECANICA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y MECANICA
"INSTRUCTIVO DE TUTORIA ESTUDIANTIL PARA LA FACULTAD DE
INGENIERIA CIVIL Y MECANICA”
ANTECEDENTES.El presente instructivo está elaborado en base al Reglamento de Tutorías de la
Universidad Técnica de Ambato, considerando que todos los docentes deben cumplir
como actividad indispensable 2 horas de “Orientación y acompañamiento a través
de tutoría estudiantil”,
CAPITULO 1. DESCRIPCIÓN, OBJETIVOS, Y MODALIDADES DE LAS TUTORÍAS
Artículo 1.
Se instituye en la Universidad Técnica de Ambato el Sistema Tutorial, concebido como
un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes por parte de
Profesores Tutores en los ámbitos académicos, curriculares, de prácticas pre
profesional y de vinculación con la sociedad, orientado a la formación integral de los
estudiantes. La Tutoría se considera una función de la actividad docente que
comprende un conjunto sistematizado de acciones educativas centradas en el
estudiante.
Artículo 2.
Las Tutorías tienen los siguientes Objetivos:
a) Facilitar el proceso de integración de los estudiantes a la vida universitaria, a
través de la orientación en el acceso a los servicios universitarios, y su
inducción al uso adecuado de las instalaciones y de los recursos que brinda la
universidad.
b) Contribuir a la disminución de los índices de deserción, reprobación, y rezago
académico, y elevar la eficiencia terminal y su autonomía intelectual.
c) Elevar la calidad del proceso formativo en el ámbito de la construcción de
valores, actitudes, habilidades, destrezas, y conocimientos para el desarrollo
de las competencias.
d) Potenciar las fortalezas de los estudiantes mediante acciones preventivas y
correctivas
e) Identificar a los estudiantes que se encuentren en riesgo de abandono de la
Carrera, por cualquiera de las causas contempladas en las normas legales,
para proporcionarles la orientación y el apoyo correspondientes a través de la
Dirección de Bienestar Estudiantil y Asistencia Universitaria (DIBESAU), con el
propósito de que su proceso de aprendizaje mejore.
f) Dotar a los estudiantes de las herramientas metodológicas necesarias que les
permitan resolver responsablemente las diferentes situaciones académicas y
tomar las decisiones para lograr la autonomía.
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g) Retroalimentar la práctica docente mediante una mayor proximidad e
intercomunicación entre profesores y estudiantes, que generen alternativas de
atención e incidan en la integridad de la formación profesional de los
Tutorados.
h) Contribuir al proceso de consolidación del Modelo Educativo de la Universidad.
Artículo 3. Modalidades de las Tutorías
3.1.
Tutoría Presencial, es la orientación personalizada o grupal a estudiante(s)
por parte de un Profesor Tutor asignado desde la primera parte de su
trayectoria académica universitaria, hasta alcanzar la cobertura total de los
créditos necesarios para la formación profesional.
CAPITULO IV. DE LOS PROFESORES ASIGNADOS COMO TUTORES
Artículo 11. Son responsabilidades de los Profesores asignados a la Tutoría:
a) Orientar, monitorear y evaluar el desarrollo académico de los estudiantes a
su cargo durante su formación profesional.
b) Difundir a los Tutorados las normas legales de la Educación Superior y de la
Universidad Técnica de Ambato.
c) Informar sobre la Estructura Orgánica y Funcional de la Universidad Técnica
de Ambato.
d) Guiar y orientar respecto a asuntos curriculares: perfil del egresado, campo
ocupacional, plan de estudios, mallas curriculares, selección de créditos y
módulos, prácticas pre profesionales, vinculación con la sociedad y otros
relacionados con el Curriculum de la Carrera.
e) Guiar y orientar en la participación de actividades académicas desarrolladas
por la Universidad, Facultad y Carrera, y otras Universidades.
f) Guiar y orientar en la participación de los estudiantes en actividades de
Investigación Formativa, Investigación Generativa y Trabajo de Graduación o
Titulación.
g) Orientar en el manejo de los diferentes Sistemas Automatizados de la
Universidad (vg. Utamático).
h) Llevar una Hoja Registro del estudiante: antecedentes generales, historia
académica, aspectos psicológicos de contar con esa información, aspectos
sociales, aspiraciones, potencialidades, debilidades y estrategias a seguir.
i) Informar bimestralmente al Coordinador de Carrera el análisis del rendimiento
académico de los estudiantes.
j) Monitorear los aprendizajes de los estudiantes en base a logros y resultados
de los diferentes módulos.
k) Orientar sobre el planteamiento de reclamos de los estudiantes a los
diferentes Organismos por mediación, respecto a problemas no resueltos.
l) Asesorar en la construcción del Proyecto de Vida del estudiante.
m) Motivar la construcción de valores y actitudes positivas de los estudiantes
CAPITULO V. DE LOS ESTUDIANTES TUTORADOS
Artículo 12. Tutorado es aquel estudiante universitario que recibe apoyo y orientación
académica de un Profesor Tutor para el desarrollo de las potencialidades como
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persona, equilibrando los aspectos cognitivos, procedimentales, actitudinales y
socio afectivos que coadyuven a su formación integral.
Artículo 13.- Son Derechos de los Estudiantes Tutorados:
a)
b)
c)
d)
Recibir una formación integral de la Institución
Asignarle un Profesor Tutor
Ser orientado en gestiones propias de su actividad académica.
Participar en los eventos académicos relacionados a la Tutoría de los
Programas Educativos.
e) Recibir semanalmente al menos dos horas de Tutoría
Artículo 14. Son Obligaciones de los Estudiantes Tutorados:
a)
b)
c)
d)
Planear, organizar y diseñar con el Profesor Tutor su trayectoria en la Carrera.
Asistir a las reuniones acordadas con el Profesor Tutor
Actuar con respeto y responsabilidad hacia el Profesor Tutor.
Participar en los procesos de evaluación contemplados por el Departamento de
Bienestar Universitario en relación a la Tutoría.
e) Cumplir con el programa de trabajo acordado con el Profesor Tutor,
responsabilizándose de su proceso de formación.
f) Cumplir con las Disposiciones legales y reglamentarias de la UTA.
Artículo 15.En caso de incumplimiento con alguna de sus obligaciones por parte del
Estudiante Tutorado, las Autoridades competentes aplicarán los correctivos del caso.
NOTA:
Los cuadros que se exponen a continuación deben ser entregados a los estudiantes
para la evaluación respectiva.
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NOMBRE DEL DOCENTE:
INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO
Indicar el GRADO DE SATISFACCIÓN que presentan para usted los siguientes aspectos.
Para responder marcar sobre el valor que mejor refleje su grado de satisfacción
Nº
PREGUNTAS
MS
1
El Docente, al inicio de sus clases, presenta y dialoga con los
estudiantes sobre el objetivo del tema.
2
El Docente explica a sus estudiantes los logros que va a obtener con el
módulo
3
Los contenidos que procesa el Docente sirven para desarrollar la
competencia en los estudiantes
4
El Docente expone su clase con claridad
5
El Docente utiliza una metodología activa, donde hay participación de los
estudiantes, ejemplos, talleres, trabajo en equipo, ejercicios, prácticas
que faciliten el aprendizaje
6
El Docente utiliza herramientas tecnológicas (NTICS) para impartir el
módulo, algún programa informático relacionado con el tema.
7
La comunicación y el trato profesor-estudiante crea un ambiente de
confianza
8
El profesor atiende consultas de los estudiantes y responde con agrado
9
El Docente informa claramente cómo se va evaluar el modulo.
10
Los resultados de evaluación que el Docente da a conocer a sus
estudiantes, sirven para superar deficiencias del aprendizaje
11
El Docente asiste puntualmente a clases
12
El Docente cumple con la programación planificada
13
El Docente convoca según su itinerario a los estudiantes a las tutoría
14
El Docente proporciona una coordinación entre la práctica y la teoría
impartida
S
I
MS: Muy satisfactorio
S:Satisfactorio
I: Insatisfactorio
RECOMENDACIONES:
_____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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NOMBRE DEL TUTOR:
INSTRUCCIONES PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO
Indicar el GRADO DE SATISFACCIÓN que presentan para usted los siguientes aspectos.
Para responder marcar sobre el valor que mejor refleje su grado de satisfacción
Nº
PREGUNTAS
1
El tutor fomenta la integración de los estudiantes en grupos colaborativos,
para el fortalecimiento de la calidad de las experiencias y productos de
aprendizaje en cada uno de los módulos
2
El tutor supervisa el uso de NTIC`S en todas las unidades de análisis, para
habilitar a los estudiantes en el dominio de procesos de conectividad en el
aprendizaje.
3
El tutor promueve la conformación de grupos de estudio y de apoyo a los
aprendizajes de estudiantes, que presenten dificultades en sus ritmos y
habilidades de organización, procesamiento, comprensión, interpretación y
síntesis de la información, así como la producción de saberes.
4
El tutor orienta a los estudiantes en su proceso de inserción al sistema de
educación superior, apoyándolos en la búsqueda de soluciones efectivas a
los problemas que presenten a nivel individual y colectivo.
5
La comunicación y el trato tutor-estudiante crea un ambiente de confianza y
respeto.
6
El tutor informa claramente a los estudiantes sobre la forma como va a ser
evaluado.
MS
S
I
MS: Muy satisfactorio
S:Satisfactorio
I: Insatisfactorio
RECOMENDACIONES:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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INFORME DE ASESORIA Y TUTORIA PEDAGOGICA ESTUDIANTIL
Docente:
Carrera:
Semestre:
Paralelo:
Hora de Inicio:
NOMBRES Y APELLIDOS
Hora finalización:
No. DE CEDULA
FIRMA ESTUDIANTE
Temas Tratados:
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Resultados
Obtenidos:_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________
______________________
_____________________
Firma del Tutor
Firma del Coordinador
Firma Subdecano
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