Informació en PDF

Màsters universitaris
Másteres universitarios
University Master’s Programmes
2015-2016
Màster Interuniversitari en Intervenció
Psicosocial (MIPS)
Nom del màster
Àmbit
Tipus
Unitat d'adscripció
Secretaria acadèmica
Universitats participants
Durada
Calendari i horari
Règim i modalitat
Idiomes d'impartició
Nombre màxim de places
Preu (curs 2013-2014)
Web
Responsable acadèmic
Màster Interuniversitari en Intervenció Psicosocial (MIPS)
Educació i Psicologia
Mixt (professional i recerca)
Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida
Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida
Universitat de Barcelona (coord.), Universitat de Girona
90 ECTS; dos cursos acadèmics
Període lectiu: anual. Horari: de dilluns a dijous, de 17 h a 20.30 h. Els divendres a la tarda també estan programades
diverses activitats acadèmiques. Per tal d’assolir els objectius d’aprenentatge, és imprescindible que l’alumne/a
disposi de 10 hores addicionals per mòdul, a més de les dedicades a docència.
Temps complet; Presencial
Català i castellà
30
Consulteu la universitat coordinadora
http://www.ub.edu/masteroficial/intervenciopsicosocial/
Dr. Ferran Casas ([email protected])
UTM - Unitat Tècnica de Màsters · Campus de Montilivi · 17071 Girona · Tel. +34 972 41 88 43 · [email protected]
Objectius formatius
El Màster en Intervenció Psicosocial té una orientació integradora en investigació i especialització professional. Els objectius són que l’alumnat
adquireixi els continguts, les capacitats i les habilitats necessaris per
aplicar els coneixements i les eines psicosocials que faciliten:
-- la millora de la salut, la qualitat de vida i el benestar social de les
persones en els seus àmbits de desenvolupament,
-- la millora de la relació de les persones amb el seu context i sistema
social de referència, i
-- la promoció de dinàmiques de canvi social per millorar les condicions
de vida de les persones, els grups i les col·lectivitats.
Accés i admissió
El màster està adreçat tant a persones que s’acaben de llicenciar com a
professionals en exercici en algun dels àmbits d’intervenció psicosocial
i que s’orientin ja sigui a l’àmbit aplicat/professional o a l’àmbit de la
recerca.
Es valoraran els expedients dels estudiants amb formació prèvia relativa, entre altres matèries, a psicologia social, psicologia comunitària
i benestar social, psicologia social aplicada i comportament col·lectiu
i psicologia dels grups. Igualment, s’admetran estudiants procedents
de qualsevol llicenciatura, però amb l’exigència de cursar un conjunt de
crèdits anivelladors, segons la procedència de cadascun.
Després de valorar l’expedient de l’estudiant, la comissió de coordinació
del màster identificarà els estudiants que no acreditin els aprenentatges previs necessaris per poder seguir el màster amb garanties d’èxit i
podrà exigir-los, si escau, la realització de crèdits anivelladors, amb un
màxim de 24 crèdits en total. Els estudiants podran cursar aquests crèdits prèviament o paral·lelament al màster. Aquests mòduls anivelladors
es configuren a partir de l’oferta d’assignatures de l’actual llicenciatura
o del futur grau de Psicologia.
ortides professionals
Professional expert en programes d’intervenció psicosocial en general:
psicòleg de serveis socials (en tots els seus àmbits o sectors), psicòleg
comunitari, psicòleg de la interculturalitat, psicòleg jurídic, psicòleg
ambiental, psicòleg de la comunicació social, psicòleg de grups, psicòleg del consum i el màrqueting, psicòleg de les relacions de gènere i
psicòleg de situacions de crisi i emergències.
Accés al doctorat
La superació d’aquest màster permet accedir al període de recerca d’un
programa de doctorat, tenint en compte que cada programa pot establir requisits i criteris addicionals per a la selecció i admissió dels estudiants, com ara l’exigència de complements de formació específics.
S
www.udg.edu/masters
Màsters universitaris
Másteres universitarios
University Master’s Programmes
2015-2016
Máster Interuniversitario en
Intervención Psicosocial (MIPS)
Nombre del máster
Ámbito
Tipo
Unidad de adscripción
Secretaría académica
Universidades participantes
Duración
Calendario y horario
Régimen y modalidad
Idiomas de impartición
Número máximo de plazas
Precio (curso 2013-2014)
Web
Responsable académico
Máster Interuniversitario en Intervención Psicosocial (MIPS)
Educación y Psicología
Mixto (profesional e investigación)
Instituto de Investigación sobre Calidad de Vida
Instituto de Investigación sobre Calidad de Vida
Universitat de Barcelona (coord.), Universitat de Girona
90 ECTS; dos cursos académicos
Período lectivo: anual. Horario: de lunes a jueves, de 17 a 20.30 h. Los viernes por la tarde también están programadas diversas actividades académicas. Para alcanzar los objetivos de aprendizaje es imprescindible que el alumno/a
disponga de 10 horas adicionales por módulo, además de las dedicadas a docencia.
Tiempo completo; Presencial
Catalán y castellano
30
Consultar a la universidad coordinadora
http://www.ub.edu/masteroficial/intervenciopsicosocial/
Dr. Ferran Casas ([email protected])
UTM - Unitat Tècnica de Màsters · Campus de Montilivi · 17071 Girona · Tel. +34 972 41 88 43 · [email protected]
Objetivos formativos
El Máster en Intervención Psicosocial tiene una orientación integradora
en investigación y especialización profesional. Los objetivos son que el
alumnado adquiera los contenidos, las capacidades y las habilidades necesarios para aplicar los conocimientos y las herramientas psicosociales
que facilitan:
-- la mejora de la salud, la calidad de vida y el bienestar social de las
personas en sus ámbitos de desarrollo,
-- la mejora de la relación de las personas con su contexto y sistema
social de referencia, y
-- la promoción de dinámicas de cambio social para mejorar las condiciones de vida de las personas, los grupos y las colectividades.
Acceso y admisión
El máster está dirigido tanto a personas que acaban de licenciarse como a
profesionales en ejercicio en alguno de los ámbitos de intervención psicosocial, que se orienten ya sea al ámbito aplicado / profesional como al
de la investigación.
Se valorarán los expedientes de los estudiantes con una formación previa
relativa, entre otras materias, a psicología social, psicología comunitaria y bienestar social, psicología social aplicada y comportamiento colectivo, y psicología de los grupos. Asimismo, se admitirán estudiantes
procedentes de cualquier licenciatura, pero con la exigencia de cursar un
conjunto de créditos niveladores según la procedencia de cada uno.
Después de valorar el expediente, la comisión de coordinación del máster
identificará a los estudiantes que no acrediten los aprendizajes previos
necesarios para poder seguir el máster con garantías de éxito y podrá
exigirles, en su caso, la realización de créditos niveladores, con un máximo de 24 créditos en total. Los estudiantes podrán cursar estos créditos
previamente o paralelamente al máster. Estos módulos niveladores se
configuran a partir de la oferta de asignaturas de la actual licenciatura o
del futuro grado de Psicología.
Salidas profesionales
Profesional experto en programas de intervención psicosocial en general: psicólogo de servicios sociales (en todos sus ámbitos o sectores),
psicólogo comunitario, psicólogo de la interculturalidad, psicólogo jurídico, psicólogo ambiental, psicólogo de la comunicación social, psicólogo de grupos, psicólogo del consumo y el marketing, psicólogo de las
relaciones de género y psicólogo de situaciones de crisis y emergencias.
Acceso al doctorado
La superación de este máster permite acceder al período de investigación
de un programa de doctorado, teniendo en cuenta que cada programa
puede establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y
admisión de los estudiantes, como la exigencia de complementos de formación específicos.
www.udg.edu/masters
Màsters universitaris
Másteres universitarios
University Master’s Programmes
2015-2016
Joint Master's in Psychosocial
Intervention (MIPS)
Name of the master's programme
Field
Type
Affiliation
Academic secretary
Participating universities
Duration
Calendar and timetable
System and method of study
Languages of instruction
Maximum number of students
Fee (2013-2014 academic year)
Website
Academic staff person in charge:
Joint Master's in Psychosocial Intervention (MIPS)
Education and Psychology
Mixed (professional and research)
Quality of Life Research Institute
Quality of Life Research Institute
Organised in semesters. Timetable: evenings.
Universitat de Barcelona (coord.), Universitat de Girona
90 ECTS credits; two academic years.
Organised by academic year. Timetable: Monday to Thursday, 5.00 p.m. to 8.30 p.m. In addition, various academic activities will be scheduled on Friday afternoons. In order to achieve the learning objectives students must
be able to dedicate 10 hours per module, in addition to those hours spent in class.
Full time; Face-to-face
Catalan and Spanish
30
Refer to the coordinating university.
http://www.ub.edu/masteroficial/intervenciopsicosocial/
Dr. Ferran Casas ([email protected])
UTM - Unitat Tècnica de Màsters · Campus de Montilivi · 17071 Girona · Tel. +34 972 41 88 43 · [email protected]
Educational objectives
The Master’s in Psychosocial Intervention aims to integrate research
and professional specialisation. The goal is for students to acquire the
knowledge, abilities and skills necessary to apply psychosocial tools
that lead to:
-- improvements in people’s health, quality of life and social wellbeing,
-- improvements in the way people relate with others in their social
system of reference, and
-- promotion of social change dynamics to improve the living conditions of people, groups and communities.
Access and admission
This master’s programme is addressed both to recently graduated students and to practitioners in any area of psychosocial intervention. Students can focus either on an applied and professional perspective, or
on research.
Applicants’ transcripts will be evaluated in terms of previous training
related to the programme, including training in social psychology, community psychology and social welfare, applied social psychology and
collective behaviour, and group psychology. Likewise, students from
other degree programmes may be admitted, provided they complete a
certain number of levelling credits, depending on their previous studies.
After evaluating the transcripts of each student, the coordinating committee of the master’s programme will identify those students who have
not completed the previous studies deemed necessary to successfully
complete the programme and may require that they complete a maximum of 24 levelling credits. Students may complete these credits prior
to beginning or at the same time as the master’s degree. The levelling
modules will be assigned based on the subjects offered in existing undergraduate programmes in psychology.
Career opportunities
Professionals with expertise in programmes of psychosocial intervention in general: social service psychologists (in all areas or sectors),
community psychologists, cross-cultural psychologists, legal psychologists, environmental psychologists, social communication psychologists, group psychologists, consumer and marketing psychologists,
gender relations psychologists and crisis and emergency situation
psychologists.
Admission to the doctoral programme
The successful completion of this master’s degree provides access to the
research period of a doctoral programme. Bear in mind that each programme can set additional requirements and criteria for selection and
admission of students, such as the demand for specific complementary
training courses.
www.udg.edu/masters