Orientación 2013-2014

Orientación
2013-2014
Conozcan el personal!
Declaración de Intención
Los Centros de Desarrollo Infantil de Clemson Road, trabajando
como equipo con las familias, los cuidadores, los negocios y la
comunidad del Noroeste de Columbia, prepararán a cada niño
para una vida de aprendizaje y éxito. Proveerán un programa
enriquecido con muchas experiencias para los niños chiquitos y
sus familias, en un ambiente seguro y estructurado.
Clemson Road CDC
-a Title I Program• Los Centros de Desarrollo Infantil de Clemson Road del
Distrito Escolar de Richland Dos son proporcionados por el
Título Uno del gobierno federal.
• Los niños son seleccionados por los factores que pueden
influenciar negativamente su éxito escolar y son admitidos
por motivos de necesidad.
El Objetivo del Programa de Título
Uno
El programa de los Centros De Desarrollo Infantil
de Clemson Road proveerá:
• Oportunidades para que los estudiantes
desarrollen el conocimiento y las habilidades
necesarias para su aprendizaje en el futuro
• Un programa educativo enriquecido y acelerado
• Reformas escolares que incluyen una proporción
de maestro-estudiante reducida para aumentar el
tiempo de instrucción
• Oportunidades de entrenamiento especializado
para los empleados
• Oportunidades significativas para que los padres
participen en el aprendizaje de sus hijos en la
escuela y en el hogar
Administración
• Coordinadora de Título Uno: Dra.
Marsha Moseley
Oficinas del Distrito Escolar de Richland 2
• Maestra Principal de Instrucción:
Debbie Brady en las Oficinas de Clemson Road
• Maestra Principal de Colaboradores de
Padres:
Déborah DePaoli en las Oficinas de Clemson
Road
Cualificaciones de los
Maestros
Los padres tienen el derecho de saber:
•
Si el maestro ha cumplido con los requisitos estatales de
certificación para los niveles de grados y las materias que él o ella
enseña
•
Si la maestra está enseñado bajo estatus provisional o estatus de
emergencia a través de los cuales algunos de los requisitos
estatales han sido suspendidos temporalmente
•
Especialización de estudio en el colegio, certificado o título
posgraduado y el área de enfoque del título o certificado
•
Si el niño recibe servicios de un asistente de maestro y las
cualificaciones de las asistentes
La facultad y los empleados de CRCDC están sumamente
cualificados.
Liderazgo de Padres
Por favor, informe a su maestra, ayudante o
colaboradora de padres si estaría interesado en
servir en estos puestos de liderazgo.
• El Concilio de Título I para Clemson
Road:
Se reúne 4 veces al año.
• Padres de Salón de Clases:
Ayudan con actividades en el salón y
en toda la escuela.
El Concilio de Título I de CRCDC
Como padre de familia en el programa de desarrollo infantil Ud. tiene el derecho
y la responsabilidad de participar y opinar en la educación de su hijo/a. El
Concilio de Título I de Clemson Road está compuesto por administradores,
maestros, colaboradores de padres y también de padres de familia, quienes
cooperan para:
•
Planear e implementar actividades
•
Revisar el presupuesto y dar recomendaciones
•
Revisar la participación de padres
•
Obtener opiniones de otros padres
•
Compartir información con otros padres
•
Mejorar el programa
Responsabilidades
de Participación de Padres
Las responsibilidades
incluyen:
 Talleres de Padres
 Citas individuales con su
colaboradora de padres
 Actividades en grupo
•
•
Se requiere la participación de los padres de los niños
para inscribirse y permanecer inscrito en el programa.
Los padres deben participar en 16 padres obligatoria
actividades de participación para el final del año.
 Actividades con su hijo/a
 Orientación y
conferencias con la
maestra
Revisión, Evaluación,
e Informes de Progreso
Se le informará de lo siguiente:
• DIAL-3
• Evaluación informal
• Carpeta de Comunicación
• Conferencias de Padres y
Maestros: septiembre, enero y
mayo
Estructura & Currículo
 SC Estándares de Aprendizaje Temprano
Aprender a Aprender
Desarrollo Social y Emocional
Prelectura
Matemáticas
Educación Física y Salud
 Currículo Creativo y Centros
 Disciplina Consciente
 Manuescrita sin Lagrimas
 Trabajo sobre las Tareas (WOW)
 Participación Estudiantil
Procedimientos de Enfermedad
• Los niños/as no beben de tener
fiebre o estar en ningún tipo de
tratamiento como Tylenol, Advil, o
cualquier otro tipo de medicamento
por 24 horas antes de que regresen
a la escuela.
• Si su hijo/a se enferma o se lastima
en la escuela, se le avisará inmediatamente.
Se mandarán a casa a los niños que tengan
fiebre, diarrea, y/o vomito.
Procedimientos de Usar el Baño
Los niños deben ser capaces de ir al baño y usar el inodoro independientemente para fin
de permanecer en el programa.
•
Los procedimientos para el uso del baño son los siguientes:
•
El niño/a se limpiará solo y se cambiará de ropa que será proveída por los padres y se
conservará en la escuela.
•
Llamarán a los padres en caso de que el niño /a no se pueda limpiar apropiadamente
sin ayuda.
•
El padre puede limpiar al niño/a en la escuela o puede llevar al niño/a a la casa si el
accidente es severo o si el niño/a tiene diarrea.
•
No se permite que los empleados ayuden a los niños del centro a usar el inodoro.
•
Problemas crónicos yendo al baño pueden resultar en despido del programa.
Los Procedimientos
de Ausencias y Tardanzas
• El colaborador de padres se pondrá
en contacto con la familia después
de dos ausencias. Ver el guía de
padres para más detalles.
• Los niños deben estar en sus salones
a tiempo cada mañana. Cualquier
niño que llegue después de que el
timbre haya sonado será marcado
tarde. Más de 2 llegadas tardes
resultará en una intervención del
colaborador de padres. Ver el guía
de padres para más detalles.
*Las ausencias excesivas pueden resultar en la expulsión del
programa.*
Política de Disciplina
Enseñamos conductas útiles y desalentamos aquellas que son dañinas para los demás.
Conductas tales como golpear, patear, lanzar objetos, o huir de la clase
pueden requerir que el niño sea enviado a casa por el resto del día. El
profesor consultará con un administrador de la escuela antes de enviar
un niño a su casa y se notificará a la oficina de Clemson Road por lo que
el incidente se puede introducir en el archivo del estudiante. El niño
volverá al día siguiente.
1 ª vez enviado a casa: llamar a los padres
2 ª vez enviado a casa: conferencia con los
padres
3 ª vez enviado a casa: conferencia con los
padres
4 ª vez enviado a casa: un posible despido
Comida y Botanas
• Desayuno
Desayuno gratuito o cuesta $ 1.00
Desayuno a Precio Reducido $ 0.30
• Almuerzo
Almuerzo gratuito o cuesta $ 2.40
Almuerzo a Precio Reducido $ 0.40
• Formas Para Comida Gratis /
Reducido
http://richland2schoollunchapp.com
• Botanas gratuitas en el salón de
clases
Salones
• Hay 20 salones de clases en el Programa de
Desarrollo Infantil de Clemson Road y se
ubican en 9 escuelas diferentes.
• Por favor, obtengan información adicional
acerca de los procedimientos y directrices
específicas en el aula de la maestra de su hijo.
Para Padres
• La maestra o la educadora de padres le
enviará una hoja de confirmaciόn sobre la
orientaciόn.
• Asegúrese de firmar la hoja confirmando que
ha asistido a la Orientación y que está de
acuerdo con las normas y procedimientos del
program de desarrollo infantil.
• ¡Se requiere su firma!