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 Nombre del Seminario Nombre/es del profesorado y/o grupo de investigación Fechas y horario Inscripción (mail, Web, etc) El paradigma biológico. El paradigma de la nueva complejidad Mag. Arq. Marcelo Fraile Narvaez. Grupo TRP21. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Universidad de Buenos Aires. Lunes 01 de febrero de 2016. De 17:00 a 20:00 hs. [email protected] Coordinación y justificantes: Dr. Isidro Moreno Sánchez, grupo Museum I+D+C (el profesor Fraile me pasará los datos y entregaremos lo justificantes el mismo día del seminario). Para más información (Web, [email protected] mail, Tfnos, etc): http://modelosparametricos.wordpress.com/ http://trp21.wordpress.com/ Estructura del seminario y breve resumen del contendio de no más de una página En 1944, el premio Nobel de física austriaco Erwin Schörondinger publicaba “la dimensión física de la célula viva”, en donde planteaba desde una óptica físico-­‐‑química, una serie de conceptos relacionados con el campo de la biología. Bajo un trasfondo teórico, su trabajo sentaba las bases de un nuevo modo de reestructurar el conocimiento, desde una perspectiva unificada. Una investigación colaborativa, con interacción disciplinar, que cuestiona el modo de pensar individual. En este contexto, la arquitectura contemporánea no se encuentra exenta de replanteos. En una búsqueda de frescas concepciones, ve cuestionada su especificidad, adoptando teorías y saberes de diversos campos. Un nuevo modelo está presente, influenciado por las ciencias de la complejidad y vinculados a través de avanzados procedimientos digitales, ha permitido que diseñadores, artistas, biólogos y genetistas se embarquen en una investigación sobre posibles formas de concebir, interpretar, visualizar y materializar arquitectura. En este seminario, intentaremos poner en evidencia la ruptura del viejo paradigma y la creación de uno nuevo, con base en lo “bio-­‐‑logico” y lo “tecno-­‐‑logico”, donde diferentes campos del saber cada vez más conectados, se entremezclan desdibujando las fronteras que antes los definían, en un afán por resolver los nuevos problemas arquitectónicos. La llamada revolución digital ha traído grandes implicancias en el diseño contemporáneo, reemplazando el modelo mecanicista-­‐‑euclidiano que promovía el movimiento moderno, por un universo de nuevos planteos que desafían las concepciones tradicionales del diseño, dando lugar a una arquitectura con una expresión espacial germinal, fluida, en continuo proceso de cambio y de transformación hasta su concreción física final. Una nueva tecnología, con una lógica sintáctica y formal matemático/geométrico está generando un inédito modo de hacer arquitectura: pensada en términos digitales, bajo un control riguroso, que permite incrementar tanto su complejidad como su adaptabilidad al medio. Una tecnología que elimina los pasos intermedios, afectando el papel de arquitecto en la cultura contemporánea, al hacer que el diseñador sea el propio responsable de materializar sus ideas. A partir de estos supuestos, y tomando como punto de partida el pensamiento lateral, y su exploración formal, la morfogénesis digital, intentaremos exponer las conclusiones de su uso. Para generar formas complejas e innovadoras en la arquitectura, a través de la reproducción de sistemas naturales como una respuesta adecuada a las condicionantes de su entorno. Breve Bio Arquitecto (FAU.UNT); Magíster en Conservación y Rehabilitación del Patrimonio Arquitectónico (FAUD.UNC); Posgrado Diseño Digital. (FADU.UBA); Doctorando (FADU.UBA); Estancia Corta de Investigación. Escuela Politécnica de Ingeniería. U. Oviedo, España; Estancia como Investigador Visitante. Escola Tècnica Superior d'Arquitectura. Universitat Internacional de Catalunya, España. Integrante del Proyecto UBACYT. Teoría de la Arquitectura en la Contemporaneidad (FADU.UBA); Director, Proyecto de Investigación Secretaria Investigación (FADU.UBA); Investigador del Instituto de Arte Americano e Investigaciones Estéticas "Mario J. Buschiazzo". (FADU.UBA); Profesor Invitado. Esc. Arquitectura. Universidad de Costa Rica; Profesor Adjunto (FADU. UBA) Historia de la Arquitectura 1 y 2; Docente en Introducción a la Arquitectura Contemporánea, Teoría de la Arquitectura, Conocimiento Proyectual I y II; Trabajó como docente en la Universidad Nacional de Tucumán y Córdoba; Autor de artículos relacionados con la Historia de la Arquitectura, el Patrimonio, el Diseño Digital y las Nuevas Tecnologías; Trabajó como Asesor de Patrimonio en el Ministerio Cultural. (GCBA).