UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO DRA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
DRA. GABRIELA YOLANDA CASTAÑÓN GARCÍA
DIRECTORA DE LA DIVISIÓN DE LA DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE
IDIOMAS
Asunto: Propuesta de Seminario en
Lingüística Aplicada
Presente
Estimada Doctora:
Por medio de la presente nos permitimos manifestarle que consideramos
conveniente la propuesta de la gestión y realización de un SEMINARIO DE
LINGUÍSTICA APLICADA para los profesores de lenguas que colaboramos en
este plantel y el público docente interesado, con la finalidad de brindarles una
introducción a la Lingüística Aplicada y su relación y utilización en la enseñanza
de lenguas extranjeras.
La enseñanza y el aprendizaje de una nueva lengua conllevan una serie de
dificultades tanto para el docente como para el alumno, mismas que van desde la
creación de un programa de estudios y la elaboración de material didáctico, hasta
la presencia de ciertas dificultades específicas en los procesos de aprendizaje y la
necesidad de solucionarlas. Por esta razón, proponemos la introducción de un
seminario de este género en nuestra institución, con la finalidad de brindar a los
profesores las herramientas y la información necesaria para un mejor
aprovechamiento de sus cursos, así como para mantenerlos actualizados sobre
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las nuevas propuestas de la lingüística aplicada, dándoles los contenidos que
necesitan para adquirir una formación más completa y optimizar la calidad de sus
cursos, detectar los problemas surgidos en clase, encontrar soluciones a dichos
problemas y asegurar un mejor aprendizaje por parte de los alumnos.
A continuación se presenta una breve descripción de lo que significa la lingüística
aplicada, sus campos de estudio y su relación con la enseñanza de lenguas, como
parte de la información que puede ofrecer el seminario propuesto.
Esperamos que nuestra propuesta sea adecuada y clara con la posibilidad de una
puesta en práctica factible.
Quedamos en espera de sus comentarios.
Aprovechamos la oportunidad de enviarle un cordial saludo.
ATENTAMENTE
Las formadoras:
Itzel Cid, Julieta Bolaños, Alejandra Alva
Anexos: Descripción del contenido propuesto en el seminario
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DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS PROPUESTOS EN EL SEMINARIO DE
LINGÜÍSTICA APLICADA A CELEBRAR EN LA UACH, HIDALGO.
I. Qué es la Lingüística aplicada
Disciplina que tiene como objetivo principal la solución de necesidades o
problemas sociales relacionados con el conocimiento y el uso del lenguaje dentro
de un contexto social.
Los
lingüistas en
consecuencia
de preguntas concretas sobre la
tienen
naturaleza
del
que
ver
con una
lenguaje. ¿Qué
serie
propiedades
tienen todas las lenguas humanas en común? ¿En qué difieren las lenguas, y en
qué medida podemos encontrar patrones en las diferencias? ¿Cómo los niños
adquieren el conocimiento completo de un idioma en tan poco tiempo? ¿Cuáles
son las formas en que las lenguas pueden cambiar con el tiempo? ¿Qué procesos
cognitivos entran en juego cuando producimos y entendemos el lenguaje?
II. Disciplinas relacionadas con la Lingüística Aplicada
La lingüística aplicada es una ciencia interdisciplinar que entra en contacto con
diversas áreas de conocimiento como:
Filosofía,Literatura, Lengua, Pedagogía, Psicología, Sociología, Física (acústica),
Biología (anatomía, neurociencia), Ciencias de la Computación, Ciencias de la
comunicación, Ingeniería Informática, Ciencias de la Salud (afasia, terapia del
habla), Medicina, Ciencias Cognitivas entre otras.
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III. Algunas Áreas de Investigación de la Linguística Aplicada
Etnolingüística: estudia la relación de la lengua en ciertas comunidades y su visión
del mundo.
Psicolingüística: estudia la relación de los procesos de aprendizaje (mentalmente)
con la lengua.
Enseñanza de lenguas y diseño curricular: relacionada con la utilización de
práctica de lingüística en el aula y para la planeación de cursos de lenguas.
Sociolingüística: estudia las relaciones de la sociedad con la lengua y el uso de la
misma.
Análisis del discurso: estudia la lengua al momento de ser usada, sobre todo por
ciertos grupos de poder.
Tecnología del aprendizaje de la lengua: aprendizaje asistido por computadora.
Lenguaje y género: estudia la relación del lenguaje con los roles de género y cómo
es que estos lo afectan
Enseñanza bilingüe: enseñanza de lengua segunda a los inmigrantes.
Lexicografía. estudia los problemas de terminología de la lengua.
Lingüística contrastiva: contrasta dos o más sistemas lingüísticos para determinar
y descubrir sus diferencias y similitudes.
IV. Algunos ejemplos prácticos de la Linguística Aplicada
1. Mensajes periodísticos:
En el texto “Algunas fórmulas y colocaciones en los periódicos” de José Perona se
incluye en orden alfabético una lista de frases hechas que los lectores, los
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espectadores de televisión, lo radio escuchas y cualquier usuario de los medios
conoce y está habituado a leer o a escuchar. En cualquier campo de información,
sea deportes, sociales, política, publicidad, etc. se observan estas fórmulas o
colocaciones que representan un “Tag” o etiqueta para lo que se desea informar.
Esto condiciona al usuario a escuchar o a leer la primera palabra e inferir lo que
viene después, siendo un recurso periodístico muy socorrido. Es una aplicación
pragmática de la linguística en el género noticioso. Por citar unos ejemplos:
8 días…. Y 7 noches (promociones de viajes).
Actos… vandálicos.
Ajuste… de cuentas.
Bajo… en calorías.
Batir… el récord.
Crecimiento… sostenido/económico.
2. Terapia del Habla y del Lenguaje
En el texto “Aplicación Clínica de la Lingüística: Un ejemplo en la Evaluación de la
producción verbal espontánea en edad infantil” de Ana Isabel Codesido García se
toca el tema de la relevancia de la Lingüística en el campo de la Terapia del Habla
y del Lenguaje se sustenta en la posibilidad que ofrece de identificar, describir e
interpretar el comportamiento lingüístico alterado, ya sea expresivo o comprensivo
de un infante. Los problemas de lenguaje en los niños exigen para su tratamiento
eficaz el planteamiento comunicativo-funcional y un enfoque integrador mediante
la utilización de los perfiles lingüísticos.
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V. La Lingüística Aplicada y la Enseñanza de Lenguas
En cuanto a la aplicación de la lingüística a la enseñanza de lenguas, tiene que
ver con la solución de problemas específicos que surgen en el salón de clases,
para facilitar la labor del docente frente al grupo, pero también el aprendizaje del
alumno, buscando diversas formas de acercarse al aprendizaje de una lengua.
Alguno aspectos que se relacionan con la enseñanza de lenguas son: psicología
del aprendizaje de segundas lenguas; la tecnología en la enseñanza de lenguas
para el mayor aprovechamiento de esta herramienta; la investigación del habla y
sus aplicaciones; materiales y metodología de la enseñanza de lenguas, y los
materiales para tests lingüísticos; fonética, gramática o interferencias de la lengua
materna y bilingüismo, inglés como segunda lengua, educación mundial de
idiomas,
política
lingüística,
integración
de
inmigrantes
y
refugiados,
alfabetización, etc.
Algunos ejemplos en el ámbito de la lingüística se mencionan en las entrevistas a
los tesistas en Lingüística Aplicada de la UNAM, que investigan sobre temas
como: “La Adquisición de vocabulario de lenguas segundas”, “Aspectos culturales
y la enseñanza del inglés y la aplicación de las actividades dramáticas al estudio
de lenguas. Análisis del discurso, semántica, semiótica.
En éste caso es muy importante mencionar que la realización de estos temas de
investigación fue posible gracias a la variedad de materias que otorga el programa
de estudios en el posgrado mencionado anteriormente, pues además de que
muestran la diversidad de las ramas y temas de investigación, permiten que los
estudiantes enriquezcan su trabajo y aterricen sus temas en problemas reales de
la enseñanza de lenguas. Citan algunas materias como: Análisis del discurso,
Diseño de cursos y materiales, Evaluación. Interacción en el salón de
clase, Etnografía, Adquisición de segundas lenguas, Metodología, Dimensión
cultural en la enseñanza de lenguas y Semiótica.
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En la enseñanza de idiomas la lingüística aplicada ha tenido grandes aportaciones
en aspectos como la formación de profesores y en el diseño curricular de los
contenidos, como en el caso de la UNAM, en los años 70’s con la elaboración de
programas dirigidos a determinadas carreras con necesidades y objetivos
específicos.
Como conclusión, podemos decir que la introducción de un seminario de esta
índole sería un beneficio tanto para los docentes como para los alumnos, pues a
los primeros les ayudará a implementar nuevas estrategias y elementos a sus
cursos, permitiendo que puedan tener un aprendizaje más eficaz.
Por otro lado, la institución misma se beneficiará al tener a su servicio docentes
más competentes.
Las Autoras
Fuentes consultadas:
Tobío Carmen, ¿Qué es la lingüística aplicada? Consultado en línea:
http://alad.cele.unam.mx/modulo1/unidad6/u6_texto_a1.php
Linguistics, Universidad de California (Santa Cruz) http://linguistics.ucsc.edu/about/what-is-linguistics.html
Universidad Mcquaire:
http://www.mq.edu.au/about_us/faculties_and_departments/faculty_of_human_sciences/linguistics/
La Lingüística Aplicada en la era de la globalización: XXX Congreso Internacional AESLA
Asociación de L.A. de Australia: http://alaaorgau.admin.melbourneitwebsites.com/files/alaaalanz_final_call_for_papers.pdf
ERIC/CLL Resouce Guides Online
http://search.atomz.com/search/?sp_a=sp06126500&sp_q=Applied+Linguistics&sp_k=&sp_p=phrase&sp_f=is
o-8859-1
Revista de Investigación Lingüística
http://revistas.um.es/ril/search/titles
CRAL Projects
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http://www.nottingham.ac.uk/cral/projects/index.aspx
Revista Nebrija
http://www.nebrija.com/revista-linguistica/
Canarias y su contexto Atlántico http://www.webs.ulpgc.es/canatlantico/Lineas/72/9
Estudios de Lingüística Aplicada
http://ela.cele.unam.mx/
LINGMEX: bibliografía Lingüística de México desde 1970 (COLMEX) http://lingmex.colmex.mx/
Universidad Autónoma Metropolitana
http://csh.izt.uam.mx/
Universidad Autónoma de Nayarit
http://www.uan.edu.mx/es/licenciatura-en-linguistica-aplicada
Universidad Autónoma de Sonora
http://www.uson.mx/oferta_educativa/pe/liclinguistica.htm
Universidad de Guadalajara
http://www.udg.mx/es/oferta-academica/posgrados/maestrias/maestria-en-lingueistica-aplicada
ILa http://ced.cele.unam.mx/linguistica/
Asociación Mexicana de Lingüística Aplicada
http://www.amla.org.mx/
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