II. ERANSKINA / ANEXO II
PLAZA LIBREAK DAUZKATEN IKASTAROAK/ CURSOS CON PLAZAS LIBRES
(Baldintzak betetzekotan, eska daitezke/Pueden solicitarse cumpliendo los requisitos)
Kod/Cód 701 703 704 707 708 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 722 742 781 784 786 787 789 790 791 792 796 902 904 908 912 914 917 921 922 934 935 950 Izenburua/Título Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with A2 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 certificate Language for teachers with B1 and B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 and C1 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Language for teachers with B2 certificate Effective English Teaching Effective English Teaching Cours de Français avec le certificat B2 Blogekin lehengo pausoak Hizkuntzen geletan Experimentación en Física y Química: actividades prácticas para el aula y el laboratorio HPBak dituzten ikasleak helduarora bideratzea Matemáticas de Bachillerato fundamentales en Ingeniería Matematika aberatsa gelan, Wiris eta Wirisquizzes Problemen ebazpena lankidetzan blog batekin Redes y Entornos Personales de Aprendizaje en las áreas científicas Una metodología basada en la resolución de problemas matemáticos para la ESO y el Bachillerato Zientzia ikasgelan: Zelulen zatiketa, ernalketa eta kutsadura Globo estratosferikoaren bidezko fisika irakaskuntza Biomimética: Lecciones de la Naturaleza CLIL with B2 certificate Educación Física con el alumnado con discapacidad desde una perspectiva inclusiva Kulturartekotasuna: pentsatu, sentitu eta egin Mugako Gaitasun Intelektuala (MGI‐CIL) duten ikasleak ezagutu esku‐hartze egokia emateko Oral Skills in Secondary Sare sozialak: berdinen arteko tratu onak eta genero berdintasunerako tresna. Aukerak eta arriskuak Seguridad en la navegación con el alumnado con NEEs ¿De quién es la lengua? Culturas populares y desempoderamiento lingüístico Dislexia eta diskalkulia duten ikasleen detekzio eta esku‐hartze goiztiarra Actualización idiomática en francés para profesores de EEOOII B10 B17 Badminton. GHn aurkaritza jarduteko proposamen motibagarri bat. Meteorologiaren eragina ikastetxe inguruko zuhaitzetan
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