UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4: “Cortar, Copiar,Pegar y Borrar” ALFA DIGITAL Trimestre: 1º Sesiones: 1-2 Temporalización: 2-3 horas OBJETIVOS • Que el alumno aprenda la diferencia entre cortar, copiar y pegar. • Distinguir cuando debemos de cortar o bien copiar un archivo, carpeta, etc. • Entender la utilidad de las diferentes funciones (cortar, copiar y pegar). • Seguir conociendo las utilidades del botón derecho. • Aprender cada uno de los pasos para cortar o copiar, diferenciando entre copiar el origen y pegar en el destino. • Que el alumno sepa organizar la información de su PC. • Saber manejarse por cada uno de las estructuras de las carpetas. Pasando información de un sitio a otro. • Conocer la manera de borrar o eliminar información de nuestro PC. La papelera de Reciclaje. • Aprender la forma de recuperar información eliminada previamente (restaurar archivos). • Las diferentes formas de eliminar un archivos, carpeta, etc. CONCEPTUALES • Saber diferenciar y conocer las diferentes formas de mover o copiar información en un ordenador. • Aprender la manera de eliminar información de nuestro PC y las diferentes formas de hacerlo. • Entender el concepto copiar y las posibilidades que nos ofrece de crear copias de nuestra información. • Entender el concepto de cortar/mover información y sus complicaciones. • Conocer la opción de pegar, y comprender su función como paso obligatorio y posterior a cortar o copiar. • Utilizar las funciones aprendidas paraorganizar información de nuestro PC. •Distinguir cada uno CONTENIDOS PROCEDIMENTALES • Aprovechando las estructuras creadas en los ejercicios de la Unidad 3; copiaremos parte de la estructura en una nueva carpeta que llamaremos “copia de...” utilizando la función copiar de nuestro botón derecho y pegar una vez que llegamos a la carpeta destino. Observamos que al hacer ese procedimiento duplicamos la información conservando el original. • Aprovechando las estructuras creadas en los ejercicios de la Unidad 3; ahora cortaremos parte de la estructura en una nueva carpeta que llamaremos “cortar de...” utilizando la función cortar de nuestro botón derecho y pegar una vez que tenemos nuestro destino. Observamos que al hacer ese procedimiento movemos la información del lugar original. • Seguimos indagando en las funciones del botón derecho, analizando las posibilidades copiar, cortar y pegar objetos de nuestro PC (carpetas, documentos de texto, etc.). • Repetición de los diferentes ejercicios para su asimilación y compresión entre las dos opciones diferentes. • Conocer el icono de la papelera de Reciclaje y sus funciones básicas. Entender que al eliminar un archivo no desaparece sino que se aloja en la Papelera de Reciclaje, con la ACTITUDINALES • Acercamiento a un sistema operativo y sus funciones más básicas. • Aprendizaje de conceptos básicos de la informática y las NN.TT. • Ser capaces de razonar con lógica las explicaciones. • El aumento de la autonomía de las personas en el uso del ordenador. • Adquirir destreza y soltura con las herramientas del PC. • Conocer las diferentes opciones para crear copias de seguridad o bien mover objetos. • Comprensión del concepto espacio y movilidad dentro de un PC. 1 de los pasos en las posibilidad de recuperarlo. acciones de cortar y • Conocer las diferentes formas de copiar y aprender a eliminar un archivo, carpeta, etc.: con distinguir entre copiar nuestro botón derecho, arrastrando el el origen y pegar en el objeto encima de la papelera o haciendo clic sobre el objeto y posteriormente destino. • Aprender a eliminar apretando la tecla SUPR de nuestro información del PC y teclado. de la posibilidad las diferentes formas • Explicación de recuperar/restaurar algo que de hacerlo. hemos eliminado accediendo a la • Conocer la manera de Papelera Reciclaje y marcando la opción recuperar un archivo “Restaurar elemento” eliminado previamente CRITERIOS DE EVALUACIÓN Diferenciación entre cortar, copiar y pegar. • Continuar el conocimiento de las funciones del botón derecho del ratón. • Ser capaces de organizar la información dentro de un PC, realizando copias de archivos, documentos, carpetas, etc. o bien mover información de un lugar a otro. • Comprender la función eliminar y las diferentes formas de hacerlo y entender a su vez que no se eliminan definitivamente sino que se alojan en la Papelera de Reciclaje. • Ser capaces de restaurar/recuperar información que previamente han eliminado. 2