ud 2. el ser humano.relación

Dentro del Reino
Animalia, una
especie, el ser
humano, lucha por su
supervivencia.
Un conjunto de
células organizadas
forma el ser
humano.
El ser humano se
aferra a la vida:
cada día más
preocupado por su
dieta nutritiva, por
mejorar sus
relaciones sociales,
dando a luz a nuevas
vidas inteligentes.
EL SER HUMANO:
NUTRICIÓN, RELACIÓN Y
REPRODUCCIÓN
El ser humano y la nutrición............... págs. 2-14
La función de relación humana..........págs. 15-28
La reproducción humana................... págs. 29-32
NUTRICIÓN
NUTRICIÓN
RELACIÓN
REPRODUCCIÓN
El ser humano se diferencia del resto de los
animales por su dominio de capacidades
intelectuales.
Todos los seres vivos necesitan nutrirse, así
también el ser humano. Necesitan relacionarse
con otros seres y con su medio. La reproducción
humana ya hoy no se considera una necesidad:
muchas personas emplean esta función sólo
como forma de comunicación y de placer
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RUEDA DE LOS
ALIMENTOS
LA NUTRICIÓN
Las personas somos incapaces de elaborar
nuestros alimentos, tenemos que tomarlos de los
seres que los producen: los vegetales.
Los seres humanos
necesitamos ingerir
alimentos de los que
obtendremos:
azúcares,
grasas y proteínas.
Son las sustancias
orgánicas
que nos ayudan a
realizar
las funciones vitales
y a crecer.
También nos aportan
energía.
De los alimentos
obtenemos también
agua, sales minerales y
vitaminas que son
sustancias inorgánicas.
La nutrición es el conjunto de actividades que
nuestro cuerpo realiza desde que toma esos
alimentos del medio, hasta que llega a cada una
de las células de nuestro cuerpo.
Ese alimento tiene que ser transformado para
obtener de ellos:
• materia para crecer
• energía para realizar las funciones
vitales. Para ello se emplea oxígeno, que
utilizamos en la combustión de los
alimentos.
Los nutrientes y el oxígeno deben llegar a cada
célula de nuestro cuerpo para que pueda
funcionar.
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Aparato digestivo
Aparato circulatorio
Para que este proceso se desarrolle
necesitamos de cuatro equipos organizados que
colaboren:
• Un aparato digestivo: que se encargue de
simplificar los alimentos en unidades más
pequeñas que lleguen a nuestras células.
• Un aparato respiratorio: que aporte el
oxígeno (O2) que necesitamos para
quemar los alimentos en la nutrición.
• Un aparato circulatorio: que conduzca
los nutrientes y el oxígeno a las células
recogiendo los productos de deshecho.
• Un aparato excretor: que se encargue de
eliminar estos residuos y expulsarlos al
exterior
Aparato respiratorio
Aparato excretor
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EL APARATO DIGESTIVO
Se encarga de transformar los alimentos en
nutrientes.
La digestión comienza en la boca con la
ingestión o toma de alimentos. En la boca el
alimento es cortado, desgarrado y triturado
por los dientes, con ayuda de la lengua que es
un músculo móvil. También en la boca el
alimento se impregna con la saliva, que realiza
los primeros cambios en él.
Los dientes están
situados en las encías.
Los incisivos cortan,
los caninos desgarran y
los premolares y
molares se encargan
de triturar los
alimentos.
Los dientes están
formados de dentina,
una sustancia muy
compacta y
recubiertos de
esmalte. El esmalte
dental es más duro que
el granito.
Con ayuda de la lengua el bolo alimenticio que
es el alimento triturado y mezclado con la
saliva pasa a la faringe y de allí al esófago.
Este proceso es la deglución.
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Los celíacos son
enfermos que tienen
una anomalía en la
mucosa del intestino
delgado que les impide
consumir gluten. Esta
enfermedad no tiene
cura y el único
tratamiento para
evitar sus síntomas
(diarrea, problemas
gastrointestinales,
anemia y desnutrición)
es no ingerir gluten. El
gluten es un complejo
proteínico que se
encuentra en las
siguientes gramíneas:
Trigo, centeno,
cebada y avena.
El esófago es un tubo largo que comunica con el
estómago, a donde van a parar los alimentos.
Allí son movidos por las paredes del estómago y
mezclados con los jugos gástricos para ayudar a
la digestión.
Las paredes del estómago están recubiertas de
mucosa para protegerles de los jugos gástricos.
Una vez mezclados se forma el quimo, es una
papilla que va a pasar al intestino.
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El intestino delgado es un
tubo delgado y alargado
de aproximadamente 6
metros de largo que se
inicia en la parte final del
estómago y termina el
intestino grueso. Consiste
de tres secciones: el
duodeno, el yeyuno
y el íleon.
El quimo que se ha formado en el estómago pasa
ahora al intestino delgado. El hígado aporta la
bilis, el páncreas el jugo pancreático y el propio
intestino sus jugos intestinales y se completa la
digestión. Los nutrientes se absorben y son
llevados a las células por la sangre.
Se forma una masa más sólida: el quilo. Este
pasará al intestino grueso ahora. En el intestino
grueso termina la absorción de líquidos. La
acción de la flora bacteriana produce gases de
deshecho. Los residuos son eliminados por el
ano. Es la defecación.
El intestino grueso
comienza a finales del
delgado y está formado
por tres tramos: ciego,
colon y recto. Al final
del recto está el ano.
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EL APARATO CIRCULATORIO
El aparato circulatorio se encarga de llevar a
las células los nutrientes absorbidos en la
digestión.
Consiste en:
• una
bomba
impulsora:
el
corazón.
• Un conjunto de
vasos sanguíneos:
arterias, venas y
capilares, por los
que circula la
sangre.
• La sangre: es una
sustancia líquida
espesa.
Sus
células son las
que se encargan
de transportar el
oxígeno
y
los
nutrientes y de
recoger
gas
carbónico
y
desechos.
ESQUEMA CIRCULATORIO
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El plasma sanguíneo es la
parte líquida de la sangre.
Es salado, de color
amarillento y en él flotan
los demás componentes
de la sangre, también
lleva los alimentos y las
sustancias de desecho
recogidas de las células.
El plasma cuando se
coagula la sangre origina
el suero sanguíneo.
La sangre
La sangre es un líquido, compuesto por agua y
sustancias disueltas, que forman el plasma
sanguíneo y tres tipos de elementos: glóbulos
rojos, glóbulos blancos y plaquetas. Una gota de
sangre contiene aproximadamente unos 5
millones de glóbulos rojos, de 5.000 a 10.000
glóbulos blancos y alrededor de 250.000
plaquetas.
Los vasos sanguíneos
Son de 3 tipos: arterias, venas y capilares.
Las arterias se encargan de sacar la sangre del
corazón. Sus paredes son más fuertes que las de
las venas porque reciben más presión del
corazón.
LA HEMOGLOBINA
En los glóbulos rojos, una
proteína: la hemoglobina se
encarga del transporte de
oxígeno (O2) y gas
carbónico (CO2).
La arteria aorta reparte sangre cargada de
nutrientes y oxígeno a todo el cuerpo y la
arteria pulmonar lleva la sangre con gas
carbónico a los pulmones para oxigenarla.
Las venas entran en el corazón: las venas
pulmonares se encargan de llevar sangre
cargada de oxígeno.
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Las venas
llevan la
sangre
de los
tejidos al
corazón.
Sus paredes
son más
finas
que las de
las arterias.
Las arterias
llevan la
sangre
del corazón
a los
tejidos.
Sus paredes
son gruesas.
Las venas
llevan la
sangre
de los
tejidos al
corazón.
Sus paredes
son más
finas
que las de
las arterias.
Las venas entran en el corazón, por eso no
reciben tanta presión.
Las venas pulmonares se encargan de llevar
sangre cargada de oxígeno que llega de los
pulmones. Las venas cavas llevan sangre
cargada de gas carbónico y desechos
recogidos en todo el cuerpo.
Los capilares venosos y arteriales son vasos
finísimos capaces de llegar a cualquier órgano
del cuerpo. Comunican las arterias con las
venas.
ARTERIA
VENA
CAPILAR
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INFARTO
El corazón
El colesterol obstruye
la arteria coronaria. No
llega sangre y oxígeno al
músculo cardíaco.
Se produce el infarto.
Muerte de la pared
cardíaca.
El corazón es un músculo hueco. Dividido en 4
cavidades: 2 superiores llamadas aurículas y 2
inferiores llamadas ventrículos.
Las dos mitades del corazón se comunican de
arriba hacia abajo. La sangre entra por arriba,
por las aurículas y sale por debajo, por los
ventrículos. Entra por las venas y sale por las
arterias.
Tiene dos movimientos como cualquier músculo:
se contrae (sístole) y se dilata (diástole). Con
estos movimientos impulsa a la sangre desde su
interior a todo el cuerpo.
El corazón late unas 70 veces por minuto y
bombea al día unos 10.000 litros de sangre.
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1. CIRCULACIÓN MENOR
2. CIRCULACIÓN MAYOR
Circulación Mayor y Menor
La sangre realiza dos recorridos.
1. La circulación menor o pulmonar:
La sangre sale del corazón por la arteria
pulmonar cargada de gas carbónico (CO2)
hacia los pulmones. Allí cambia este gas
por oxígeno (O2) y vuelve al corazón por
las venas pulmonares.
2. La circulación mayor o general:
la sangre sale del corazón por la arteria
aorta a repartir oxígeno (O2) y nutrientes
por todo el cuerpo. Vuelve cargada de gas
carbónico (CO2) y desechos al corazón.
La circulación se encarga también de
mantener la temperatura corporal constante.
CONSEJOS
El control del azúcar es
fundamental para una
higiene cardíaca perfecta.
También el consumo de
alimentos bajos en
colesterol, sal,...
El tabaco es otro de los
grandes enemigos del
corazón.
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EL APARATO RESPIRATORIO
Para que siga ocurriendo la nutrición
necesitamos oxígeno contínuamente. Tomamos
oxígeno (O2) y liberamos gas carbónico (CO2).
El oxígeno se emplea para quemar los alimentos y
simplificar las moléculas en otras más sencillas.
Esta labor la realiza el Aparato Respiratorio.
O2
Todo ser humano necesita
oxígeno para respirar, pero
un exceso de oxígeno no es
bueno.
Su alto poder oxidante
puede ser perjudicial para
la salud.
Si uno se expone a grandes
cantidades de oxígeno
durante mucho tiempo, se
pueden producir daños en
los pulmones.
El oxígeno es un gas
inodoro, insípido e incoloro,
que al condensarse tiene
color azulado.
Es un elemento químico, un
gas, que forma una quinta
parte del aire que
respiramos.
Su símbolo es
O2 , una variedad es el O3
que conocemos como ozono.
El aparato respiratorio esta formado por:
• Las vías respiratorias y
• los pulmones.
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Las vías respiratorias
CO2
Gas carbónico(CO2) . Se
produce en la respiración
de los seres vivos, y
también por combustión
de sustancias que tengan
carbono, como el
petróleo, el carbón o la
madera. Las plantas
verdes lo convierten en
oxígeno y compuestos
orgánicos en la función
clorofílica, así su
presencia en la atmósfera
está regulada
naturalmente.
El consumo incontrolado
de petróleo o de carbón
ha producido un aumento
en su concentración. Se
teme que esto pueda
provocar un aumento en
la temperatura media de
nuestro planeta.
Son el conjunto de tubos a través de los que viaja
el aire hasta nuestros pulmones.
El aire que inspiramos contiene un 21% de oxígeno.
Parte absorbido por nuestro cuerpo y utilizado por
él. El aire que exhalamos sólo contiene un 16% de
oxígeno.
El aire entra a través de las fosas nasales o la
boca, ambas aberturas se encuentran comunicadas.
Respirando por la nariz garantizamos que el aire se
caliente al entrar y evitamos los resfriados. Una
glándula situada en las fosas nasales se encarga de
calentarlo.
Cavidad nasal
laringe
boca
Los pelos en el interior de la nariz y las mucosas
actúan filtrando las impurezas del aire.
Las fosas nasales se comunican con los oídos.
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ALERGIAS
1. El polen se introduce en
la nariz.
De aquí, el aire pasa a la faringe, de allí a la laringe,
luego atraviesa la tráquea. Pasa a los bronquios, uno
va a cada pulmón, y de allí a los bronquiolos,
ramificaciones de los bronquios en cada pulmón. En
su final se encuentran unos saquitos, que es a donde
llega el oxígeno para ser intercambiado por el gas
carbónico desde la red de capilares sanguíneos. Son
los alvéolos pulmonares.
2. Se producen anticuerpos.
3. Los anticuerpos se
colocan
en las células de los
tejidos. El polen se acopla
al anticuerpo liberando
histaminas.
4. Aparece la reacción alérgica:
toses, enrojecimiento, rinitis,...
Los pulmones
Son dos órganos esponjosos situados en el tórax. El
pulmón derecho es mayor que el izquierdo porque el
corazón se aloja en él.
Los pulmones están cubiertos por una membrana
que los protege y les dá elasticidad, es la pleura.
Como un fuelle, los pulmones aspiran el aire para
extraer oxígeno (O2), y lo intercambian por gas
carbónico (CO2), que expulsan al exterior.
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INHALACIÓN/EXHALACIÓN
Al inhalar el diafragma,
músculo de la base del
tórax, se contrae y se
abren las costillas
permitiendo que el aire
cargado de O2 hinche
los pulmones.
Al exhalar, el diafragma
se relaja y se cierran las
costillas. Los pulmones se
desinflan y se expulsa
aire al exterior
cargado de CO2
Transformados los alimentos por el aparato
digestivo, intercambiados los gases O2 por CO2 en
el aparato respiratorio, repartidos gases y
nutrientes y recogidos los desechos
por el
aparato circulatorio; necesitamos eliminar al
exterior los desechos de la nutrición. Se encarga
el aparato excretor.
El aparato urinario, es el conjunto de órganos que
producen y excretan orina. Los dos riñones
filtran todas las sustancias de la sangre. Estos
residuos forman parte de la orina que pasa por los
uréteres hasta la vejiga donde se almacenan. La
orina pasa por un conducto denominado uretra
hasta el exterior del organismo.
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LA FUNCIÓN DE RELACIÓN HUMANA
El ser humano se
relaciona con los
demás.
El ser humano
se relaciona
consigo mismo.
El ser humano necesita moverse para ir a
buscar su alimento. Utiliza el aparato
locomotor. Está formado por el sistema óseo y
el sistema muscular.
El hombre vive en comunidad y en el medio.
Establece contactos con los demás, con su
medio e incluso con sí mismo. Dá respuesta a
ellos a través del sistema nervioso. Recoge la
información: color, forma, sabor, calor, frío,
sonido les dá respuesta. Utiliza como elementos
externos los órganos de los sentidos.
Otras veces las respuestas son a informaciones
internas: hambre, sed, dolor,... se encarga de
estas actividades el sistema hormonal.
EL APARATO LOCOMOTOR
El ser humano se
relaciona con su
medio.
Para que se mueva nuestro cuerpo necesitamos la
acción conjunta de dos sistemas:
• Sistema óseo: da protección a los órganos
vitales y sostén al cuerpo. Los huesos
necesitan de los músculos para moverse.
Son la parte fija del aparato locomotor.
• Sistema muscular: se encarga de dar
movimiento al cuerpo. Se unen mediante
tendones a los huesos. Son la parte móvil.
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ESQUELETO ÓSEO
LOS HUESOS
Un ser adulto posee unos 206 huesos. Están
formados por agua, minerales y materia orgánica.
Su parte externa es compacta, su interior
esponjoso y su centro, la médula en algunos huesos,
fabrica células sanguíneas.
Unos huesos se unen a otros mediante
articulaciones:
• Fijas: permiten crecer al hueso pero no el
movimiento: cráneo, costillas, ...
• Móviles: permiten articularlos circularmente:
hombros, cuello, caderas, muñecas, tobillos, ...
o moverlos como bisagra: codo, rodillas,
nudillos,...
ARTICULACIONES
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Tenemos diferentes tipos de huesos:
Huesos de la cabeza
Huesos de la mano
• Esqueléticos: forman el esqueleto:
huesos de las extremidades.
• Cartílagos: huesos que dan flexiblilidad al
hueso: hueso de la oreja.
• Huesos de protección: la caja toráxica:
formada por el esternón y las costillas
protege al corazón, a los pulmones y al
hígado; el cráneo: protege el cerebro; la
columna vertebral protege a la médula
espinal que circula por su interior; la
pelvis:
al
digestivo,
urinario
y
reproductor.
COLUMNA VERTEBRAL
2ª Axis
1ªAtlas
Región cervical: Primeras 7
Vértebras
7ª
Región dorsal:
1ª
12 vértebras
siguientes
Agujeros de conjunción
12ª
1ª vértebra lumbar
Región lumbar:
5 vértebras
Región sacro-coxígea
5ª vértebra lumbar
5 vértebras unidas en
el cóxis y 4 en el
sacro.
Total vértebras: 33
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La caja torácica: es la
jaula que forman las
costillas
unidas
al
esternón. Su función a
parte de soporte es
protectora:
Tiene que albergar
órganos vitales como el
corazón y los pulmones.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
ILEÓN
SACRO
ACETÁBULO
PUBIS
SÍNFISIS DEL PUBIS
ISQUION
La pelvis femenina, es más ancha que la
masculina porque es el canal del parto.
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Huesos del pie
LOS MÚSCULOS
Los músculos son la parte activa del aparato
locomotor. Mueven los huesos porque están
unidos mediante unos ligamentos llamados
tendones.
El cuerpo humano tiene al menos 650 músculos
de acción voluntaria. Tenemos 3 tipos de
músculos:
• Los estriados: paquetes de fibras
musculares que se prolongan formando
tendones.
Tienen
dos
propiedades:
contraerse y relajarse a voluntad. Al
contraerse tiran del hueso al que están
ligados a través del tendón, produciendo su
movimiento. Al cesar la contracción se
relajan y vuelven a su estado normal.
• El cardíaco: tiene movimiento involuntario.
Es el del corazón.
• El liso: recubre el interior de algunos
órganos internos: intestinos, vejiga, vasos
sanguíneos, bronquios, etc. Su movimiento
es involuntario.
Hay músculos cortos como los que mueven los
dedos; músculos planos como los pectorales y
músculos en forma de huso; gruesos en el centro
y delgados en los extremos, como los bíceps;
circulares, como los esfínteres (ano).
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SISTEMA NERVIOSO
Mediante el Sistema Nervioso nos relacionamos.
Regula el funcionamiento de los órganos del
cuerpo y los intercambios con el medio. Está
formado por centros nerviosos y nervios:
Los centros nerviosos son:
“La quinta parte de la
juventud mundial sufre
desórdenes
mentales.
400
millones
de
personas en el mundo.
Son el 24% de los
pacientes
que
van
atención primaria de
salud. El 69% de los
pacientes mentales no
reciben el tratamiento
adecuado.”
La mitad izquierda del
cerebro controla el lado
derecho del cuerpo, la
mitad derecha controla
el lado izquierdo.
• El cerebro es responsable de la conciencia;
el pensamiento; el lenguaje, el aprendizaje
y la memoria. Los cambios de conducta en
las enfermedades mentales son debidos a
la función cerebral.
• El cerebelo controla el equilibrio y los
movimientos del aparato locomotor. Es más
pequeño y está debajo del cerebro.
• El tronco cerebral conecta con la médula
espinal, controla la actividad involuntaria
del cuerpo.
• A través de la médula espinal circulan los
nervios que llevan la información y la
respuesta.
La función del sistema nervioso consiste en
recibir los estímulos que le llegan tanto del
medio externo como interno del organismo,
organizar esta información y hacer que se
produzca la respuesta adecuada.
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Neuronas y Nervios
Las neuronas son las células del Sistema nervioso.
Las neuronas se unen con otras para transmitir la
información como si de una corriente eléctrica se
tratara.
Estas cadenas de neuronas se unen formando
paquetes, son los nervios. Los nervios llegan a
todas las partes del cuerpo a través de la médula
espinal que discurre por la columna vertebral. Hay
nervios encargados de recoger la información y
llevarla al centro nervioso para que la interprete,
son los nervios sensitivos. Otros se encargan de
llevar la información desde el centro nervioso a
los órganos encargados de elaborar la respuesta,
son los nervios motores.
1
1.
2.
4.
3.
1. Cerebro
2. Cerebelo
3. Tronco Cerebral
4. Médula Espinal
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ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Los estímulos procedentes del medio externo son
recibidos por los receptores situados en la piel,
destinados a captar sensaciones generales como el
dolor, tacto, presión y temperatura, y por los
receptores que captan sensaciones especiales
como el gusto, la vista, el olfato, el oído, la
posición y el movimiento. Son los órganos de los
sentidos.
La visión
Los receptores de la vista son los ojos.
Pupila
PUNTO CIEGO
Sobre la retina se forman
las imágenes que nos dan
la sensación de visión.
Unas células
especialmente sensibles a
la luz. La retina está
conectada al cerebro por
medio del nervio óptico.
El punto en el que este se
une a la retina se
denomina punto ciego.
Carece de células
fotosensibles.
.
1. Las cejas son un órgano de protección, impiden
que el sudor nos caiga sobre los ojos.
2. Las pestañas permiten que el ojo se cierre
herméticamente, las superiores enlazan con las
inferiores como una cremallera. Impiden la
entrada de polvo y partículas.
3. Los párpados permiten cerrar y abrir los ojos.
Tienen
un
reflejo
natural:
se
cierran
automáticamente en situación de peligro.
4. La esclerótica es la capa más externa del ojo,
la llamamos blanco del ojo.
5. El iris es el que le da color a nuestros ojos.
6. La pupila es una abertura que deja pasar la
cantidad de luz necesaria para impresionar la
retina.
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LÁGRIMAS
Existe un reflejo por el
que se llora, y es la
reacción del ojo cuando
se introduce en él una
partícula; las glándulas
lagrimales se accionan
para evitar que el ojo
quede dañado.
Pero, la causa más
frecuente de llanto
procede de las
emociones. El cerebro
percibe el estado de
ánimo, esta información
viaja por el sistema
nervioso parasimpático,
que controla, entre
muchas, las secreciones
corporales.
Gracias a la vista conocemos la forma, tamaño,
color, y la distancia a la que se encuentran los
objetos.
Para ver, las personas necesitamos luz.
El ojo es el órgano del sentido de la visión: Los
ojos tienen una forma de esfera y están
colocados en unos huecos llamados órbitas.
El ojo es un globo, está lleno de un líquido
transparente y por fuera es de color blanco,
pero tiene una parte coloreada llamada iris. En el
centro del iris hay un pequeño agujero oscuro
llamado pupila. Por este agujero que cambia de
tamaño entra la luz y se regula la cantidad
necesaria para poder ver.
Las células de la retina tienen una materia
sensible a la luz que recibe, esto produce la
sensación visual.
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¿CÓMO OIMOS?
El sonido es recogido
por la oreja. Las ondas
sonoras hacen vibrar el
tímpano que hace poner
en movimiento a la
cadena de huesecillos.
Esta vibración golpea la
cóclea dónde se hallan
las células receptoras
de la audición. Esta
información pasa a
través del nervio
auditivo hasta el
cerebro que se encarga
de traducirlo.
La audición
Los órganos receptores están situados en el
oído. Una estructura que recoge el sonido, y lo
transmite desde el mundo exterior al nervio
auditivo que lo llevará al cerebro para
traducirlo. También se encarga de controlar el
equilibrio
El oído está formado por tres partes:
• oído externo, o parte visible, está
formado por la oreja y el conducto
auditivo externo.
• oído medio, contiene el tambor del oído
(tímpano), los huesos auditivos y la
trompa de Eustaquio.
• oído interno lo forman la cóclea y la zona
del equilibrio.
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El olfato
La nariz es el órgano receptor de los olores. Se
estimula mediante los gases o sustancias
volátiles que desprenden los cuerpos.
Una nariz “entrenada”, un
profesional en el área de
perfumería, puede nombrar y
distinguir
hasta
10.000
olores.
Reed dice que un
master en perfumería puede
oler un aroma moderno que
tiene cien odorantes en él,
entrar a su laboratorio y
hacer una lista de sus
ingredientes.
Similarmente,
utilizando solo el sentido del
olfato, los catadores de vino
pueden calcular el contenido
de alcohol, año de producción,
variedad de uva y hasta el
distrito donde se cultivaron
las
uvas.
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Las células receptoras del olfato que están en
la parte superior de la cavidad nasal, se
encargan de recoger las sensaciones
y
transmitirlas a través del nervio olfatorio
hasta la corteza cerebral que identifica los
olores.
Este
sentido
se
acomoda,
es
decir,
transcurrido un corto tiempo de notar el olor
las células están saturadas y dejan de percibir
el olor.
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Y ADEMÁS...
Para reconocer los
sabores nos ayudamos
del sentido del olfato.
El sentido del gusto se ve
afectado por
enfermedades de
la faringe o nariz.
El gusto
El gusto es un sentido que se localiza en la
boca, en la lengua. Las sensaciones del gusto
son percibidas en aquellas sustancias líquidas o
disueltas, mediante receptores gustativos que
se agrupan en los llamados botones gustativos,
que se sitúan en los laterales de las papilas
linguales. Los impulsos nerviosos de estas
sensaciones son transmitidos por los nervios a
la corteza cerebral que los reconoce.
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El tacto
GLÁNDULA
SUDORÍPARA
SENSIBILIDAD
Hay dos partes del
cuerpo especialmente
sensibles al tacto: la
punta de la lengua
y la yema de los
dedos.
El sentido del tacto reside en la piel. Permite la
sensibilidad a sensaciones como la presión, la textura,
el dolor, el frío, el calor,... etc.
Nuestra piel es elástica, tiene dos capas: la más
externa es la epidermis la más interna es la dermis.
En la dermis se encuentran los receptores del sentido
del tacto: terminaciones nerviosas del dolor y puntos
sensibles a la presión y textura, a la agudeza táctil, o
a la temperatura. También los nervios que llevan la
información al cerebro.
Aquí se encuentran la base de los pelos, las glándulas
sudoríparas, encargadas del sudor, y las sebáceas,
encargadas de la grasa.
Los vasos sanguíneos riegan la dermis.
La epidermis está formada por una capa de células
muertas, la más externa, que continuamente están
desprendiéndose y por 12 capas de células vivas que
generan nuevas células que reemplazan a las que se
pierden.
Un pigmento, la melanina, se encarga de la resistencia
de la piel a las radiaciones solares. La melanina
también le da color. Las razas de pieles más oscuras
tienen mayor concentración de melanina y por eso son
más resistentes a las radiaciones.
La piel también es una barrera de protección: evita
las infecciones, y protege del medio ambiente.
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LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN HUMANA
La reproducción humana
es sexual; participan
dos sexos: femenino y
masculino
La reproducción humana
es vivípara: el embrión
se desarrolla dentro de
la madre.
Una de las diferencias entre los seres vivos y los no
vivos es los primeros pueden crear copias de sí
mismos, contribuyendo a que la especie se
perpetúe. Es la reproducción.
La reproducción humana es sexual, participan dos
individuos de distinto sexo: masculino y femenino; y
es vivípara: el feto se desarrolla dentro de la
madre.
La especie humana utiliza métodos anticonceptivos
para evitar embarazos no deseados. No es la
concepción la última finalidad del sexo, la especie
humana utiliza el sexo más como forma de
comunicación y de obtención de placer.
Lamentablemente las relaciones sexuales son el
medio para la adquisición de ETS’s Enfermedades
de Transmisión Sexual. Por ello cada día más
debemos adoptar hábitos sexuales saludables y
responsables.
El SIDA es una enfermedad
causada por un virus llamado
VIH
que
ocasiona
la
destrucción
del
sistema
inmunitario de la persona que
la padece.
Debemos adoptar
hábitos sexuales
saludables y
responsables
V Virus
I Inmunodeficiencia
H Humana
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Aparato reproductor femenino
La ablación de clítoris
es una costumbre
tradicional en países
del tercer mundo.
Consiste en cortar el
clítoris con técnicas
caseras: un trozo de
cristal roto, el borde
de una lata,... y sin
medidas higiénicas.
También se realiza en
algunas zonas el
cosido de los labios
mayores y menores
con fibras vegetales,
hilo de pescar,
alambres,...
A parte de
infecciones que
pueden llevar a la
muerte, estas
técnicas producen
peculiares formas de
andar por la tirantez
del cosido e
incapacidad de
sentir placer.
Son los ovarios los que producen cada 28 días un
óvulo. Si no es fecundado, se expulsa en forma
de hemorragia, es la menstruación. La
fecundación del óvulo por un espermatozoide se
produce en las trompas de Falopio. Luego se
implanta en el útero donde se desarrollará el
feto. A los 9 meses se produce el
alumbramiento.
Su aspecto externo es el siguiente:
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Aparato reproductor masculino
LA PRÓSTATA
Las enfermedades de la
próstata pueden afectar
el sistema urinario o el
sistema reproductor.
La próstata es un órgano
propio del sexo
masculino que favorece
la actividad de los
espermatozoides,
produciendo un fluido
que se mezcla con el
líquido seminal.
Las enfermedades más
comunes que afectan la
próstata son la
prostatitis, la
hipertrofia prostática y
el cáncer de próstata.
La palpación rectal es la
primera prueba para
detectar alteraciones
de la próstata.
Los testículos son las glándulas que producen las
células sexuales masculinas: los espermatozoides.
Millones de espermatozoides se mezclan con el
líquido seminal que produce la próstata formando el
semen.
De tantos espermatozoides liberados en cada
expulsión de semen o eyaculación, uno sólo llegará
hasta las trompas para fecundar el óvulo y formar
un nuevo ser humano.
Al estimularse el pene, la sangre llena las cavidades
que rodean a la uretra y hace que entre en erección.
Esta facilita que se produzca la penetración del
pene en la vagina y la eyaculación.
Los testículos necesitan una temperatura inferior a
la del cuerpo, por eso se forman y se mantienen en
el exterior en una bolsa de piel llamada escroto.
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Fecundación, embarazo y parto
De los cientos de miles de
espermatozoides, unos
pocos llegarán hasta el
óvulo. Solamente uno
podrá atravesar las
envueltas del óvulo y se
producirá la fecundación
Para la fecundación tienen que darse
condiciones adecuadas: edad de la pareja,
calidad fértil, no uso de anticonceptivos,
relación sexual... Si así fuera, en la copulación o
coito, el pene se introduce en la vagina. Al
eyacular, el semen pasará a la vagina, atravesará
el cuello del útero y llegará a las trompas de
Falopio.
Si un espermatozoide lograra fecundar al óvulo
se produciría una célula nueva que dará origen a
un nuevo ser.
La primera señal de embarazo es la desaparición
de la menstruación o regla.
El embrión anida en el útero, donde se va a
desarrollar durante 9 meses. Está envuelto en el
saco amniótico relleno de un líquido que
amortigua los golpes. La placenta es la bolsa que
alimenta al feto, y le defiende de las
infecciones. El embrión se une a la placenta por
el cordón umbilical. A partir del 3º mes se
convierte en feto.
Si el embarazo llega a fin, a las 39 semanas se
produce el parto. Las contracciones ayudan a la
expulsión. Se dilata el cuello del útero y la pelvis.
Con la rotura de la bolsa, el líquido amniótico hace
más fácil la salida del bebé que atravesará la
vagina. Luego se cortará el cordón umbilical.
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