IES “PADRE ISLA”, LEÓN.

IES “PADRE ISLA”, LEÓN.
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
REUNIÓN INFORMATIVA CON PADRES Y ALUMNOS DE 4º de
ESO
Mayo / 2012
EL SISTEMA EDUCATIVO ACTUAL RESPONDE AL SIGUIENTE
ESQUEMA:
AL TERMINAR 4º DE E.S.O. SE ABREN LAS
SIGUIENTES POSIBILIDADES, PRINCIPALMENTE:
•
•
•
•
Ciclos Formativos de Gado Medio de F.P.
Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño.
Técnico Deportivo de Grado Medio.
Bachillerato.
Opción 1:
Ciclos Formativos de Grado Medio
http://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/formacion-profesional-castillaleon/formacion-profesional-inicial
Opción 2:
Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño
http://www.educa.jcyl.es/es/ensenanzasregesp
Opción 3:
Técnico Deportivo de Grado Medio
http://www.educa.jcyl.es/es/temas/ensenanzas-deportivas
http://www.educacion.gob.es/educacion/que-estudiar-ydonde/ensenanzas-deportivas.html
Opción 4:
Bachillerato.
Habrá que elegir la modalidad de Bachillerato
y las asignaturas optativas.
POSIBILIDADES CUANDO SE HA SUPERADO
EL BACHILLERATO
EL Bachillerato no es una etapa educativa terminal, sino
propedéutica o preparatoria para lo que viene después,
que puede ser:
Estudios universitarios.
- Ciclos Formativos de Grado Superior
- Enseñanzas artísticas superiores
- Enseñanzas deportivas superiores
Opción 1:
Estudios Universitarios
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)
DOCTORADO
MASTER
GRADO
GRADO
POSGRADO
ESPACIO EUROPEO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)
-FORMACIÓN GENERAL ORIENTADA AL MERCADO DE
TRABAJO.
- DURACIÓN: 4 AÑOS (EXCEPCIONES)
- ORGANIZACIÓN EN CINCO RAMAS:
* ARTES Y HUMANIDADES
GRADO
* CIENCIAS
* CIENCIAS DE LA SALUD
* CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
* INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
- 60 CRÉDITOS ECTS DE FORMACIÓN BÁSICA DE CADA
RAMA PARA FAVORECER EL MOVIENTO ENTRE GRADOS
- POSIBILIDAD DE TÍTULOS CONJUNTOS CON
UNIVERSIDADES EXTRANJERAS
-PROYECTO DE FIN DE CARRERA
ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN
SUPERIOR (E.E.E.S.)
- CRÉDITOS ECTS (EUROPEAN CREDIT TRANSFER
SISTEM)
- 1 CRÉDITO ECTS = 25 HORAS (CLASE, TRABAJOS,
INVESTIGACIÓN...)
GRADO
- SUPLEMENTO EUROPEO AL TÍTULO (PERFIL DEL
ALUMNO EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL)
- GRADOS CON DIRECTIVA COMUNITARIA: MEDICINA,
ENFERMERÍA, ARQUITECTURA...
- INGENIERÍAS, ALGUNAS NECESITARÁN MASTER
OBLIGATORIAMENTE
ESPACIO EUROPEO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)
- RECONOCIMIENTO OFICIAL
- FORMACIÓN ESPECIALIZADA Y AVANZADA
- DURACIÓN: ENTRE 1 Y 2 AÑOS
MASTER
- TIPOS:
* VINCULADOS A LA INVESTIGACIÓN
* VINCULADOS A LA PROFESIONALIZACIÓN
* VINCULADOS A LA ACADEMIZACIÓN
- DEFENSA ORAL DE UN TRABAJO FIN DE MASTER
- MASTER EUROPEO
ESPACIO EUROPEO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR (E.E.E.S.)
- FORMACIÓN AVANZADA EN TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
- DURACIÓN: APROXIMADAMENTE 2 AÑOS
DOCTORADO
- PARA ACCEDER ES NECESARIO AL MENOS UN
MASTER DE 1 AÑO
- CULMINA CON UNA TESIS DOCTORAL QUE SERÁ
UNA INVESTIGACIÓN ORIGINAL
IES. “PADRE ISLA”. LEÓN
.
P.A.E.U.
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
La PAEU se estructura en dos fases:
Fase general: obligatoria
y
Fase específica: voluntaria
Hasta ahora la nota de admisión coincidía con la nota de
superación de la prueba.
En la PAEU la nota de la fase general y de la fase específica
tienen finalidades diferentes:
Nota de la fase general: permite la entrada en la
universidad española (pública y privada).
Nota de la fase específica: determina la admisión a las
enseñanzas universitarias públicas en los casos de
concurrencia competitiva.
FASE GENERAL. Descripción
PRIMER EJERCICIO:
Lengua castellana y literatura II
Obligatorio.
Comentario escrito de un texto no especializado y de
carácter informativo o divulgativo, relacionado con las
capacidades y contenidos de la materia Lengua castellana
y literatura de 2º.
FASE GENERAL. Descripción
SEGUNDO EJERCICIO:
Historia de España o Historia de la Filosofía
Obligatorio.
El alumnado elige una de las dos materias.
Respuesta por escrito a cuestiones referidas a
conocimientos y capacidades de Historia de España o de
Historia de la Filosofía.
FASE GENERAL. Descripción
TERCER EJERCICIO:
Lengua extranjera
Obligatorio.
Valora la comprensión oral y lectora y la expresión oral y
escrita.
Se realizará en la lengua elegida por el alumno (inglés,
francés, alemán, italiano o portugués). No es necesario
haberla cursado en bachillerato.
FASE GENERAL. Descripción
CUARTO EJERCICIO:
Una materia de modalidad
Obligatorio.
Materia de 2º de bachillerato elegida por el alumno. No es
necesario haberla cursado.
Versará sobre los contenidos y capacidades de una
materia de modalidad de segundo de bachillerato.
FASE ESPECÍFICA.
Carácter voluntario para todos los alumnos.
Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las
materias de modalidad de 2º de bachillerato distinta a la elegida
en la fase general. No es necesario haberla cursado.
Tiempos de examen:
Cada ejercicio tendrá una duración máxima de hora y media.
Entre un ejercicio y el siguiente habrá un intervalo mínimo de 45
minutos.
FASE ESPECÍFICA.
Calificación
Cada una de las materias de las que se examine el estudiante se
calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
Se superará cada materia con una calificación igual o superior a
5 puntos.
Convocatorias
No hay límite de convocatorias. Puede presentarse tantas veces
como quiera a mejorar nota.
Se tomará la calificación obtenida en la nueva convocatoria,
siempre que sea superior a la anterior.
La calificación obtenida tiene validez de dos años.
NOTA DE ADMISIÓN
A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Cuando el número de solicitudes sea superior al de plazas
ofertadas, para su adjudicación se utilizará la nota de admisión
que se expresará con tres cifras decimales.
La nota de admisión incorporará las calificaciones de las
materias de la fase específica en el caso de que dichas materias
estén adscritas a la rama de conocimiento del título de grado al
que se quiera ser admitido.
En la fase específica para calcular la nota de admisión pueden
ser valoradas como máximo las dos materias mejor calificadas.
Cuando el número de solicitudes sea superior al de plazas
ofertadas, para su adjudicación se utilizará la nota de admisión
que se expresará con tres cifras decimales.
La nota de admisión incorporará las calificaciones de las
materias de la fase específica en el caso de que dichas materias
estén adscritas a la rama de conocimiento del título de grado al
que se quiera ser admitido.
En la fase específica para calcular la nota de admisión pueden
ser valoradas como máximo las dos materias mejor calificadas.
MATERIAS DE MODALIDAD (2º DE BACHILLERATO) ADSCRITAS A LAS
RAMAS DEL CONOCIMIENTO
(Si te examinas en la Prueba de Acceso a la Universidad, en la fase específica o voluntaria, de alguna de estas
materias, te ponderará por 0.1 o 0.2, si la carrera que quieres hacer pertenece a la misma rama del
conocimiento que la materia en cuestión)
Artes y Humanidades
Análisis musical II, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Cultura audiovisual, Dibujo artístico II, Dibujo
técnico II, Diseño, Economía, Economía de la Empresa, Geografía, Griego II, Hª de la música y la
danza, Hª del Arte, Hª del mundo contemporáneo, Latín II, Lenguaje y práctica musical, Literatura
universal, Matemáticas aplicadas a las C. Sociales II, Técnicas de expresión gráfico-plástica, Volumen.
Ciencias sociales y jurídicas
Análisis musical II, Anatomía aplicada, Artes escénicas, Biología, Ciencias de la Tierra y
medioambientales, Cultura audiovisual, Dibujo artístico II, Dibujo técnico II, Diseño, Economía,
Economía de la Empresa, Física, Geografía, Griego II, Hª de la música y la danza, Hª del Arte, Hª del
mundo contemporáneo, Latín II, Lenguaje y práctica musical, Literatura Universal, Matemáticas II,
Matemáticas aplicadas a las C. Sociales II, Química, Técnicas de expresión gráfico-plástica, Volumen.
Ciencias
Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Química,
Tecnología industrial II.
Ciencias de la Salud
Anatomía aplicada, Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Física, Matemáticas II, Química
Ingeniería y Arquitectura
Biología, Ciencias de la Tierra y medioambientales, Dibujo Técnico II, Diseño, Economía, Economía de la
Empresa, Electrotecnia, Física, Matemáticas II, Química, Tecnología Industrial II.
30
ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ADSCRITOS A
RAMAS DEL CONOCIMIENTO
http://www.emes.es/Sistemauniversitario/Titulacionesuniversitarias/Bachillerato/tabi
d/306/Default.aspx
Página con las ponderaciones, en las universidades de Castilla y León,
para la parte específica de la Prueba de Acceso a los Estudios
Universitarios:
http://www.elorienta.com/materiales/data/Ponderacion/CastyLeon_201213.pdf
Oferta de titulaciones de la Universidad de León:
http://www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-grado/oferta-de-estudios
Oferta de titulaciones en las universidades española y nota de corte
para el acceso al estudio de las mismas:
http://www.notasdecorte.info/
Opción 2:
Ciclos Formativos de Grado Superior de FP
Formación Profesional
Porcentaje de alumnos que deciden estudiar FP
al finalizar la Enseñanza Secundaria Obligatoria
Reino Unido
67
Francia
57
Alemania
63
54
Media Europea
España
34
33
Inserción laboral y demanda por Familia Profesional
FME
3,7%
5,1%
AFD
1,3%
MAM
0,9%
COM
4,5%
EOC
2,6%
MVA
7,5%
94,6%
Mantenimiento y Servicios a la Producción
94,4%
Actividades Físicas y Deportivas
93,1%
Madera y Mueble
92,9%
Comercio y Márketing
92,8%
Edificación y Obra Civil
92,5%
Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados
91,5%
Electricidad y Electrónica
ELE
QUI
Química
1,9%
HOT
5,3%
90,5%
12,0%
87,7%
87,4%
Hostelería y Turismo
Administración
ADM
SSC
4,6%
18,0%
Servicios Socioculturales y a la Comunidad
85,2% 9 Familias
8,2%
IMP
4,8%
ACA
Comunicación, Imagen y Sonido
2,5%
ARG
Artes Gráficas
0,5%
0%
20%
40%
80,8%
77,6%
72,3%
60%
y el 90%.
82,2%
Industrias Alimentarias
1,1%
CIS
84,0%
13,4%
Actividades Agrarias
2,1%
INA
84,2% entre el 80%
Imagen Personal
Sanidad
SAN
86,2%
85,8%
Informática
INF
8 Familias
Superan el 90%
MSP
Fabricación Mecánica
80%
35
2 Familias entre el
70% y el 80%.
100%
FAMILIAS PROFESIONALES:
Actividades físicas y deportivas
Administración y gestión
Agraria
Artes gráficas
Artes y Artesanías
Comercio y marketing
Edificación y obra civil
Electricidad y electrónica
Energía y agua
Fabricación mecánica
Hostelería y Turismo
Imagen Personal
Imagen y sonido
Industrias alimentarias
Industrias extractivas
Informática y comunicaciones
Instalación y mantenimiento
Madera, mueble y corcho
Marítimo-pesquera
Química
Sanidad
Seguridad y medio ambiente
Servicios socioculturales y a la
comunidad
Textil, confección y piel
Transporte y mantenimiento de vehículos
Vidrio y Cerámica
Ciclos Formativos en el
IES “Padre Isla”
Laboratorio GM QUI21
Planta Química GM QUI01M
Laboratorio de Análisis y Control de Calidad GS QUI01S
37
http://www.educa.jcyl.es/alumnado/es/formacion-profesional-castillaleon/formacion-profesional-inicial
ENSEÑANZAS
ARTÍSTICAS
SUPERIORES EN
CASTILLA Y LEÓN
39
ENSEÑANZAS DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN
ESTUDIOS SUPERIORES DE DISEÑO
ESTUDIOS SUPERIORES DEL VIDRIO
ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO
ESTUDIOS SUPERIORES DE MÚSICA
40
http://www.educa.jcyl.es/es/ensenanzasregesp
http://www.youtube.com/watch?v=Q6i1CQ
bPXOc
ENSEÑANZAS
DEPORTIVAS
SUPERIORES EN
CASTILLA Y LEÓN
42
http://www.educa.jcyl.es/es/temas/ensenanzas-deportivas
http://www.educacion.gob.es/educacion/que-estudiar-ydonde/ensenanzas-deportivas.html
GRACIAS