1 El adverbio donde puede introducir estos tipos de oraciones y

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DONDE
El adverbio donde puede introducir estos tipos de oraciones y proposiciones:

Interrogativa directa (oración simple):
¿Dónde estabas ayer?
¿En dónde habrás escondido los dulces?

Interrogativa indirecta (subordinada sustantiva de Sujeto, CD, Suplemento,
C. del Nombre, C. del Adjetivo o Atributo):
No me importa dónde estabas ayer
Sujeto
Quiero saber dónde estabas ayer
CD
No me preocupé de dónde estabas ayer
Suplemento
No estoy muy seguro de dónde estabas ayer
C. del Adjetivo
El problema de dónde estabas ayer no es asunto mío
C. del Nombre
La cuestión es dónde estabas ayer
Atributo

Subordinada adjetiva o de relativo:
Ésa es la iglesia en donde se casaron

Subordinada circunstancial de lugar:
Los niños siempre quiere estar donde les hacen caso
1
CUANDO
El adverbio cuando puede introducir estos tipos de oraciones y proposiciones:

Interrogativa directa (oración simple):
¿Cuándo vas a venir?

Interrogativa indirecta (subordinada sustantiva de Sujeto, CD, Suplemento,
C. del Nombre, C. del Adjetivo o Atributo):
No me importa cuándo pienses hacerlo
Sujeto
Quiero saber cuándo piensas hacerlo
CD
No me preocupé de cuándo vendrías
Suplemento
No estoy muy seguro de cuándo pasó
C. del Adjetivo
El problema de cuándo lo hagas no es asunto mío
C. del Nombre
La cuestión es cuándo vas a decírselo
Atributo

Subordinada adjetiva o de relativo:
¡Qué divertido fue aquel año cuando estudiábamos juntos!

Subordinada circunstancial temporal:
Cuando vuelvas compra el periódico

Subordinada circunstancial condicional:
Cuando él lo asegura tendrá sus razones
2
COMO
El adverbio como puede introducir estos tipos de oraciones y proposiciones:

Interrogativa directa (oración simple):
¿Cómo se va a ese pueblo?

Interrogativa indirecta (subordinada sustantiva de Sujeto, CD, Suplemento,
C. del Nombre, C. del Adjetivo o Atributo):
No me importa cómo se va a ese pueblo
Sujeto
Quiero saber cómo se va a ese pueblo
CD
No me preocupé de cómo vendrías
Suplemento
No estoy muy seguro de cómo pasó
C. del Adjetivo
El problema de cómo lo hagas no es asunto mío
C. del Nombre
La cuestión es cómo vas a decírselo
Atributo

Subordinada adjetiva o de relativo:
Ésa es la forma como se consigue dinero

Subordinada circunstancial modal:
Sucedió como estaba previsto

Subordinada circunstancial condicional:
Como no me escribas me sentará muy mal

Subordinada circunstancial comparativa:
María es tan simpática como su hermana

Subordinada circunstancial causal:
Como estaba el suelo mojado se resbaló
3
SI
La conjunción si introduce estos tipos de proposiciones:

Interrogativa indirecta (subordinada sustantiva de Sujeto, CD, Suplemento,
C. del Nombre, C. del Adjetivo o Atributo):
No me importa si esta dirección es correcta
Sujeto
Quiero saber si esta dirección es correcta
CD
No me preocupé de si la dirección era correcta
Suplemento
No estoy muy seguro de si la dirección es correcta
C. del Adjetivo
El problema de si la dirección es correcta no es asunto mío
C. del Nombre
La cuestión es si esta dirección es la correcta
Atributo

Subordinada circunstancial concesiva (generalmente en la forma si bien):
Si bien aún es muy joven tiene ya mucho prestigio

Subordinada circunstancial condicional:
Si te apetece nos iremos a la sierra
AUNQUE
La conjunción aunque puede introducir las siguientes proposiciones:

Coordinada adversativa (equivale a pero):
La casa es grande aunque tiene poca luz

Subordinada circunstancial concesiva (suelen llevar el verbo en subjuntivo
y aunque equivale a a pesar de que):
Aunque tengas sueño no puedes dormirte ahora
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QUE (conjunción)
La conjunción que puede introducir las siguientes clases de proposiciones:

Coordinada copulativa:
Lo dijo Juan que no Pedro

Subordinadas sustantivas:
Es probable que lleguen hoy
Sujeto
Creo que llegarán hoy
CD
Me alegro de que estés bien
Suplemento
Estoy harto de que lleguéis tarde
C. del Adjetivo
El problema de que lleguen tarde no es asunto mío
C. del Nombre
Lo que quiero es que lleguen a su hora
Atributo

Subordinadas circunstanciales:
Mario trabaja más que tú (comparativa)
No me entretengas que tengo prisa (causal)
Es tan agradable que se hace querer (consecutiva)
Abrígate que no cojas frío (final)
5
QUE (pronombre)
El pronombre que puede introducir los siguientes tipos de oraciones y
proposiciones:

Interrogativa directa (oración simple):
¿Qué ha pasado?

Interrogativa indirecta (subordinada sustantiva de Sujeto, CD, Suplemento,
C. del Nombre, C. del Adjetivo o Atributo):
No me importa qué has hecho
Sujeto
Quiero saber qué te contaron
CD
No sé en qué piensas
Suplemento
No estoy muy seguro de qué quiere decir
C. del Adjetivo
El problema de qué puede pasar no es asunto mío
C. del Nombre
La cuestión es qué ocurrió exactamente
Atributo

Subordinada adjetiva sustantivada (con las mismas funciones del punto
anterior):
Estudia lo que te van a preguntar

Subordinada adjetiva o de relativo:
Estudia el tema que te van a preguntar
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POR
La preposición por puede introducir las siguientes proposiciones:

Subordinadas sustantivas de complemento agente:
Las instalaciones serán utilizadas por los que tengan permiso

Subordinadas sustantivas de suplemento:
No pienso pasar de nuevo por lo que he vivido

Subordinadas circunstanciales causales:
Me salió mal por hacerlo deprisa

Subordinadas circunstanciales finales:
Haré lo que sea por ganar su amistad
SUJETO
ATRIBUTO
C. DIRECTO
C. INDIRECTO
C. DEL NOMBRE
C. DEL ADJETIVO
C. DEL ADVERBIO
SUPLEMENTO
PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
(Se pueden sustituir por un pronombre personal o por un demostrativo.)
Le sorprendió que no estuviera allí.
Le agrada pasear.
Quienes lo saben no lo dirán.
Los que lo saben no lo dirán.
Dónde va es asunto tuyo.
Cuándo lo hará no me preocupa lo más mínimo.
No me interesa cuánto cuesta.
No me importa si viene o no.
Manolita está que trina.
Pensar eso es pensar mal.
Mi problema no es cómo se lo dirás.
El duque ha anunciado que vendrá.
Todos sabemos dónde estará antes.
Vimos a quienes lo hicieron.
Dime quién te lo dijo.
Pregúntale cuánto cuesta.
Hacen rebajas a quienes compran hoy.
Hacen rebajas a los que compran hoy.
Aún tiene esperanzas de que apruebes.
Aun tiene esperanzas de aprobar.
Éste es el coche de los que llegaron ayer.
Estábamos seguros de que lo lograrías.
Estábamos cansados de intentarlo.
Estuvo cerca de que lo atropellara un coche.
Estuvo lejos de creérselo.
Me extrañé de que se riera tanto.
Me alegro de saberlo.
Me informó de dónde estaba.
Me enteré de quién se lo contó.
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