Ficha de asignatura - Universidad Complutense de Madrid

Ficha de asignatura
Titulación: MÁSTER EN ARQUEOLOGÍA
Código:
Nombre: Pintura y mosaico romano
Profesoras: Fabiola Salcedo Garcés (pintura) y María
Isabel Rodríguez López (mosaico)
Módulo
Créditos ECTS
Tipo obl./opt.
Arqueología Clásica
7,5
Optativa
Horas teóricas
Horas prácticas y
Horas de trabajo
tutorías
personal del alumno
24
20
35,5
Objetivos específicos de aprendizaje (Descriptor)
En cada uno de los dos tipos de soportes (pintura, mosaico), la asignatura pretende los
siguientes objetivos:
a) Conocimiento de la producción: técnica, talleres, modelos, tipos.
b) Difusión en el ámbito público y en el privado, analizando los diferentes contextos
sociales, políticos y culturales.
c) Métodos de investigación: utilización de los diferentes corpora y catálogos; búsqueda
bibliográfica en archivos y bibliotecas.
Programa
CONTENIDOS:
Estructura de los contenidos de la Asignatura:
Los contenidos de la asignatura están estructurados en dos bloques temáticos, dedicados
respectivamente al estudio de la pintura y de los mosaicos romanos. Al final de la exposición de
cada tema, los alumnos realizarán una serie de ejercicios prácticos sugeridos por el profesor.
PRIMER BLOQUE
Cronograma previsto: 8 sesiones, equivalentes a 12 horas lectivas.
Tema 1. Historiografía. Fuentes.
Tema 2. Técnicas pictóricas romanas.
Tema 3. Pintura griega y Pintura romana. Talleres, modelos, iconografía.
Tema 4. Pompeya y Herculano
Tema 5. Pintura romana en Hispania
SEGUNDO BLOQUE: Mosaicos romanos
Cronograma previsto: 8 sesiones, equivalentes a 12 horas lectivas.
El segundo bloque está dedicado al estudio de los mosaicos romanos, sus técnicas de
elaboración, su iconografía y su difusión por el ámbito mediterráneo, prestando especial atención
a la diversidad estilística surgida en los talleres provinciales.
Tema 1. El mosaico romano: Artesanos y talleres. Técnicas y tipos de mosaico. Contexto
arquitectónico y función del mosaico. Patrones y repertorios iconográficos.
Tema 2. Antecedentes del mosaico romano: La Grecia helenística y la invención del mosaico de
teselas. El mosaico romano de época republicana.
Tema 3. Mosaicos romanos en los talleres de Italia y Sicilia. Los yacimientos arqueológicos de
Ostia y Piazza Armerina.
Tema 4. La diversidad provincial: Islas Británicas, Norte de África, Grecia, Asia Menor y otros
centros.
Tema 5. Aproximación al estudio de los mosaicos romanos de Hispania.
Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA:
Pintura
BARBET, A., La Peinture mural romaine, París 1985.
- I Coloquio de Pintura Mural Romana en Espana : actas del Coloquio organizado por la
Asociación de Pintura Mural Romana en Hispania y el Departament de Prehistòria i
Arqueologia de la Universitat de València (Valencia-Alicante, 9-11 de febrero de 1989) /
por José L. Jiménez Salvador. Valencia : Ministerio de Cultura, Instituto de Conservación
y Restauración de Bienes Culturales, 1992.
- CÁNOVAS, A., La decoración pictórica de la villa de El Ruedo (Almedinilla, Córdoba)
: las pinturas de la estancia LXII. Córdoba : Servicio de Publicaciones, Universidad de
Córdoba : Delegación de Cultura, Diputación de Córdoba, 2002.
- LING, R,, Roman Painting. Cambridge 1991.
- MOORMANN, A., La pittura parietale romana come fonte di conoscenza per la scultura
antica ,Van Gorcum, 1988
- MORENO, P., Pintura Griega, Madrid 1988.
- MOSTALAC CARRILLO, A., Preliminares sobre el repertorio ornamental del III y IV
estilos pompeyanos en la pintura romana de Espana / Antonio Mostalac, Carmen Guiral
Pelegrín, Madrid : Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1990.
- Pitture e pavimenti di Pompei, Roma, .1992.
- La pintura romana antigua : actas del Coloquio Internacional, Museo Nacional de Arte
Romano, Mérida, septiembre 1996 / editora, Trinidad Nogales Basarrate
[Madrid] : Ministerio de Educación y Cultura ; [Mérida] : Museo Nacional de Arte
Romano, [2000]
Mosaico
Obras generales:
- Dunbabin, K.M.D., Mosaics of the Greek and Roman World, Cambridge, 1999.
- LAVAGNE, H., Histoire de la mosaïque, Paris 1978.
- LAVAGNE, H., Il mosaico attraverso i secoli, Ravenna, 1996.
- LING, R., Roman mosaic, Cambridge, 1998.
-LOPEZ MONTEAGUDO, G., “La musivaria romana en época de Trajano”, en
BLÁZQUEZ, J.M., Trajano, Madrid, 2003.
- PICARD, G. Ch. “Un art romain, la mosaique”, Revue des Etudes Latines, 1964.
- ROSSI, F., El mosaico, pintura en piedra, Barcelona, 1971.
- VV.AA., El mosaico romano del Mediterráneo, Madrid, 2001.
Italia:
BECATTI, G., Scavi di Ostia, IV, Roma, 1961.
BECATTI, G., “Alcune caractteristiche del mosaico bianco-nero in Italia”, CMGR I,
París, pp. 15-28.
BECATTI, G., ““Alcune caractteristiche del mosaico policromo in Italia”, CMGR II,
París, pp. 173-179.
FERNANDEZ GALIANO, D., “New Light on the Origins of Floor Mosaics”, Antiq.
Journal, 62.
Hispania :
- BLANCO, A., Mosaicos romanos de Mérida, Madrid 1978.
- Idem, Mosaicos romanos de Itálica, Madrid 1978
- CORPUS DE MOSAICOS DE ESPAÑA. AA.VV. Varios vols. CSIC, Madrid 1981Norte de África :
- FRADIER, G., Mosaïques romaines de Tunisie, Túnez 1982.
- VI Coloquio Internacional sobre mosaico antiguo: Palencia-Mérida, Octubre 1990.,
Guadalajara : Asociación Espanola del Mosaico, 1994.
- PARRISH, D., Season Mosaics in Roman North Africa, Roma 1984
- Recherches franco-tunisiennes sur la mosaïque de l'Afrique antique. I, Xenia / Catherine
Balmelle ... [et al.] Rome, Ecole française, 1990. Collection de l'Ecole française de Rome,
0223-5099 ; 125
-YACOUB, M., Musée du Bardo, Túnez 1969
Otras provincias :
- STERN, H., Récueil Géneral des Mosaïques de la Gaule. Varios vols. Paris, 1960Metodología docente
La naturaleza de la asignatura exige la aplicación los conocimientos teóricos a la práctica
en el comentario-descripción de la imagen y el estudio de las técnicas artísticas. El
profesor dará una visión completa del tema a tratar, con los problemas derivados de la
investigación y a continuación se discutirán los aspectos señalados a la luz de la
bibliografía recomendada por el profesor.
En el caso del bloque correspondiente a PINTURA:
I) Identificación de obras: todos los alumnos. Se entregará archivo de unas 100
imágenes que el alumno debe saber clasificar según los criterios establecidos en clase.
La 1ª fase de este ejercicio es encontrar todas las imágenes e identificarlas. Lo realizan
todos los alumnos.
En la 2ª fase, a cada alumno se le asigna un número determinado de imágenes que debe
ordenar cultural y cronológicamente. El alumno llega a clase con su bloque de imágenes
sobre las que ha trabajado, para ser discutidas y analizadas públicamente.
En cada pieza se deberían tratar los siguientes puntos:
- Historiografía
- Restauraciones
- Descripción / Identificación
- Estilo / Cronología
- Paralelos
- Patronazgo
- Contexto, significado ideológico, emplazamiento
Se trata de ejercitar al alumno en la dinámica de la búsqueda .y la investigación.
Este ejercicio práctico supone el 60 % del curso.
II) El profesor tratará en sesiones teóricas ciertos temas específicos.
40 % del curso.
MOSAICO:
- Las sesiones teóricas impartidas por el profesor servirán de punto de partida para
la lectura de determinados artículos científicos o capítulos de monografías en los
que cada alumno profundizará en el conocimiento adquirido.
- Dichas lecturas serán comentadas en el aula y los alumnos realizarán un
comentario crítico de cada una de ellas (25 % de la calificación)
- Comentario análisis de un repertorio de imágenes (25 % de la calificación) con
el que se pretende desarrollar las capacidades
- Los alumnos, previa supervisión del profesor, elegirán un tema específico para
desarrollar, a través del mismo, un trabajo personal que entregarán a final del curso
(50 % de la calificación).
Criterios de evaluación
Pintura:
1. Asistencia obligatoria a todas las clases.
2. Trabajo personal que el alumno va presentando en clase a lo largo del curso y que, al
final, lo entrega corregido.
Mosaicos:
1. Asistencia obligatoria a las sesiones teóricas.
2. Realización de lecturas y ejercicios prácticos propuestos en el aula.
3. Presentación de un trabajo escrito y exposición del mismo en el aula. Dicho
trabajo consistirá en el estudio de un mosaico hispano.
Observaciones
VISITAS EXTERNAS:
Mosaicos:
• Museo Arqueológico Provincial de Alcalá de Henares
• Excursión a Carranque y/o villa romana de la Olmeda