TAREAS SECUNDARIA Grupo: 3° Sec. Semana del 02 al 06 de marzo de 2015. Titular: Lic. Consuelo Bañuelos Tirado Lunes 2 de Marzo Asignatura Tarea ¿Qué tengo que hacer? Alcance ¿Qué aprendizaje voy a lograr? Requisitos ¿Dónde lo busco? Y ¿Cómo lo entrego? Fecha de entrega ESCRIBE UNA SÍNTESIS SOBRE EL TEMA LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y LOS ACONTECIMIENTOS LIBRETA, CON PLUMA, BUENA CAUSAS QUE PROPICIARON LA JUEVES 05 DE HISTORIA 2 NACIONALES E INTERNACIONALES QUE LETRA Y SIN FALTAS DE REV. MEX. MARZO DE 2015. CARACTERIZAN A MÉXICO ESTAS DÉCADAS. PÁGS.ORTOGRAFÍA. 202 A LA 205. ABSTRAE INFORMACIÓN DE EN SU LIBRETA CON BUENA UN TEXTO PARA ELABORAR PRESENTACIÓN, EXCELENTE LETRA DEFINICIONES DE CONCEPTOS. Y ORTOGRAFÍA. PONER NOMBRE, LUNES 03 DE ESPAÑOL INVESTIGAR QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL. UTILIZA EL CONCEPTO DE USAR PLUMA ROJA PARA MARZO. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS MAYÚSCULAS Y SIGNOS Y PLUMA COMO RECURSO PARA NEGRA O AZUL. CONSTRUIR CRUCIGRAMAS. UTILIZA EN CASOS SENCILLOS EXPRESIONES GENERALES RESOLVER LA ACTIVIDAD "RETO: SUCESIÓN EN EL LIBRO O LA LIBRETA, INCLUIR MARTES 03 DE MATEMÁTICAS CUADRÁTICAS PARA DEFINIR CUADRÁTICAS CON RACIONALES" PG. 219 PROCEDIMIENTO. MARZO DE 2015 EL ENÉSIMO TÉRMINO DE UNA SUCESIÓN. LOS ALUMNOS TENDRÁN LAS COMUNICA LOS RESULTADOS CLASES DE LOS DÍAS JUEVES Y ESTUDIAR Y PRACTICAR PARA LA PRESENTACIÓN DE SU INVESTIGACIÓN LUNES PARA REALIZAR EL MARTES 03 DE CIENCIAS III DEL PROYECTO BIMESTRAL. UTILIZANDO LENGUAJE PROYECTO EN ELLAS, POR LO QUE MARZO DE 2015 QUÍMICO. SÓLO SE RECIBIRÁ EL TRABAJO QUE SE HAYA REALIZADO EN CLASE. Martes 3 de marzo Asignatura Tarea ¿Qué tengo que hacer? Alcance ¿Qué aprendizaje voy a lograr? ESPAÑOL TRAER INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA DE INVESTIGACIÓN. MATEMÁTICAS REALIZAR LA ACTIVIDAD C DE LA PG. 222. Requisitos ¿Dónde lo busco? Y ¿Cómo lo entrego? ABSTRAE INFORMACIÓN DE UN TEXTO EN SU LIBRETA CON BUENA PRESENTACIÓN, PARA ELABORAR DEFINICIONES DE EXCELENTE LETRA Y ORTOGRAFÍA. PONER CONCEPTOS. UTILIZA EL CONCEPTO DE NOMBRE, USAR PLUMA ROJA PARA SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS COMO MAYÚSCULAS Y SIGNOS Y PLUMA NEGRA O RECURSO PARA CONSTRUIR AZUL. CRUCIGRAMAS. RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL USO DE LAS RAZONES TRAERLOS YA ARMADOS PARA UTILIZARLOS TRIGONOMÉTRICAS SENO, COSENO Y EN CLASE. TANGENTE. Fecha de entrega MIÉRCOLES 04 MIÉRCOLES 04 DE MARZO DE 2015 Miércoles 4 de marzo Asignatura Tarea ¿Qué tengo que hacer? Alcance ¿Qué aprendizaje voy a lograr? Requisitos ¿Dónde lo busco? Y ¿Cómo lo entrego? MATEMÁTICAS TRAER UN TUBO DE CARTÓN Y HOJAS DE COLORES O UNA CARTULINA, TIJERAS. RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL USO DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS SENO, COSENO Y TANGENTE. PARA TRABAJAR EN CLASE. Fecha de entrega JUEVES 05 DE MARZO DE 2015 Jueves 5 de marzo Asignatura Tarea ¿Qué tengo que hacer? Alcance ¿Qué aprendizaje voy a lograr? HISTORIA 2 EXPLICA EL PROCESO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y LA IMPORTANCIA DE LA CONSTITUCIÓN DE 1917. PÁGS.- 206 A LA 208. REV. MEX. Requisitos ¿Dónde lo busco? Y ¿Cómo lo entrego? Fecha de entrega LIBRETA, CON PLUMA, BUENA LETRA Y SIN LUNES 06 DE MARZO DE FALTAS DE ORTOGRAFÍA. 2015. Viernes 6 de marzo Asignatura MATEMÁTICAS Tarea ¿Qué tengo que hacer? Alcance ¿Qué aprendizaje voy a lograr? RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN REALIZAR LA ACTIVIDAD "RETO: SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN" PG, EL USO DE LAS RAZONES 227 TRIGONOMÉTRICAS SENO, COSENO Y TANGENTE. Requisitos ¿Dónde lo busco? Y ¿Cómo lo entrego? EN LA LIBRETA. Fecha de entrega LUNES 09 DE MARZO DE 2015