pares de palabras icps: grupo 3

PARES DE PALABRAS ICPS: GRUPO 3
PODRIA/TAL VEZ ¿POR QUE?/PORQUE
BUEN MOMENTO/NO UN BUEN MOMENTO
BUEN LUGAR/NO UN BUEN LUGAR
BUENA IDEA/NO UNA BUENA IDEA
Instrucciones
Señale los dibujos que se muestran en las figuras 10a–10d mientras usted hace las preguntas
correspondientes. Su niño/a puede señalar a las caritas que muestran los sentimientos al final
de esta página para identificar los sentimientos.
Guión para los Padres
La Niña Está en la Tina con Su Ropa Puesta
(Señale la figura 10a.)
¿Qué está pasando en este
dibujo?
¿Es este un BUEN LUGAR o
NO UN BUEN LUGAR para
usar ropa?
¿Si ella hace eso, entonces que
PODRIA pasar?
¿Cómo PODRIA ella sentirse
si eso pasa?
¿Cómo PODRIA sentirse su
mamá (papá) si eso pasa?
¿Dónde ES un BUEN LUGAR
para que ella use ropa?
Fig. 10a
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El Niño Está Cepillándose los Dientes
(Señale la figura 10b.)
¿Qué está pasando en este dibujo?
¿Es una BUENA IDEA o NO UNA
BUENA IDEA que él cepille sus dientes?
¿POR QUE eso es una BUENA
IDEA? PORQUE ____________________.
(Permita que el niño/a conteste.)
Fig. 10b
La Niña Está Secándose Después de Salir de la Tina
(Señale el dibujo 10c.)
¿Qué está pasando en este dibujo?
¿Está ella secándose ANTES
o DESPUES de su baño?
¿Cuándo sería un BUEN
MOMENTO para que ella
se seque, ANTES o
DESPUES de que salió
de la tina?
¿POR QUE NO es UN
BUEN MOMENTO secarse
ANTES de que salga de
la tina?
Fig. 10c
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El Niño Está Arrojando los Juguetes fuera de la Tina
(Señale el dibujo 10d.)
¿Qué está pasando en este dibujo?
¿Es ésta una BUENA IDEA o NO UNA BUENA IDEA?
¿POR QUE es ésta (repita la respuesta del niño/a)? PORQUE __________. (Permita
que el niño/a conteste.)
¿Si todos los juguetes de él están sobre el piso, entonces qué PODRIA pasar luego?
Sugerencia: Si su niño/a da como respuesta un castigo, tal como “Mamá le
dará una tunda”, pregunte “¿Qué más PODRIA pasar?” Trate de sugerir consecuencias que reflejen empatía, tal como “alguien podría tropezar con los
juguetes”.
¿Cómo PODRIA él sentirse si eso pasa?
¿Cómo piensas tú que tu mamá (papá) PODRIA sentirse si pasara?
¿Puedes tú pensar en un lugar DIFERENTE (un BUEN LUGAR) para los juguetes de
él para que eso NO pase?
¿Qué puede él hacer con sus juguetes que sea DIFERENTE que arrojarlos fuera de la
tina?
Fig. 10d
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