REGLAMENTO PARA OBTENER EL DIPLOMA

UNIVERSIDAD PANAMERICANA
CAMPUS GUADALAJARA
REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓN
UNIVERSIDAD PANAMERICANA
CAMPUS, GUADALAJARA
Abril 2012
ÍNDICE
Capítulo Primero
Disposiciones generales
3
Capítulo Segundo
De la investigación
4
Capítulo Tercero
De los principios y objetivos institucionales
4
Capítulo Cuarto
De la Comisión de Investigación
4
Capítulo Quinto
De las funciones y atribuciones de la Comisión de Investigación
5
Capítulo Sexto
De la convocatoria para los proyectos de investigación
6
Capítulo Séptimo
De la evaluación
7
Capítulo Octavo
Del financiamiento
7
Capítulo Noveno
Del informe de investigación
7
ARTÍCULOS TRANSITORIOS
8
ANEXO 1. OBJETIVOS INSTITUCIONALES
9
ANEXO2. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES
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CAPÍTULO PRIMERO
Disposiciones generales
ARTÍCULO 1. La investigación en la Universidad Panamericana está
estrechamente vinculada con su misión1. La exploración e incremento de
conocimientos teóricos y práctico deberán ser una constante dentro de las
actividades de la universidad mejorando el prestigio y la calidad académica.
Para efectos del presente reglamento se entenderá por:
Universidad: Universidad Panamericana, Campus Guadalajara.
CDC: Consejo de Dirección del Campus.
Comisión de investigación: Organismo interno encargado de coordinar la
investigación en la Universidad.
Profesor-investigador: Investigador es quien, teniendo el grado de doctor o
equivalente, pertenece a una comunidad científica de la UP y tiene a su cargo la
participación en algún proyecto de investigación (proyección, ejecución,
seguimiento y/o finalización).
Investigador: Persona con experiencia en la investigación que participa en un
proyecto de investigación con un profesor-investigador de planta de la
Universidad.
Academia: Organismo interno conformado por los profesores que imparten
materias de una misma área de conocimiento. Este organismo puede ser una
comunidad científica y cada una de ellas establecerá los requisitos necesarios que
un investigador debe cumplir para pertenecer a ella.
Financiamiento interno: Recursos económicos otorgados por la Universidad para
llevar a cabo una investigación científica.
Financiamiento externo: Recursos económicos externos que aportan
instituciones públicas o privadas, tanto nacionales como extranjeras, que tienen
como finalidad promover y desarrollar actividades de investigación.
Protocolo o proyecto de investigación: Documento que a juicio de la Comisión
de Investigación, reúne los requisitos metodológicos y técnicos para generar
conocimiento científico y poder ser ejecutado por un Profesor- Investigador.
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Misión: Educar personas para que, por medio del estudio, el diálogo y la reflexión, busquen la verdad y se comprometan
con ella. Promover en los universitarios -profesores y alumnos- un humanismo cristiano que posibilite la construcción de un
mundo más justo, a través del enriquecimiento de los saberes y el entendimiento entre los hombres.
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Áreas Generales del Conocimiento: La Universidad asume la existencia de siete
áreas generales del conocimiento, a saber:
 Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra.
 Biología y Química.
 Medicina y Ciencias de la Salud.
 Humanidades y Ciencias de la Conducta.
 Ciencias Sociales.
 Biotecnología y Ciencias Agropecuarias.
 Ingenierías.
Cada área general de conocimiento contiene aquellas disciplinas que le son
propias. Cada disciplina, a su vez, cuenta con las especialidades que la
componen. Las líneas de investigación nacen y se desarrollan en el marco de una
especialidad. Toda línea de investigación se caracteriza por constar de un objeto
material, trabajado mediante un método científico particular, acorde con la
naturaleza de dicho objeto.
Línea de investigación: Eje temático que se encauza hacia la investigación de un
tema delimitado y específico de conocimiento. marco científico referencial que,
centrado en el análisis de una porción concreta de la realidad, organiza y
aprovecha una o varias estrategias metodológicas, aptas para lograr la
construcción, desarrollo o renovación del estado de la cuestión correspondiente,
que se traduce en conocimiento nuevo.
Objetivos Institucionales: Son criterios generales que marca la Rectoría de la
Universidad para encausar el quehacer universitario. (Ver Anexo 1).
Área: Se considera como área a las áreas académicas, escuelas, facultades e
institutos de la Universidad.
ARTÍCULO 2. Los principios que regulan la actividad de la investigación,
establecidos en el presente Reglamento, constituyen los criterios a los que se
apegarán los investigadores y las autoridades universitarias.
CAPÍTULO SEGUNDO
De la investigación
ARTÍCULO 3. La investigación es una actividad científica (entendiendo por ciencia
el saber por las causas), básica o aplicada, a través de la cual se genera
conocimiento nuevo, a partir del estado de la cuestión y utilizando la metodología
que es propia de cada saber científico. La investigación es la actividad intelectual
encaminada a la búsqueda y generación de conocimiento científico, a través de
instrumentos metodológicos que profundicen en un área del saber específico para
descubrir, ampliar o comprobar nuevos conocimientos.
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ARTÍCULO 4. La Universidad ha establecido cuatro temas generales como
estratégicos: Salud, Políticas Públicas, Empresa y Familia. Además la Universidad
fomentará que la investigación se lleve a cabo de acuerdo a los principios
institucionales (Ver Anexo 2), para la formación de personas comprometidas con
la verdad, capaces de articular el saber propio con una visión cristiana del mundo,
la vida y la sociedad. La investigación deberá llevarse a cabo con el sentido
cristiano, ético y de responsabilidad social que siempre han caracterizado al
espíritu fundacional de la UP. De esta suerte, se habrán de observar con fidelidad
las disposiciones legales conducentes, así como los usos y costumbres
universitarios de alto desempeño.
CAPÍTULO TERCERO
De los principios y objetivos institucionales
ARTÍCULO 5. La investigación que se realice en la Universidad deberá estar
acorde con sus principios y objetivos institucionales.
CAPÍTULO CUARTO
De la Comisión de Investigación
ARTÍCULO 6. La Comisión de Investigación es el órgano asesor y de consulta
responsable de recibir las propuestas de investigación, presentadas por los
profesores-investigadores de la Universidad con previa evaluación de su área, y
que puedan, si es el caso, recibir apoyo económico interno a través de la
convocatoria anual.
ARTÍCULO 7. La Comisión de Investigación estará integrada por los profesores
que asigne el CDC. Dentro de los cuales se nombrará al Presidente.
Integrantes de la Comisión de Investigación:
I. Presidente: representante de la Comisión de Investigación y miembro con
voz y voto en el CDC.
II. Los
Secretarios Académicos de cada área académica (Ingenierías,
Humanidades y Empresariales), el Secretario Académico de la facultad de
Derecho, el Secretario Académico del Instituto de Estudios Humanísticos
(IEH) y el Secretario Académico de idiomas.
ARTÍCULO 8. La Comisión de Investigación sesionará mensualmente de manera
ordinaria y tomará las decisiones por mayoría de votos.
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CAPÍTULO QUINTO
Funciones y atribuciones de la Comisión de Investigación
ARTÍCULO 9. Las funciones y atribuciones de la Comisión de Investigación serán:
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I.
Fomentar la cultura de la
Panamericana.
investigación en la Universidad
II.
Promover la creación de programas para el desarrollo de habilidades
de la investigación dentro de la Universidad.
III.
Recibir los proyectos de investigación aprobados por las áreas, que
sean acordes con la filosofía institucional, con la metodología
científica y que cumplan con los estándares nacionales e
internacionales de competitividad; para la asignación de recursos
económicos.
IV.
Evaluar los resultados de las investigaciones que hayan sido
aprobadas y financiadas con recursos internos.
V.
El CDC, asesorándose de la Comisión de Investigación, podrá
cambiar o modificar el presente reglamento para ajustarlo con las
necesidades y las mejoras en el campo de la investigación de la
Universidad.
VI.
Garantizar el cumplimiento de los lineamientos marcados en la
Política de Propiedad Intelectual vigente de la Universidad.
CAPÍTULO SEXTO
De la convocatoria para proyectos de investigación
ARTÍCULO 10. La comisión de investigación publicará una convocatoria anual
dentro del primer semestre del año, con el objetivo de recibir los proyectos
aprobados por las áreas, que sean candidatos a la asignación de recursos
económicos.
ARTÍCULO 11. La convocatoria incluirá fecha de apertura y cierre, lugar de
entrega de proyectos, contenido del protocolo de investigación, así como la fecha
publicación de resultados y la firma del presidente de la comisión.
ARTÍCULO 12. El protocolo o proyecto de investigación a presentarse dentro de la
convocatoria deberá contener, en una forma enunciativa más no limitativa:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.
Título de la investigación
Nombres del o los investigadores responsables del proyecto
Si es el caso, nombres de los investigadores participantes;
instituciones; asistentes; becarios; etc.
Estado del conocimiento
Planteamiento del problema
Delimitación del tema
Justificación
Marco teórico
Hipótesis, variables e indicadores
Metodología a utilizar
Palabras clave
Objetivos generales de la investigación
Cronograma
Horas semana que se dedicarán a la investigación
El presupuesto del proyecto de investigación,
Visto Bueno del responsable académico del área.
ARTÍCULO 13. Los fondos asignados a los proyectos de investigación serán
determinados por la comisión conforme a los recursos disponibles y a los criterios
que designe para la distribución de los mismos.
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CAPÍTULO SÉPTIMO
De la evaluación
ARTÍCULO 14. La Comisión de Investigación contará con el plazo que determine
la convocatoria para resolver las peticiones de los proyectos de investigación.
ARTÍCULO 15. Los elementos en los que se sustentará la Comisión de
Investigación para dar los resultado de la convocatoria para la asignación de
recursos a los proyectos o protocolos de investigación se enumeran a
continuación, en una forma enunciativa más no limitativa:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
El cumplimento pleno, de los puntos señalados en el artículo 12 del
presente reglamento
El prestigio, la capacidad y la experiencia del investigador
El perfil de los participantes
El impacto social que se pretende
El enfoque de los objetivos con la filosofía de la Universidad
La formación de investigadores y el beneficio a la Universidad
Los productos de investigación que se obtendrán.
ARTÍCULO 16. La resultados de la convocatoria emitidos por la comisión serán
inapelables.
CAPÍTULO OCTAVO
Del financiamiento
ARTÍCULO 17. El presupuesto de investigación será anual. Los fondos no
ejercidos al finalizar un proyecto o cuando haya sido cancelado, quedarán
disponibles en el fondo único de investigación de la Universidad. En el caso de los
proyectos cancelados, pasarán el saldo al fondo único de investigación para ser
ejercido en el período siguiente.
CAPÍTULO NOVENO
Del informe de investigación
ARTÍCULO 18. Los profesores-investigadores de la Universidad tendrán la
obligación de rendir un informe a la Comisión de Investigación para efectos de
evaluar el cumplimiento de los objetivos planteados en cada proyecto o protocolo
de investigación cuando sean financiados por la Universidad de acuerdo al
cronograma establecido. Los informes de investigación deberán contener:
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I.
El avance de la investigación logrado en el período;
II.
Los resultados académicos tales, como conferencias, cursos, artículos,
dirección de tesis, asesorías de trabajos de investigación, libros u otros.
III.
Los demás elementos que la Comisión de Investigación considere oportuno
ponderar.
ARTÍCULO 19. Cuando a criterio de la Comisión de Investigación, el investigador
no esté cumpliendo con los objetivos y el cronograma planteados en el protocolo o
proyecto de investigación, aprobado por la Comisión de Investigación, procederá a
informar al CDC, notificando a su jefe inmediato para que se proceda a apercibirlo,
o en su caso a cancelar el apoyo autorizado tanto de carga horaria como de apoyo
económico.
CAPÍTULO DÉCIMO
De la Propiedad Intelectual
ARTÍCULO 20. Los proyectos de investigación presentados por los profesoresinvestigadores de la Universidad se deberán ajustar a los lineamientos sobre
Propiedad Intelectual descritos en la Política que la Universidad tiene vigente para
tal efecto.
ARTÍCULOS TRANSITORIOS
PRIMERO. El presente reglamento entra en vigor el día 26 de abril de 2012.
SEGUNDO. Lo no previsto en este Reglamento y los casos dudosos serán
resueltos por el CDC.
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ANEXO 1
Objetivos Institucionales
Los Objetivos Institucionales de la Universidad Panamericana a partir de agosto
de 2008 son.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Formar cabezas cristianas
Excelencia académica
Fortalecer sentido de pertenencia
Promover la internacionalización
Incidir en la cultura de la salud
Contribuir a una auténtica cultura de la familia
Profesionalizar la comunicación institucional
Mejorar los procesos operativos y administrativos
Consolidación económica
ANEXO 2
Principios Institucionales
La universidad tiene un conjunto de valores y principios que, como institución,
forman la columna vertebral de nuestro quehacer educativo.
16 de julio de 2002
La vida académica de la Universidad Panamericana se lleva a cabo en un
ambiente libre y autónomo. Éste se consigue básicamente gracias a la libertad de
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elección del profesorado, para establecer planes de estudio y la posibilidad de
poseer un patrimonio propio y administrarlo. En virtud de estas características, la
universidad reúne una comunidad de personas abocadas al florecimiento del
saber humano, sin más ataduras que las exigencias de la verdad y del rigor
científico. La autonomía se hermana con la universalidad: la universidad está
abierta a cuantos reúnan condiciones de capacidad, sea cualquiera su origen
social, sus medios económicos, su raza, su sexo y su religión. En los Estatutos de
la universidad se asienta: "Asimismo, la enseñanza en la Universidad
Panamericana se caracterizará también por un recto sentido del fin del hombre y,
en consecuencia, se esforzará por destacar los valores humanos donde quiera
que se manifiesten, sin restricciones de ninguna clase por razón de raza, lengua,
credo o nacionalidad".
La tarea específica de la Universidad Panamericana es la búsqueda y difusión de
la verdad, que exige en el universitario -profesores y alumnos- un trabajo tenaz
abierto a todas las ramas del saber y cultivo de las ciencias. La universidad ha de
ser capaz de distinguir e integrar la diversidad de conocimientos. Por ello, se dota
a cada alumno de un profundo estudio de la ciencia que elige, al mismo tiempo
que se le procura una formación que le permita familiarizarse con otras áreas del
saber y de la vida, desde la vasta amplitud de una visión cristiana del hombre y la
realidad, sin perjuicio de la legítima libertad de cada persona y la autonomía de
cada saber.
La integridad del ser humano y la objetividad científica rechazan toda neutralidad
amorfa, ambigüedad, conformismo, cobardía. El amor a la verdad compromete la
vida y el trabajo entero del universitario, y sostiene su temple de honradez, aunque
la rectitud comprometida no corresponda siempre a una imagen favorable ante la
opinión pública. Esto no significa que la verdad sea un bien que se posee de una
vez por todas, sino una prodigiosa aventura que requiere su búsqueda constante,
que si bien arranca de principios indubitables que orientan su curso, admite
múltiples caminos para llegar a plenitud -y, en su caso, múltiples vías para ser
aplicada-, todos ellos legítimos. Por ello, la universidad es la casa común, lugar de
estudio y amistad, en donde conviven pacíficamente las diversas tendencias y
expresiones del válido pluralismo existente en la sociedad. En consecuencia, la
identidad hondamente cristiana de la Universidad Panamericana no es obstáculo al contrario- para el diálogo desapasionado entre la multiplicidad de pareceres,
que se comprende si las personas estudian, se escuchan y se disponen a
reconocer lo verdadero -o lo razonable- al margen de su procedencia.
Las exigencias del rigor, seriedad, dedicación y esfuerzo, se consiguen
eficazmente mediante una relación personal entre profesores y alumnos.
Conscientes del gustoso deber de prestar un servicio a la verdad y al hombre, los
profesores enseñan generosamente lo que quizá a ellos les ha costado mucho
esfuerzo aprender. Además, deben responder a los nobles afanes de realización
personal de quienes acuden a las aulas, procurando hermanar la transmisión del
saber a la formación enteriza de la personalidad de cada alumno. La Universidad
Panamericana está también llamada a responder a las exigencias y necesidades
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de la realidad social, y por ello ha de mantenerse al día, incorporando a su acervo
las ciencias y técnicas más modernas e impulsando la investigación en todas las
ramas del saber.
Los alumnos por su parte, deben exigir una formación que les habilite en el
ejercicio de una tarea profesional, buscando una educación que, más allá de los
aspectos meramente técnicos de cada disciplina, forje convicciones y actitudes
capaces de decidir e impulsar su propio proyecto vital. También han de
permanecer dispuestos a responder a las esperanzas que la sociedad ha
depositado en ellos.
La universidad siente muy propia toda incertidumbre, toda inquietud y necesidad
de los hombres. No es misión suya ofrecer soluciones inmediatas, salvo en
aquellos problemas que le son expresamente requeridos. Sin embargo, el estudiar
con profundidad los grandes temas que preocupan a la sociedad o la comunidad
científica, espolea la pasividad y forja personas dispuestas a construir una
sociedad más justa. Contribuye de esta manera a remover barreras que dificultan
el entendimiento mutuo entre los hombres, aligera el miedo ante el futuro incierto,
promueve -con el amor a la verdad, la justicia y la libertad- la concordia entre los
espíritus.
La Universidad Panamericana aspira a ser un foco cultural de primer orden, en
donde se formen personas doctas en un ambiente de serena reflexión que permita
enraizar la ciencia y la cultura en la universidad de un humanismo cristiano. Quiere
contribuir a establecer un diálogo con otras comunidades del saber para alcanzar
junto con ellas un auténtico crecimiento de todo lo humano.
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