1-1 2. establecimiento de un ma

ÍNDICE
1.
INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------------- 1-1
2.
ESTABLECIMIENTO DE UN MARCO TEÓRICO PARA EL
ANÁLISIS
DE
LA S
ACTIVIDADES
DE
INVESTIGACIÓN,
DESARROLLO TECNOLÓGICO, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN
RELACIONADAS CON EL MEDIO AMBIENTE EN ANDALUCÍA --------------- 2-1
2.1
DELIMITACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO TECNOLÓGICO RELACIONADAS CON EL MEDIO
AMBIENTE -----------------------------------------------------------------------------------------2-2
2.1.1 Enfoque teórico: interpretación actual de las actividades de
investigación, desarrollo tecnológico e innovación -------------------------------2-3
2.1.2 Principales
implicaciones
del
enfoque
teórico
sobre
la
metodología de investigación ----------------------------------------------------------2-6
2.1.3 Actualidad de las estadísticas de investigación, desarrollo
tecnológico e innovación ----------------------------------------------------------------2-8
2.1.4 Mediciones de las actividades de investigación, desarrollo
tecnológico e innovación -------------------------------------------------------------- 2-14
2.1.5 Identificación de las actividades de I+DT+i ambiental y
variables de medición------------------------------------------------------------------ 2-21
2.1.6 Elementos de observación: agentes del sistema de cienciatecnología-empresa en Andalucía -------------------------------------------------- 2-27
2.1.7 Clasificación de los elementos integrantes de SCTE en
Andalucía --------------------------------------------------------------------------------- 2-34
2.2
DELIMITACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN Y
FORMACIÓN RELACIONADAS CON EL MEDIO AMBIENTE--------------------- 2-36
2.2.1 Naturaleza de las actividades de educación y formación en
materia de medio ambiente ---------------------------------------------------------- 2-36
2.2.2 Elementos de observación de las actividades de educación y
formación --------------------------------------------------------------------------------- 2-42
2.2.3 Aspectos medioambientales de los elementos de observación
objeto del estudio ----------------------------------------------------------------------- 2-48
El empleo y las actividades de I+DT, educación y formación en materia de
medio ambiente en Andalucía
i
ÍNDICE
3.
ESTRATEGIAS
Y
POLÍTICAS
DE
INVESTIGACIÓN,
DESARROLLO TECNOLÓGICO, FORMACIÓN Y EDUCACIÓN EN
MATERIA DE MEDIO AMBIENTE --------------------------------------------------------- 3-1
3.1
PRIORIDADES
DE
ACTUACIÓN
EN
MATERIA
DE
MEDIO
AMBIENTE EN LOS PROGRAMAS Y POLÍTICAS CIENTÍFICOTECNOLÓGICOS---------------------------------------------------------------------------------3-1
3.1.1 Prioridades de actuación ambiental en la política científicotecnológica de la Unión Europea -----------------------------------------------------3-1
3.1.2 Prioridades de actuación en materia de medio ambiente en la
política científico tecnológica en España ----------------------------------------- 3-17
3.1.3 Prioridades de actuación en materia de medio ambiente en la
política científico tecnológica en Andalucía -------------------------------------- 3-44
3.2
ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN
MATERIA DE MEDIO AMBIENTE --------------------------------------------------------- 3-60
3.2.1 Declaraciones y compromisos internacionales en materia de
educación y formación ambientales------------------------------------------------ 3-61
3.2.2 Estrategias y políticas de la Unión Europea en materia de
educación y formación ambientales------------------------------------------------ 3-72
3.2.3 Estrategias y políticas en España en materia de educación y
formación ambientales ---------------------------------------------------------------- 3-84
3.2.4 Estrategias y políticas en Andalucía en materia de educación y
formación ambientales ---------------------------------------------------------------- 3-97
4.
PRINCIPALES INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ------------------- 4-1
4.1
PRINCIPALES INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL
MUNDO----------------------------------------------------------------------------------------------4-3
4.2
PRINCIPALES INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN
LA UNIÓN EUROPEA ------------------------------------------------------------------------- 4-13
4.3
PRINCIPALES INDICADORES DEL SISTEMA ESPAÑOL DE
CIENCIA Y TECNOLOGÍA ------------------------------------------------------------------- 4-25
4.4
PRINCIPALES INDICADORES DEL SISTEMA ANDALUZ DE
CIENCIA Y TECNOLOGÍA ------------------------------------------------------------------- 4-35
El empleo y las actividades de I+DT, educación y formación en materia de
medio ambiente en Andalucía
ii
ÍNDICE
5.
6.
METODOLOGÍA PARA LA ESTIMACIÓN DEL EMPLEO -------------------------- 5-1
5.1
EQUIVALENCIA A DEDICACIÓN PLENA (EDP) ----------------------------------------5-1
5.2
TRABAJO DE CAMPO--------------------------------------------------------------------------5-8
5.3
SÍNTESIS METODOLOGÍA APLICADA-------------------------------------------------- 5-12
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES
DE
INVESTIGACIÓN,
DESARROLLO
TECNOLÓGICO,
EDUCACIÓN Y FORMACIÓN EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE
EN ANDALUCÍA -------------------------------------------------------------------------------- 6-1
6.1
ACTIVIDADES
DE
INVESTIGACIÓN
Y
DESARROLLO
TECNOLÓGICO EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE: GASTO Y
EMPLEO --------------------------------------------------------------------------------------------6-2
6.2
EL
EMPLEO
Y
LAS
ACTIVIDADES
DE
EDUCACIÓN
Y
FORMACIÓN EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE --------------------------------- 6-22
6.2.1 Educación--------------------------------------------------------------------------------- 6-23
6.2.2 Formación -------------------------------------------------------------------------------- 6-28
6.2.3 Estimación del empleo generado por las actividades de
educación y formación en materia de medio ambiente------------------------ 6-34
6.3
EL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN,
PARTICIPACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL --------------------------------------- 6-41
7.
BIBLIOGRAFÍA -------------------------------------------------------------------------------- 7-50
El empleo y las actividades de I+DT, educación y formación en materia de
medio ambiente en Andalucía
iii