INMERSIÓN EN INGLÉS A INGLATERRA Del 31 de agosto al 9 de

INMERSIÓN EN INGLÉS A INGLATERRA
Del 31 de agosto al 9 de Octubre un grupo de 37 estudiantes, en compañía de los
profesores Diana Medina, Amparo Pérez y Giovanni Cerón, vivieron la experiencia de
inmersión en Inglaterra, concretamente El colegio Language Teaching Centers, ubicado
a 12 minutos a pie, de la tranquila ciudad d de Eastbourne en el distrito metropolitano
del condado de Sussex Oriental, en la costa sur de Inglaterra.
En el aeropuerto de Barajas - Madrid Natalia
Zárate, Juanita Villamizar, Sofía Cerón
abordan el Avión de Madrid - Londres
Llegada a Eastbourne College - LTC
Juanita Villamizar, Sofía Cerón
El programa brinda, a las estudiantes de 10 grado, la posibilidad de adelantar una vivencia
académico – cultural.
Las sesiones académicas en Inglés, incluyen algunos temas de: Artes, Historia, Geografía y Ciencias
Naturales, además de 10 horas dedicadas a viajes de campo con fines académicos y actividades
deportivas, recreativas y culturales.
LTC. La institución anfitriona, funciona en una mansión del siglo XVIII, perteneciente
primitivamente, a los Duques de Wilson; declarada patrimonio arquitectónico de
la ciudad. Desde finales del siglo XX, acondicionada como Colegio de Idiomas,
donde las oportunidades de interacción con hablantes nativos se da en todos las
actividades del día.
Los profesores Diana Medina, Giovanni
Cerón y Amparo Peña en el LTC, posan al
lado de los Duques de Wilson primeros
habitantes de la Casa, hoy Colegio de
Idiomas.
El desarrollo y la importancia infundida por el Castillo creció durante el siglo XV pero las calles del
pueblo actuales no fueron construidas sino hasta el siglo XIX excepto la famosa Peascod- Street
que supera en edad al mismo Castillo. El nombre actual del castillo se hizo oficial en 1974.
Natalia Bolaño, Colegio Sans Façon, Lucía
Grismaldo, Camila Daza, Colegio de Tunja y
Alejandra Romero Colegio Sans Façon,
El profesor Giovanni Cerón en un árbol
de los Jardines del Colegio
Estudiantes y profesores visitan las
playas de Eastbourne
Visita al Museo de Arte
Contemporáneo
Tania Liévano, Sofía Malaver, Camila Daza,
Dana Martínez y Lucía Grismaldo, estudiantes
del Grado 10 del Colegio de Tunja en
The Towner Gallery participantes de la
Inmersión junto con las alumnas de Sans Façon
Entrada al internado donde las estudiantes
se hospedaron e intensificaron el Inglés
Una de las calles de Chichester
que conduce a
la Iglesia parroquial
La profesora Amparo Peña en la
entrada lateral de la Iglesia Católica
de Eastbourne
Puntos de reciclaje para hacer
obras de caridad
The Old Cross en Chichester City Centre
Tanto el médico, como los boticarios y el dentista, tuvieron visita de
nuestras estudiantes para solucionar sus pequeños problemas de salud.
Las estudiantes de 10° y los profesores en
el Patio de la Cabellería in
the Buckimgham Palace
Las estudiantes Daniela Díaz y Angélica
Wagner en el Patio de la Caballería
in the Buckimgham Palace
La profesora Diana Medina en el museo
de cera Madame Tussauds de Londres
Los profesores acompañantes
de la Inmersión en el Museo
Británico
Un grupo de estudiantes en el Museo
Británico
Las estudiantes participan de la
Eucaristía dominical en la Iglesia de
Saint Paul de Eastbourne
Isabela Meza en el Museo de cera en medio de
Dallai Lama, Nelson Mandela y Martin Luter King
El grupo Sans Façon-Tunja frente a la Capilla
de San Jorge
Una de las glorias del Castillo de Windsor es la Capilla de
San Jorge (St George's Chapel), manifestación de diseño
gótico, hecha a la orden de Caballeros Reales de Garter,
durante el reino de Edward IV, terminada en todo su
esplendor en el siglo XVI.
Big Ben es el nombre con el que se conoce a la
gran campana del reloj situado en el lado
noroeste del Palacio de Westminster, la sede del
Parlamento del Reino Unido, en Londres, y
popularmente por extensión se utiliza también
para nombrar al reloj de la torre. Su nombre
oficial era Clock Tower, hasta que el 26 de junio
de 2012, en honor al jubileo de diamante de la
reina Isabel II, se decidió que la torre pasaría a
llamarse Elizabeth Tower
THE OLD CONTINENT EXPERIENCE
“A place is just as good as the people you find in it”
Let us start by saying that if this thought is true, the places we visited or the places we
stayed in were fantastic and the people we had the pleasure to share with were
awesome!
El punto de encuentro en Chichester
City Centre
Due to a number of cultural and social reasons, many of us in a country like Colombia
grow up under the impression that what the mass media have to say about the world
must be the entire true and the best interpretation of reality we can get.
When there is group of people, such as Presentation Community, and in this case,
Presentación Sans Façon and Presentación Tunja; with a clear cultural and spiritual
ideology, things tend to be more appealing and thanks to this, some students and some
fortunate teachers, shared one of those experiences that enrich human, cultural, spiritual
and academic growth: together, we embarked in a trip that took us to the old continent,
set us a bed in a charming old dukes household for thirty days and got us to live in an
environment full of cultural contrasts. Students got to actually use their Communicative
Competences in English and French to get things done around them. We put the real
English level our students have and we turn out ok and with honors. They grew up in
maturity, social skills, autonomy and self esteem. We all grew up as individuals and as
members of a community that will somehow assume the responsibility and commitment
to make the world a little better thanks to the vision shared in this field trip 2013.
Originalidades de Londres
Hastings: Cuevas Saint Clemment’s donde los piratas
guardaban sus tesoros
Recreación y cultura : Sala de Bolos:
Laura González, Laura Medina, Isabela Meza,
Alejandra Pedreros, Teresita Carreño, Yuli
Martínez
Las estudiantes en clases lúdicas
The minimum we can do now is helping our beautiful unchangeable Colombia be the
paradise it has to be, because all those cities and places we visited, in the end, are not
really that far from what Colombia could or should be if we care for it and actually do
something about it. This trip is the answer to one of the most important questions in
today’s education: How can we educate our children in Globalization with a strong idea of
cultural identity.
Catedral normanda de Chichester,
Posee dos características arquitectónicas, únicas
entre las catedrales medievales de Inglaterra: un
campanario medieval separado del edificio
principal y un pasillo doble. La catedral contiene
dos esculturas medievales excepcionales, y
muchas obras de arte moderno entre los que se
incluyen tapices, vidrieras y esculturas.
Chichester y su catedral normanda, Hastings o Winsor y Eton. Brighton sobria, rica en recursos y
cultura. Hay una amalgama de orientales que marca el paisaje con su colorido y su cocina a lo
largo de la costa en el centro de la ciudad. Antes un pueblo pesquero, hoy Brighton es un lugar de
entretenimiento: parques, tiendas, hoteles, boutiques, restaurantes, edificios y librerías por todas
partes.
Crucero por el rio Támesis
En la última semanas en LTC, algunas niñas empiezan a tener sentimientos extraños. Por un lado,
extrañan su casa, su comida, su gente, su país, por otro, no quieren abandonar el ambiente de la
cultura que tienen ante sí. Saben que la realidad se revalorara sin tregua. Los horarios de clase y
las madrugadas volverán a ser tan pesados como antes, la cantidad de materias que deben ver,
aumentara ante y con ellas sus niveles de estrés.
Eastbourne les ofrece una vida con reglas diferentes. Las prioridades y la forma de ser cambian.
El sistema de educación Inglés, como el Colombiano tiene fundamentos diferentes.
Con frecuencia la gente se manifiesta insatisfecha con los impuestos, algunos de estos
ascienden hasta el 55%!. Los ancianos, la educación, el sistema vial, el campo y la inversión en
cultura son indiscutibles y toda la sociedad se beneficia de ello.
Umbral de la entrada al Museo Británico,
Fresco de la Mitología Griega dedicado a
ATENA
En el momento de los exámenes las estudiantes manifiestan preocupación, al no saber que les
preguntan y especulan acerca de su preparación para una evaluación inglesa; sus dudas se
desvanecen al saber que el sistema de evaluación de LTC, no es tan tradicional al contrario es
actual y divertido.
Clases y Wii games! El Wii ha tenido pedido desde
que las estudiantes notaron que podían usarlo de
vez en cuando, para jugar. Con frecuencia se
invade el Staff Room. El personal de cuerpo
administrativo, disfruta la visita que rompe el
silencio de la oficina.
Después de las clases en la mañana y algunas tardes fueron libres ej: el viernes en la tarde. En
principio los líderes del grupo pueden determinar la actividad. Una de las tardes libres las
estudiaron tomaron el tren rumbo a Brighton sonde ellas experimentan un poco de estrés de
solo pensar que pueden perder el tren. “Abordar el tren correcto y en la plataforma correcta, es
una proeza”.
Brighton es una ciudad más agitada que otros pueblos de Inglaterra como Chichester y su catedral
normanda.
La Capilla del Castillo de Windsor es uno de los
tesoros de Inglaterra por su arquitectura. En ella se
encuentran: las tumbas de Henry VIII, Edward IV y
Charles I. Al lado hay una mini capilla llamada por la
Reina Victoria, Albert Memorial donde descansan
los restos de Edward VIII, Duque de Windsor.
Si el castillo de Arundel ha sido uno de los más habitados, el de Windsor es la más famosa de
todas las residencias reales.
Tiene una historia que data de la época de Edward The Confessor, aunque fue en realidad
William El Conquistador quien inició la construcción de una tienda de caza personal en los
terrenos de la futura residencia real una década después de la conquista normanda de 1066
Casa de William Shakespeare
Stratford y Oxford. El lugar que vio nacer al genio de la Literatura de todos los tiempos. La famosa
calle de Stratford Upon Avon, Henley Street, donde residía el ilustre Shakespeare, se dispone tan
encantadora como seguramente lo era en 1564. William Shakespeare, su hija Susana y Anne
Hathaway, vivieron en este hermoso lugar bañado por el rio Avon y que por el incomparable
lenguaje de Shakespeare se ha alongado la magia de la isla y la influencia cultural de su pueblo.
St. Goar, en las afueras de Amsterdam,
Gabriela Madrid, Natalia Zárate, Juanita
Villamizar, Stephany Gómez, Paula Díaz,
Sofía Cerón, Camila Agudelo,
Angélica Wagner
En Shoemakers Holanda
El grupo el último día en Eastbourne College