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El Día Mundial del Agua se celebra, cada año, el 22 de marzo con el objetivo de dar a
conocer cómo los recursos
sos hídricos contribuyen a la productividad económica y el
bienestar social y nos recuerda que el agua es un bien de utilidad pública,
imprescindible
dible para la vida.
La creación de este día se originó durante la Conferencia
Confere cia de las Naciones Unidas
sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD), celebrada en Río de Janeiro
(Brasil) del 3 al 14 de junio de 1992. En concreto, fue el 22 de diciembre de 1992
cuando la Asamblea General de las Naciones
Naci nes Unidas adoptó la Resolución
A/RES/47/193, por la que el 22 de marzo de cada año fue declarado
declar do Día Mundial del
Agua, a celebrarse
elebrarse a partir de 1993.
Este año el lema elegido por Naciones Unidas combina AGUA Y ENERGÍA. Según
datos de la ONU, alrededor del 8% de la energía generada en el planeta se utiliza para
bombear,
ar, tratar y transportar el agua para el consumo de las personas.
personas. Además, los
recursos de agua se utilizan para la generación de energía geotérmica, que representa
una alternativa energética en aquellos países que sufren escasez de agua.
Es una premisa tanto
o del Ayuntamiento de Zamora como de Aquona llevar agua
agu a
todos los hogares de los zamoranos en óptimas condiciones, apostando por la calidad
e innovación, con un fuerte compromiso con la sostenibilidad y el medio ambiente.
Para conmemorar el DÍA MUNDIAL DEL AGUA, El Ayuntamiento de Zamora
Zamor y la
empresa municipal
pal del agua “AQUONA”
“AQUONA organizarán una jornada de puertas abiertas
el día 21 de Marzo en horario de 10:00 a 14:00 horas, en la Estación Potabilizadora
Potabilizad
de
Zamora,, situada en el Alto de Los Curas,
Curas, con visitas guiadas de una duración
aproximada de 30’ a cada una de las horas.
Durante estas visitas se explicará el proceso
proceso de potabilización del agua desde su
captación
ción hasta la salida de la potabilizadora hacia nuestras casas.
Entre otros, han confirmado
do su presencia el Alimentos de Zamora Zamarat, el Zamora
CF,, el Club de Vela de Zamora, el Aquona Waterpolo Zamora,
Zamora miembros de la
corporación municipal,…etc
etc,, y que supone un compromiso con el consumo y cuidado
responsable de un recurso como el Agua con el que están en continuo
nuo contacto.
Además de las anteriores iniciativas y con el fin de concienciar a los niños
niño de la
importancia del agua, todos los colegios de Zamora recibirán en breve una carta en la
que se les invitará a participar en un programa
progr
educativo llamado AQUALOGÍA
AQUALOGÍA.. En
Zamora se impartirá a los alumnos de 3º curso de Primaria,
Primaria, cuyos colegios lo soliciten.
solicite
OBJETIVOS DE AQUALOGIA
Concienciar a los escolares sobre la importancia del agua.
Fomentar una actitud positiva hacia el medio ambiente.
Ser una herramienta de soporte a los maestros.
Acercar a los escolares los ciclos natural y urbano del agua.
Potenciar la participación y la interacción de los alumnos.
Los
escolares
scolares
pueden
conocer a Minerva, Qualo,
Vitrubio, Clara y
Salvador,
personajes que aprovechan
los recursos digitales de las
aulas
para
interesar
al
alumnado por el ciclo urbano
del agua.
Los alumnos realizan
zan actividades prácticas donde son parte activa en el desarrollo de
un cuento,, juegan a descubrir el consumo de agua en un centro educativo, descubren
la red de transporte de aguas, simulan la gestión del agua de una ciudad o reflexionan
sobre cómo evitar que se ensucie el agua y experimentan técnicas de laboratorio para
analizar y limpiar el agua.
Los principios pedagógicos
dagógicos en que se fundamenta el nuevo programa educativo
Aqualogía se basan en metodologías didácticas que posibilitan la educación urbana de
la persona y en donde aprender no es una simple acumulación de conocimientos, sino
el desarrollo de la capacidad de utilizarlos.
La actividad tiene una duración de 1 hora y se estructura en 3 partes:
•
La bienvenida: los personajes se presentan y plantean sus curiosidades.
•
Un vídeo interactivo: que explora los conocimientos previos del alumnado y les
invita a interactuar.
•
Realización de experimentos: en los que desarrollarán de forma divertida los
conocimientos que han adquirido sobre el agua.
Dicho programa será aplicado durante este año en los colegios que así lo soliciten.