Literatura maya 2015-1 - Colegio de Historia

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNAM
COLEGIO DE HISTORIA
Literatura Maya I.
Los pueblos mayas prehispánicos y coloniales
Semestre 2015-1
Titular: Dra. Noemí Cruz Cortés
Adjunto: Ángel Adrián Sánchez
PRESENTACIÓN.
El curso de literatura maya está organizado en dos semestres, el
primero se dedica al estudio de las fuentes prehispánicas y coloniales
consideradas por los expertos creaciones literarias y muchas de éstas como
testimonios fehacientes de los mayas del posclásico tardío. El segundo
semestre se enfoca al estudio de la literatura y la tradición oral de los mayas
contemporáneos.
El semestre 2015-1 iniciará con una breve introducción a la cultura
maya prehispánica y de la época colonial y, posteriormente, se hará énfasis
su literatura.
Es indispensable aclarar que se trata de un curso cuyo objetivo es
estudiar los escritos considerados literatura maya desde un punto de vista
histórico-literario, y no desde la disciplina literaria, ya que se parte del
hecho que son fuentes primarias y que fueron escritas por los pueblos
mayances como reflejo y recate de su oralidad y escritura.
El curso está divido en dos partes: a) textos prehispánicos, donde se
hará uso de la epigrafía y los elementos básicos de la literatura en los textos
antiguos. b) Los escritos coloniales fueron plasmados en libros utilizando el
alfabeto latino, por lo que el contacto con los grupos europeos fue
determinante para la conservación de sus historias.
1
OBJETIVO GENERAL:
Conocer los textos elaborados por los mayas prehispánicos y de la época
colonial.
OBJETIVOS PARTICULARES:
a) Conocer de manera general el contexto histórico de los mayas
prehispánicos y coloniales
b) Conocer y estudiar los distintos géneros de la tradición oral maya:
mito, cuento, leyendas.
c) Analizar
e
interpretar
la
tradición
literaria
de
los
mayas
prehispánicos y coloniales con base en su propio sistema de códigos y
simbolismos.
Sistema de Trabajo:
Los alumnos tienen parte activa en la clase, con participaciones,
lecturas. El profesor expondrá los puntos nodales de cada tema.
Evaluación:
 La evaluación es la suma de 3 actividades: participación y
asistencia, reseñas y un examen final. Para obtener una
evaluación aprobatoria el alumno debe cumplir con las 3
actividades mencionadas; si el alumno sólo cumple con 2 o 1 de
ellas se le otorga la calificación reprobatoria y no NP.
 La participación. Debe ser de calidad y con base en las lecturas
previas.
 Las reseñas. Se entregarán en el primer día que inicie la
unidad o subtema correspondiente. Deben ir encabezadas con
la bibliografía y no más de 2 cuartillas, en hojas blancas o
2
recicladas, escritas a espacio 1.5, letra a 12 puntos, con el
nombre del alumno en el margen superior derecho.
 El examen final. Se realizará con base en los contenidos del
curso.
 Asistencia. Es fundamental que alumno asista de manera
regular y participe en clase. Al acumular tres faltas seguidas,
el alumno pierde todo derecho en el curso.

La clase se imparte puntualmente de 15:00 a 17:00
horas, sólo habrá tolerancia de 5 minutos, a partir del
momento en que la profesora ingrese al salón.

No está por demás, recordarles que está prohibido el uso
de aparatos electrónicos de comunicación o video y comer
o beber en clase.
El porcentaje destinado a cada actividad es el siguiente:
Actividad
Porcentaje
Participación en clase
20%
5 Reseñas
20%
Examen final.
60%
3
Programa de Trabajo
INTRODUCCIÓN
Los mayas. Aspectos generales.
Mito, cuento, leyenda.
Tradición oral. Tiempo mítico.
Fecha
11 /08
Sesión
1
1. UNIDAD I. Cosmovisión Maya Prehispánica
Fecha
Sesión
1.1 La naturaleza y el hombre. Lo sobrenatural y el
hombre.
1.2 Panteón de deidades en la época clásica y
posclásica: Itzamnaaj-deidad creadora, K’awiildeidad de la realeza y la agricultura, Chaahkdeidad del rayo y la lluvia, Héroes Gemelosdeidades culturales.
18/08
2
UNIDAD II. Mitología Maya Clásica y Posclásica
2.1. Narraciones mítico-históricas.
2.2. Ciclos mitológicos clásicos:
2.3. Mitos referentes a las anteriores eras y a los
dioses antes de la creación del mundo en el año 3114
a.C.
2.4. Mito de la decapitación del cocodrilo cósmico
antes de la última creación.
2.5. Mito de la creación del mundo y actual era.
2.6. Mitos de la deidad suprema Itzamnaaj y su
contraparte el Dios L, deidad comerciante del
inframundo.
2.7. Mito del dios de la lluvia, Chaahk, partiendo la
montaña de los sustentos.
2.8. Mitos de la muerte, viaje al inframundo y
resurrección del Dios del Maíz.
2.9. Mitos de las peripecias de los Héroes Gemelos.
2.10. Mitos de Akan, deidad báquica del pulque y la
muerte.
2.11. Mitos del Dios Viejo y la Diosa Lunar..
2.12. Mitos del sacrificio del Bebé Jaguar.
2.13. Mitos humorísticos.
Fecha
Sesión
25/08
01/09
3y4
4
UNIDAD III. ELEMENTOS DE LA Literatura Maya Clásica
3.1.1 Diferencias entre literatura y aspectos
literarios de las lenguas mayas. Caso específico
de la lengua ch’oltiana clásica (lengua de las
inscripciones jeroglíficas).
3.1.2 El papel del escriba literario y la necesidad del
gobernante maya de crear narraciones
literarias como recreación y legitimación.
3.1.3 Géneros narrativos clásicos: Diferencias con
respecto a la tradición latina-occidental.
3.1.4 Técnicas literarias y formas de expresar el
lenguaje maya.
3.1.5 Elementos retóricos en las inscripciones
jeroglíficas: Metáfora, Paralelismo, Difrasismo,
Anáfora, Quiasmos, Hiperbole, Aliteración.
Fecha
Sesión
08/09
5
15/08
6
Asueto
UNIDAD IV Literatura maya colonial. Los mayas bajo el Fecha
signo de Cristo.
Aspectos generales de la época colonial en el área maya
1. Escritura maya en caracteres latinos
22/09
2. Tradición oral adaptada a las necesidades
coloniales. Textos sagrados. Textos legales
UNIDAD V TEXTOS YUCATECOS
1. Mitos y profecías.
Fecha
29/09
06/10
13/10
Sesión
7
Sesión
8,9 y
10
Libro de Chilam Balam de Chumayel. 1ª reimp. Trad. del
maya por Antonio Mediz Bolio. Prólogo, introducción y
notas de Mercedes de la Garza. México, Secretaría de
Educación Pública, 1988. 191 p. (Cien de México).
Reseña. 29/09
2. Textos médicos.
El Ritual de los Bacabes. Edición de Ramón Arzápalo
Marín. México, UNAM/ UADY, 2007. 197 pp.
Reseña. 06/10
3. Textos Poéticos.
Libro de los Cantares de Dzitbalché. Textos, trnascripción
y notas de Alfredo Barrera Vásquez: pp 135-182. En:
5
Nájera Coronado, Martha Ilia. Libro de los Cantares de
Dzitbalché en la tradición religiosa mesoamericana.
México, UNAM, 2007. 184 pp.
Reseña. 13/10
UNIDAD VI Textos quichés
1. Textos míticos e históricos
Popol Vuh; las antiguas historias del Quiché. 21 reimp.
Trad. del quiché por Adrián Recinos. México, Fondo de
Cultura económica, 1990. 185 p. (Colección popular, 11).
Reseña. 27/10
Fecha
20/10
27/10
30/10
03/11
Sesión
11, 12,
13 y 14
17/11
15
Asueto
2. Texto bíblico mayanizado.
Título de Totonicapán. Edición, texto, traducción y
comentario por Robert M. Carmack y James L: Mandloch.
México, UNAM: Instituto de Investigaciones Filológicas:
Centro de Estudios Mayas, 1983. 283 p. (Fuentes para el
estudio de la cultura maya, 3).
Reseña. 03/11
Fecha de examen final.
24/11
24
6