HISTORIA Y DESARROLLO DE LA PROFESIÓN Y DE LA ENFERMERÍA CIENTÍFICA Identidad enfermera: Atributos, instrumentos y metas en el ejercicio del cuidado Autores María Felipa Hernando Martínez* Presentadores María Felipa Hernando Martínez* Introducción: En la construcción de la identidad se utilizan elementos de la propia historia personal y social, de las instituciones productivas y reproductoras. En los espacios institucionales la enfermera ha ido asumiendo su profesión como propia, ha aprendido las reglas básicas de pertenencia a un cuerpo profesional, ha ido construyendo una identidad y ha desarrollado un proceso que algunos autores han llamado socialización en las instituciones. Ha aprendido los requisitos necesarios para desempeñar la función correspondiente en un determinado lugar social. Objectivos: Conocer si existen diferencias significativas entre enfermeras de hospitalización y de atención primaria respecto a las concepciones necesarias para ejercer el cuidado. Objetivos específicos:1) Saber qué atributos consideran las enfermeras imprescindibles para dar cuidados. 2) Ahondar en las manifestaciones que las enfermeras hacen sobre los conocimientos, habilidades sociales y técnicas que las propias enfermeras utilizan. 3) Averiguar qué metas pretenden alcanzar las enfermeras en el ejercicio del cuidado. Metodología: Se utilizó el método de investigación cualitativo, por ajustarse al objeto de investigación; analizar concepciones de las enfermeras respecto a los atributos que deben poseer para dar cuidados. Los datos se obtuvieron mediante una transcripción abierta; se pidió a los participantes que contasen la historia de una enfermera; cada historia fue configurada por categorizaciones las más frecuentes en el relato de análisis. El estudio se planteó como Interpretativo-Transversal. La población la constituyeron enfermeras de hospitalización y primaria; área sanitaria de Madrid; durante los meses de octubre-noviembre 2011. Resultados: Han participado 104 enfermeras; siendo la distribución por desempeño de la actividad de 54 hospitalización y 50 atención primaria. Hemos encontrado diferencias significativas al relacionar la variable enfermera con la categoría: atributos, instrumento y meta. En: “trasmite paz, calidez, relaja” el 15,30% de enfermera de hospitalización y el 1,90% de enfermeras de atención primaria manifiestan que las enfermeras deben tener estos atributos. En: “conocimientos” el 96,60% de enfermeras de hospitalización y el 98,10% de enfermeras de atención primaria manifiestan que las enfermeras poseen conocimientos. En “comunica, informa” el 25,40% de enfermeras de hospitalización y el 15,10% de atención primaria manifiestan que las enfermeras mantienen una buena relación-comunicación enfermera-paciente. En “cuidado del otro” el 45,80% de enfermeras de hospitalización y el 43,40% de atención primaria manifiestan que las enfermeras pretenden cuidar. En “profesional competente” el 25,40% de enfermeras de hospitalización y el 37,70% de atención primaria manifiestan que las enfermeras aspiran a dar cuidados a la persona en las esferas. Conclusiones: Con los resultados obtenidos podemos decir que las enfermeras de hospitalización y de atención primaria manifiestan que las enfermeras deben trasmitir paz, mostrando calidez, cercanía, caridad, amor y entrega hacia las personas que cuidan. Mantienen una relación-comunicación con el paciente-familia y miembros del equipo. Pretenden ayudar a las personas a conseguir prevenir la enfermedad, mantener y mejorar su salud. Ejercer el cuidado siendo un profesional competente implicado en el cuidado del otro para conseguir la mejor calidad de vida. Por tanto, las enfermeras van a dar cuidados dando respuesta en las tres esferas de la persona: biológica, psicológica y social. Palavras-chave: Identidad, enfermera, atributos, metas, ejercicio, cuidado. Referencias bibliograficas (max. 4 - Norma APA): Balbi, J. (2004). La mente narrativa. Hacia una concepción posracionalista de la identidad personal. Buenos Aires: Paidós. Hernando, M.F., Sellán, M.C. & Díaz, M.L. (2011). Identidad y representación social en el ejercicio del cuidado. Libro de comunicaciones de la SEHP. Póster * Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicinam, Sección Enfermería, Departamento Cirugía presentado en el Congreso de la sociedad española de historia de la psicológica. Málaga, 12-14 mayo. Hernando, M.F. Díaz, M.L. & Blanco, F. (2011). Aproximaciones a la construcción de la identidad y representación social de la enfermera.In I Encuentro de la Sección Ibérica de la ISCAR. Madrid, 3-5 febrero. Tójar, J.C. (2006). Investigación cualitativa: Comprender y actuar. Madrid: La Muralla. * Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicinam, Sección Enfermería, Departamento Cirugía