ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS/ Textos que narran.

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS/ Textos que narran.
Narrar es contar o relatar hechos reales o ficticios que están protagonizados por distintos personajes y que ocurren en un
tiempo y en un espacio determinados por el narrador.
1- ESTRUCTURA NARRATIVA (T. Literario). Los segmentos de la narración. Categorías narrativas: Marco,
complicación y resolución1
DESENLACE- RESOLUCIÓN
INICIO- PRINCIPIO O PLANTEAMIENTO
-Ubicación espacio- temporal.
-Presentación de los personajes.
DESARROLLO- NUDO- CONFLICTO
-Hechos que realizan los
personajes.
-Concluye el relato y
restablece el equilibrio.
-Aparece alguna situación que es
necesario enfrentar y resolver.
Protagonista - CONFLICTO - Antagonista
(P. principal) le sigue el
Suele ser bondadoso
Suele ser malvado
2- USO DE LOS TIEMPOS VERBALES.
El pretérito perfecto: Se usan para adelantar la narración. ¿Qué hizo la narradora cuando llegó a su casa?
La misma narradora contesta (subí..., encendí..., apagué...).
El pretérito imperfecto: Para describir la situación, el ambiente en que se desarrolla la acción o el estado mental
y físico del personaje. (estaba oscuro... mi cuerpo me pedía descanso... algo se movía...era).
El pluscuamperfecto: para describir una acción que ocurre antes que otra en el pasado. (estaba cansada.
Había trabajado todo el día y mi cuerpo me pedía descanso).
3- EL ARGUMENTO O LA HISTORIA.
Se refiere a la narración de los acontecimientos según el orden en que ocurren. La historia puede ser sencilla y
común o puede ser complicada y original.
El autor puede estructurar los acontecimientos o sucesos cronológicamente, es decir, en el orden lógico
temporal. A veces el narrador va y viene mucho en el tiempo y la estructura narrativa resulta fragmentada,
desordenada en cuanto al orden temporal.
4- EL NARRADOR.
TEXTOS NARRATIVOS. Pueden ser:
Literarios: novela, cuento, leyenda, fábula, poema épico, romance.
No literarios: basadas en sucesos reales, noticias periodísticas, crónicas,
informes, anécdotas.
Gráficos: cómic, chistes.
Se puede narrar una historia:
Desde la 3ª persona.
Narrador omnisciente (que lo sabe todo), que sabe lo que piensan y sienten los personajes, sus sentimientos,
sensaciones, intenciones, planes...
Narrador observador: sólo cuenta lo que puede observar de modo parecido a como lo hace una cámara de
cine, el narrador muestra lo que ve.
Desde la 1ª persona.
Narrador protagonista: (autobiografía real o ficticia).
Narrador personaje secundario: es un testigo que ha asistido al desarrollo de los hechos. A veces los testigos
son varios (multiperspectivismo, punto de vista caleidoscópico).
1
Marín, Marta “Lingüística y enseñanza de la Lengua”
Bassols, Margarita y Torrent, Ana M. “Modelos textuales: teoría y práctica”.
5- CARACTERIZACIÓN (personajes).
Los personajes son el hilo conductor de la narración. según su grado de participación pueden ser: principales,
secundarios y comparsas.
El principal puede ser un individuo, varios o una colectividad. Evoluciona a lo largo de la novela. A veces se le
opone un antagonista.
El secundario no evoluciona.
Las comparsas (o extras) son meros elementos presenciales.
Existen dos maneras de caracterizar a los personajes.
-La caracterización directa a través de los datos que proporciona el narrador u otro personaje del relato.
-La caracterización indirecta permite deducir cómo son de acuerdo a sus pensamientos, comentarios, acciones,
reacciones, gestos, etc.
Modelos de cita (las voces de los personajes).
Estilo directo: reproduce textualmente las palabras de un personaje (Juan pensó. “aquí no aguanto yo dos
días”). Se construye mendiante la yuxtaposición de dos segmentos: el marco de la cita, que se vale del verbo
declarativo (Juan pensó) y la cita propiamente dicha (“aquí no aguanto yo dos días”).
Estilo indirecto: se acomodan las palabras de alguien a una nueva situación comunicativa (Juan pensó que allí
él no aguantaba dos días). La cita se introduce con una conjunción (“que”, “si”, “cuando”...) y sufren cambios
las formas pronominales, los deícticos de tiempo y espacio y el tiempo verbal.
Estilo indirecto libre: el narrador en 3ª persona, recoge las palabras o pensamientos de los personajes como si
fuera en estilo directo; pero las palabras se insertan sin el verbo declarativo, sin los nexos y sin las marcas
tipográficas (“La situación era caótica. Allí no aguantaba él dos días.”).
El monólogo: el personaje habla consigo mismo, deja ver su interior, sus sentimientos, sus emociones. Aunque
lo normal es el uso de la 1ª persona, también se utiliza la 2ª cuando se desdobla y habla consigo misma.
Extraído de la revista “PRIMARIA” Nº 44.
Aporte de la Mtra. Gabriela Freire