¿Cómo escoger palabras? - Universidad TecVirtual

Curso de sensibilización a la PAEP
(Prueba de Admisión a Estudios de Posgrado)
Tema 3. Redacción
Subtema 3.3 Composición
Actividad: ¿Cómo escoger palabras para mi texto?
Instrucciones: Practica la redacción de textos siguiendo estas
recomendaciones.
1. No repetir
En algunas ocasiones por ser la parte central de un tema, hay una
palabra que se repite; esto debe sustituirlas por algún otro nombre, adjetivo,
pronombre para evitar monotonía y aburrimiento en el texto. No importa que
sea una palabra bonita, corta; siempre se debe buscar algún sinónimo para
evitar la repetición.
2. Evitar las muletillas
A nivel de expresiones, el hecho de repetir a menudo algunas palabras
actúa de alguna manera como un proceso de fijación de auténticas muletillas o
clichés lingüísticos. Algunas veces se utilizan para llenar vacíos de contenido o
están demasiado interiorizados en el escritor quien no se percata de su
presencia. Esto puede evitarse si se desarrolla la autocrítica y se enfatiza en la
etapa de revisión del texto.
3. Eliminar los comodines
La palabra-comodín es aquel nombre, verbo o adjetivo, de sentido
bastante genérico, que se utiliza cuando pareciera que no hay otra palabra más
específica. Son palabras comodín las que sirven para todo, que se pueden
utilizar siempre, pero que precisan poco o nada el significado de la frase. Si se
abusa de ellas, empobrece la prosa y la vacían de contenido, algunas de ellas
son: cosa, importante, algo…
4. Evitar las palabras abstractas y preferir las concretas
Las palabras concretas se refieren a objetos o sujetos tangibles; el lector
las puede descifrar fácilmente porque se hace una clara imagen de ellas
asociándolas a la realidad. En cambio, las palabras abstractas designan
conceptos o cualidades más difusos y suelen abarcar un número mayor de
acepciones.
5. Preferir palabras cortas y sencillas
Un ejemplo es la palabra ósculo contra beso. ¿Cuál se debe preferir al
escribir? A veces la lengua nos permite escoger entre una palabra usual o una
equivalencia culta, más extraña. La palabra corriente es a menudo más corta y
ágil y facilita la lectura de texto.
D.R. Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey, 2007
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Universidad Virtual
6. Preferir las formas más populares
La lengua también nos ofrece dos formas posibles en algunos aspectos
de fonética, ortografía y morfosintaxis.
7. Evitar verbos fáciles
Los verbos ser y estar recargan innecesariamente la frase. Los verbos
de predicación completa son más enérgicos y claros. Otros verbos débiles que
a veces podemos sustituir son hacer, encontrar, parecer, llegar a y haber.
8. Tener cuidado con los adverbios en -mente
Los adverbios de modo terminados en -mente son propios de registros
formales y el abuso de ellos en el texto causa cacofonía, al leerlos resulta en
un mismo sonsonete.
9. Uso de enlaces
Se utilizan para enlazar oraciones y párrafos, los cuales ayudan al
escritor a llevar al lector por los caminos que se ha propuesto y darle un
ordenamiento al texto. Se recomienda que se ubiquen en posiciones
importantes del texto (inicio de párrafo o frase).
D.R. Tecnológico de Monterrey, 2007