Nº 34 Novembro 2010 Boletín Biblioteca A3P RAFAEL DIESTE Contidos Halloween . Samaín 2 Rafael Dieste Dos arquivos do trasno. 7 Contra a violencia de xénero 12 Os nosos colaboradores 16 Os nosos creadores 21 E-READERS Os lectores opinan 27 O curruncho do enxeño 32 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 2 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ HALLOWEEN O NOCHE DE BUJAS Es una fiesta que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre. Tiene origen en la festividad celta del Samhain y la festividad cristiana del Día de todos los santos. Se celebraba en los países anglosajones, principalmente en Canadá, Estados Unidos, Irlanda y el Reino Unido. La fuerza expansiva de la cultura de EE.UU. ha hecho que Halloween se haya popularizado también en otros países occidentales. El día se asocia a menudo con los colores naranja y negro ligados a símbolos como la Jack o lantern desde varios siglos atrás. Aunque la práctica de hacerlas tiene su origen en una antigua leyenda irlandesa sobre un hombre apodado Stingy Jack (Jack el tacaño). Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato, las fiestas de disfraces, además de las hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura de historias de miedo y el visionado de películas de terror. Hoy en día Halloween es una de las fechas más importantes del calendario festivo en EE.UU. y Canadá. Los países latinoamericanos, aunque conocen la festividad de Halloween, tienen sus propias festividades y tradiciones ese mismo día aunque coinciden en cuanto a su significado: la unión o extrema cercanía del mundo de los vivos y el reino de los muertos. En Europa son muchas las ciudades en las que los jóvenes han decidido importar el modo con el que Estados Unidos concibe Halloween celebrándolo con fiestas y disfraces. Aunque en algunos lugares, como Inglaterra, la fiesta original ha arraigado de nuevo. El hecho de que esta fiesta haya llegado hasta nuestros días es, en cierta medida, gracias al enorme despliegue comercial y la publicidad engendrada en el cine estadounidense. LEYENDAS Y HALLOWEEN COSTUMBRES DE Se dice que la noche de Halloween, la puerta que separaba el mundo de los vivos del Más Allá se abría y los espíritus de los difuntos hacían una procesión en los pueblos en los que vivían. En esa noche los espíritus visitaban las casas de sus familiares, y para que los espíritus no les perturbasen los aldeanos debían poner una vela en la ventana de su LETICIA LAMAS 2º ESO A Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 3 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ HALLOWEEN O NOCHE DE BUJAS casa por cada difunto que hubiese en la familia. Si había una vela en recuerdo de cada difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer entre terribles pesadillas. Truco o trato Originalmente el Truco o Trato (en inglés "Trick-or-treat") era una leyenda popular de origen céltico según la cual no solo los espíritus de los difuntos eran libres de vagar por la Tierra la noche de Halloween, sino toda clase de entes procedentes de todos los reinos espirituales. Entre ellos había uno terriblemente malévolo que deambulaba por pueblos y aldeas, yendo de casa en casa pidiendo precisamente "truco o trato". La leyenda asegura que lo mejor era hacer trato, sin importar el costo que éste tuviera, pues de no pactar con este espíritu (que recibiría el nombre de Jack O'Lantern, con el que se conocen a las tradicionales calabazas de Halloween) él usaría sus poderes para hacer "truco", que consistiría en maldecir la casa y a sus habitantes, dándoles toda clase de infortunios y maldiciones como enfermar a la familia, matar al ganado con pestes o hasta quemar la propia vivienda. Como protección surgió la idea de crear en las calabazas formas horrendas, para así evitar encontrarse con dicho espectro (y con el tiempo, debido a la asociación mental entre el espíritu y las calabazas, el nombre de este sería dado a ellas, que es como son conocidas hoy día cuando llega esta fiesta). JAVIER PIÑEIRO . 1º ESOB Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 4 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ O SAMAÍN SARA MESÍAS AINHOA PORTOS 2º ESO B (nalgúns sitios, como na illa de Man aínda se celebra), marcando a transición do outono ao inverno. O ano celta organizábase en catro esO Samaín celébrase na noite do 31 de tacións que tiñan o seu inicio nas seguintes outubro ao 1 de novembro. Nesta noite xun- datas: tábase o mundo dos vivos e dos mortos. Es1 de novembro, o Samaín ou Samahin, a tes tiñan permiso para reunirse coas súas faentrada do inverno milias e 1 de febreiro, o imbolc quentarse 1 de maio, o beltaín, o inicio do verán na fogueira. 1 de agosto, o lugnasad, o tempo da coEste feito lleita dos froitos. de comunicarse cós defuntos non causaba terror entre os habitantes, ao contrario, era un día moi especial para eles. O Samaín é unha festividade de orixe celta que se foi popularizando tamén na América Latina e que ten orixes moi antigas. Hai 3000 anos nas vilas celtas de Europa, entre elas Galicia, O Samaín (SamHAin) era unha gran festa dos Celtas, a máis importante do seu calendario que daba lugar a grandes reunións de xente e a rituais complexos. Os habitantes de Irlanda e de distintas zonas da Gran Bretaña esperaban o Novo Ano que para eles iniciábase co tempo do cambio de estación, da colleita e os misterios entre a vida e a morte. A noite do 31 de outubro comeza o ano novo celta Os celtas crían que nesa noite a ventá que separaba o mundo dos vivos e o dos mortos desaparecía e que a véspera de Samaín – que así chamaban a esa data - as alma dos mortos regresaban a visitar fogares terreais. A xente saía das súas casas en procesión para invocar os seus mortos. Para manter a estes espíritos contentos e afastar os malos dos seus fogares, os celtas deixaban xantar ou doces fóra dos seus fogares. Podería ser o antecedente do“trick or treat”. Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 5 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ O SAMAÍN Despois de que os romanos conquistasen aos celtas, estes influenciaron ao mundo céltico cos seus festivais á deusa romana da colleita, Pomona. Naquela época considerouse que a maneira de converter os celtas ao cristianismo era adoptando as festas deles e converténdoas en cristiáns. Esta foi a época do sometemento dos pobos pagáns ceibes, que eran convertidos ao cristianismo demonizando as súas crenzas. Con este pretexto destruíse parte da súa cultura, monumentos e tradicións. Así, o día de Samaín converteuse no día de Todos os Santos de onde deriva o nome de Halloween en inglés (All Hallow's Eve), que sería unha celebración importada e modificada en Norteamérica para converterse nunha celebración urbana. Na actualidade, este día é un día que todo o mundo caracteriza por ser terrorífico e dar medo. Isto débese a que, as industrias cinematográficas fixeron películas nas que parecían querer facer sinónimas as palabras terror e Samaín. A cabaza, produto de outono por excelencia, é o froito da cabaceira, unha planta orixinaria de América que pertence á familia das cucurbitáceas. Hainas de tamaños, cores e formas moi diferentes, dependendo da variedade. Para tallar unha delas hai que baleirar toda a pulpa e cun coitelo ou unha ferramenta cortante fanse as incisións para realizar os ollos, o nariz e a boca. Unha luz no seu interior dálle un aspecto terrorífico. Polo Samaín era costume baleirar nabos de grande tamaño, posteriormente cabazas (son de orixe americana) para poñerlles dentro candeas. Polo visto, o que hoxe se fai con cabazas, antes da chegada desta, facíase con nabos, baleiros e cunha candea dentro. En Galicia, entre as cabazas comestibles, destacan a verde, a mamouth, a de Ohio, a amarela grande e a de San Roque, tamén coñecida por cabaza de pelegrín, pola súa forma de botella. Esta, unha vez baleira e enxoita, serve como recipiente. Tamén existe unha variedade de cabaza coñecida co nome de confiteira Cidra, de forma esférica, máis ou menos alongada e de cor branca, que ten Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 6 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ O SAMAÍN uns contidos filamentosos que se utilizan para elaborar o exquisito cabelo de anxo. A cabaza recibe outros nomes: melóns, calacús, colombros, cogombros Varios séculos despois, esta tradición ten continuidade nas festas de Halloween, que poderían ter exportado aos Estados Unidos os irlandeses no século XIX e comezos do XX. Por iso non é americano todo o que parece. O samaín é unha das festas populares propias da nosa cultura. Ten unha significación propia, uns ritos, unha gastronomía… As festas populares teñen unha gran riqueza e son moi importantes, pois son a creación cultural máis perfecta e característica do noso pobo. PABLO MANZANO 1º ESO A A LENDA DA CABAZA Hai moito tempo, nunha pequena vila irlandesa había un monxe chamado Jack que se cría moi astuto, tanto que ata fixo un pacto co demo. O pacto consistía en que o demo non o deixaría ir ao inferno se Jack facía o mal na terra. E así foi. Pero Jack era mortal, e como a todos os mortais chegoulle a súa hora. No ceo non o deixaron entrar ,e claro, no inferno o demo cumpriu a súa parte e non o deixou pasar, pero deulle a Jack unha peculiar lanterna en compensación por todo o mal causado. Esta lanterna consistía nun nabo oco cun carbón que estaría incandescente por sempre. E desde entón cóntase que Jack vaga polo mundo coa lanterna en busca dun lugar onde descansar … Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 7 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ DOS ARQUIVOS DO TRASNO - Rafael Dieste ANTÍA SOTILLO NÚÑEZ 2º BACH. A Rafael Dieste foi nado en Rianxo no ano 1889. Foi en Vigo onde entrou en contacto co ambiente cultural galeguista e tamén onde comezou a colaborar en xornais e en revistas. Entre 1929 e 1933 escribiu e improvisou farsas para difundir o teatro en vilas e aldeas de Galiza por medio do Teatro Guiñol das “Misións Pedagóxicas”. Foi o director en Barcelona do boletín de escritores galegos antifascistas “Nova Galiza” nos anos 1937 e1938 (durante a Guerra Civil). No 1939 exiliouse a Bos Aires, onde dirixiu a Editorial Atlántica. Alí exerceu como profesor no Instituto tecnolóxico de Monterrei (México). Regresou a Rianxo no ano 1961, vila na que finou no ano 1981. Foi un home polifacético, xa que, ademais de ser un destacado narrador na nosa lingua, cultivou todos os xéneros literarios e foi recoñecido tamén pola súa calidade como orador, xornalista e como músico. Foi tamén un escritor comprometido coa súa terra e coas súas raíces, ademais dun grande defensor da nosa cultura e do noso idioma. É un dos autores do chamado “Grupo dos novecentistas” (nados ao redor do ano 1900), intimamente ligados ás Irmandades da Fala e influídos polos ideais destas en grande medida. Na obra deste autor distinguimos dúas etapas: a primeira é a que abrangue os anos anteriores a Guerra Civil, etapa na que a súa produción literaria está escrita na nosa lingua, a segunda correspóndese cos anos da posguerra, na que escribirá en castelán pero sen deixar á marxe os seus ideais galeguistas. As súas obras principais son: Dos arquivos do trasno (1926), Historias e invenciones de Félix Muriel (1943), sendo ambas obras do xénero narrativo; A fiestra valdeira (1927) peza teatral de tipo simbolista que amosa o conflito entre o arraigo e o desarraigo; A vontade de estilo na fala popular (1971), o cal foi o discurso de ingreso na RAG; e Antre a terra e o ceo (1981), unha selección de artigos. Dos arquivos do trasno é, xunto coa xa mencionada Historias e invenciones de Félix Muriel, unha das obras Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 8 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ DOS ARQUIVOS DO TRASNO - Rafael Dieste máis salientábeis de Rafael Dieste no ámbito da narrativa. Esta obra compúxose na primeira edición de oito relatos (1926), mais na edición definitiva publicada na Editorial Galaxia o ano 1962 se aumentou o numero a un total de vinte contos. Nesta obra, Rafael Dieste mergúllanos a través dos contos nun mundo no que o real, o que lle sucede a cadaquén na vida cotiá, se mestura cunha realidade fantástica e misteriosa. Isto reflíctese xa no propio título, o feito de que os datos alí presentados formen parte dun arquivo remítenos ao mundo real, mais ese arquivo pertence a un trasno, criatura propia da cultura popular galega que se caracteriza polas súas brincadeiras e ten fama de espírito rebuldeiro que se adica a enlear as tarefas dos humanos e mesmo a seguilos, e é esta personaxe que nos achega ao mundo das fadas e das criaturas dos bosques e fragas. A obra comeza cunha referencia do propio autor ao que el considera conto, no chamado “Limiar” : • “A unidade emotiva conséguese no conto pola obsesión que ten de sobrevivir”; isto farase evidente a medida que nos adentramos en cada relato, pois ata o final mesmo non se resolve o ambiente de misterio creado. • “O remate ha de te-la virtude de facer simultáneas no espírito as imaxes que foron sucesivas”; rememoraremos todo o acontecido aínda co asombro nos ollos. • “A presenza do remate debe estar atafegada, pero latexando con forte resonancia en tódolos currunchos do relato”; o que xa falei anteriormente, o final é ansiado pola atmosfera de presión da historia e está presente en todo o transcurso da mesma. • “O remate é unha imaxe que fai estoupalo conto nas verbas derradeiras, despois de inzalo poderosamente”; é o desenlace final da angustia xerada. • “O conto é unha pelica na que se sente o pulso dunha imaxe contida”; representa a imaxe dunha historia fantástica posta en papel con fundamento na realidade, que nos evocan os elementos místicos palpábeis na nosa cultura. • “O conto é o remuíño que fan arredor dunha lámpada moitas bolboretas, todas mergulladas na mesma luz”; é un complemento ao punto anterior, xa que aínda que o conto sempre pon de manifesto unha parte real tamén ten grande contido máxico. Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 9 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ DOS ARQUIVOS DO TRASNO - Rafael Dieste Podemos dicir que os contos teñen como elemento común a todos eles o medo, a superstición tan arraigada na nosa cultura sobre das meigas e dos espíritos. Tamén son representativos os temas da emigración, da morriña, o regreso á nosa terra e, como desenlace común a cada relato, sempre se amosa presente a morte, xa mencionada. Cada un destes pequenos relatos caracterízase tamén pola súa brevidade, mais isto non implica que o seu valor emocional e literario sexa escaso, se non todo o contrario. Son contos curtos de grande intensidade, impresa esta en cada unha das palabras que lemos, nos que chega un momento no que toda a tensión provocada polo misterio transmitido a través da linguaxe medida e do ritmo acada o seu punto máximo e resolve de xeito que a personaxe principal desaparece por mor do que lle estaba a acontecer na historia ou morre como consecuencia dese contacto inexplicábel co mundo fantástico. Así mesmo, e pese a que a presenza de personaxes en cada un é mínima, cada historia desenvólvese ao redor destes e a atmosfera da que antes falaba tamén. O autor recorre tamén á transmisión oral como medio de transmisión dos devanditos contos, sendo estes expostos en público en tabernas ou na rúa por vagabundos ou persoas que estiveron presentes no momento e no lugar no que aconteceu a máxica historia. Esta función oral maniféstase tanto no ritmo dos contos como no xeito de seren contados, xa que neles se inclúen algunhas trazas da fala popular. En cada unha das historias, tamén leva Dieste a cabo unha importante función narrativa. Así, por exemplo, o xeito de presentar o arredor da personaxe en “A Volta” ou en “A luz en silencio” intriga e provoca unha sensación de inquedanza e suspense que se desenvolve inconscientemente no lector a medida que descobre o relato. Por outra banda, tamén nos atopamos con contos que chegan mesmo a xerar medo como pode ser “Once mil novecentos vinteseis” ao amosar esa dexeneración futura dos seres humanos. No que as personaxes se refire, trátase case na totalidade dos relatos de persoas humildes e con profesións ou condicións da súa vida que por un motivo ou outro os ligan estreitamente ao mundo da superstición e do misterio (mariñeiros, herdeiros de casas “encantadas", un levador dun cadaleito, nenos...) mais, en calquera caso, case sempre son homes. O número destas que participan en cada relato e moi reducido, sendo Páxina 10 Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ DOS ARQUIVOS DO TRASNO - Rafael Dieste normalmente un home o que conta a historia e un grupo pequeno de interlocutores que escoitan ao primeiro. Entre o grupo de persoas que atenden inquedos a quen fala atópase a voz narrativa que nos transmite a nós o sucedido a través do narrado no libro. É arredor destas personaxes misteriosas onde se desenvolve a acción principal de cada conto. Finalmente, dicir que para min foi un libro verdadeiramente entretido e ameno, e debo recoñecer que foi moi distinto de como pensaba eu que ia resultar. Considero que a cultura e a tradición supersticiosa que nos caracteriza como galegas e galegos que somos está moi ben reflectida en cada un dos contos, e ademais traslada todas estas trazas propias da nosa terra a ámbitos máis universais. Ao meu modo de velo, os finais son inesperados pero conclúen de xeito espectacular cada unha das historias. Son o remate perfecto, pois non finalizan de xeito cortante a anécdota, senón que manteñen incluso unha misticidade final que deixa os sucesos no aire semellando que o que acabamos de ler pode entrelazarse de novo coa nosa realidade... Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 11 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ DOS ARQUIVOS DO TRASNO - Rafael Dieste Cando se lanzou a primeira edición de Dos Arquivos do trasno, esta estaba composta por só oito contos xa publicados na prensa, pero a edición definitiva de 1962 está composta por doce. Todos os contos teñen en común trazos típicos da narrativa de Dieste: agás algunha excepción, acontecen nun ambiente perfectamente real, pero sempre ocorre algo de natureza fantástica que consegue crear un ambiente case máxico. Isto establece un esquema de clímax – anticlímax, xa que aos feitos “máxicos” que lle dan acción ó conto séguelles unha explicación razoable que lle da veracidade á historia. É moi recorrente atopar os contos situados en vilas galegas labregas ou mariñeiras e protagonizados por persoas normais que se ven envoltas en situacións de medo, terror ou morte que rozan o irreal. Aínda así o autor sempre consegue enriquecer as súas historias cun humor, lirismo e ironía moi persoais. Outra maneira que Dieste tiña de dotar de realismo ás historias é a técnica de encaixe, que consiste en contar un conto sobre outro conto dándolle ó narrador una actitude confidente. preferencia por temas extraordinarios ou fantásticos, que se reitera durante toda a obra. Por último tamén cabe sinalar a raíz popular dos contos, que moitas veces parten de lendas e contos populares que exaltan valores como a solidariedade ou a dignidade. Dos Arquivos do trasno é un libro que recomendo a todo o mundo que queira gozar dunha boa lectura. Pareceume unha obra moi interesante e entretida, que nunca deixa de sorprender e que é quen de mantenernos intrigados dende a primeira á última páxina. Deixa ben clara a capacidade do autor de conectar co lector e sabelo guiar a través dun mundo que non deixa de xogar co límite entre realidade e fantasía. O conxunto dos contos é unha creación inxeniosa e bastante novidosa en comparación coa maioría de narrativa deste estilo. Con toda seguridade esta obra supuxo un punto de referencia na literatura galega. Sen dúbida cada conto, a pesar da súa brevidade, é unha historia única e intensa que non deixa indiferente a quen a le, entre outras cousas, pola súa carga de sentimentos e emocións. Ademais, na miña opinión o relaRafael Dieste é un autor que lle dá to breve adoita ser un formato moito máis áxil moita importancia á técnica. Nos seus contos e sinxelo de ler, o que fai este libro aínda soubo mesturar elementos cultos con ele- máis atractivo. mentos populares, sempre querendo implicar ó lector activamente na lectura mediante MARÍA TAIBO BARBEITO chamadas e apelacións constantes. Outro as2º Bacharelato A pecto importante é, como xa comentamos a Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 12 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO Manifiesto contra la Violencia hacia las mujeres En diciembre de 1999 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución para declarar el 25 de noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Extraemos algunos párrafos de aquella resolución: “La violencia contra la mujer constituye un obstáculo para el logro de la igualdad, el desarrollo y la paz. La Asamblea está preocupada por el hecho de que algunos grupos de mujeres, como las que pertenecen a minorías, las mujeres indígenas, las refugiadas, las mujeres migrantes, las mujeres que viven en comunidades rurales o remotas, las mujeres indigentes, las mujeres recluidas en instituciones o detenidas, las niñas, las mujeres con discapacidad, las mujeres de edad y las mujeres en situaciones de conflicto armado, son particularmente vulnerables a la violencia. La violencia contra la mujer constituye una manifestación de unas relaciones de poder históricamente desiguales entre el hombre y la mujer, que han conducido a que el hombre domine a la mujer y discrimine contra ella impidiendo su adelanto pleno. La violencia contra la mujer es uno de los mecanismos sociales fundamentales por los que se reduce a la mujer a una situación de subordinación respecto del hombre. Los derechos humanos de la mujer y de la niña son una parte inalienable, integral e indivisible de los derechos humanos universales. Es necesario promover y proteger todos los derechos humanos de la mujer y la niña. Por violencia contra la mujer se entiende todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se produce en la vida pública como en la vida privada”. Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 13 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ CONTRA LA VIOLENCIA DE XÉNERO O tema da violencia machista ou de xénero é por desgraza un tema que nos afecta gravemente nestas épocas e que nos inclúe a todos. Morren non moitas senón demasiadas mulleres a mans das súas parellas hoxe en día. Este problema, na grande escala que está a coller, xa fai habitual que nos telexornais, nos xornais ou a través da radio se nos conte case cada día un novo caso de violencia de xénero, facendo así que moita xente non lle dea tanta importancia como a que realmente ten, que non é pouca, e así moita xente só se preocupa del cando lle afecta máis persoalmente (como en todos os ámbitos da vida). Respecto a este problema, un sector preocupante é o dos mozos, a xente nova, que moita dela se cría o se criou dentro dunha sociedade machista de seu, é dicir, desde pequenos ven e oen como supostamente as mulleres son inferiores aos homes e non están dotadas para desenvolver diferentes labores, se a isto lle sumamos as visitas do “santísimo” Papa coas súas charlas deixando frases como “a muller onde mellor se realiza é na casa”, empézase a ver con outros ollos que aos mozos non lles sorprendan as cifras de desigualdade de sexos nin as da violencia deste tipo. En definitiva, teríase que comezar cun forte rexeitamento da sociedade contra este problema, e os nosos mandatarios cumprir co dito, esa tolerancia cero contra o maltratador, acabar co problema de raíz e con man dura. Non pode ser que as mulleres, quen dan a luz ás nosas estrelas, quen dan auxe a eta sociedade, vaian morrendo lentamente por un ideal demasiado antigo como para seguir vixente. GUILLERMO SOTILLO LOURO 2º Bacharelato C Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 14 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ CONTRA LA VIOLENCIA DE XÉNERO A mocidade de hoxe en día non está concienciada de abondo sobre a violencia de xénero. A pesar da educación recibida nas escolas a violencia de segue existindo e sobre todo a idades temperás. Esta violencia podemos vela nos medios de comunicación, onde a cotío vemos que rapaces novos matan as súas mozas despois de ter exercido sobre elas un forte maltrato tanto físico coma psicolóxico. Moitos dos mozos hoxe seguen tendo certas actitudes machistas e de menosprezo cara as rapazas. Un exemplo sería cando unha moza se lía con varios rapaces nunha discoteca, neste caso a rapaza sería moi criticada e insultada pola súa actitude, cousa que non pasaría cun rapaz nas mesmas circunstancias. Todas estas actitudes machistas deben ser erradicadas mediante a educación pero non só no ámbito escolar, senón tamén sobre todo no ámbito familiar. Ademais o estado debe corrixir calquera desigualdade entre homes e mulleres. Un primeiro paso para isto sería igualar os soldos. En resume, a violencia de xénero non é só responsabilidade do agresor senón de toda a sociedade que ten unha actitude pasiva ante as desigualdades de xénero. JACOBO FARIÑA GÍNEZ 2º Bacharelato C Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 15 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ E-READERS OU O LIBRO DE SEMPRE? ANTÍA SOTILLO NÚÑEZ 2º Bacharelato A Do mesmo xeito que outras novidades das que revolucionan á sociedade e os quefaceres actuais , o e-book é un avance tecnolóxico importante para a literatura actual, mais non todo son vantaxes ou inconvintes a ollos de todos os lectores e lectoras e dos habituais destas tecnoloxías. Para uns resultará ser un obxecto de primeira necesidade, pois a publicidade e o consumismo fan de moitos de nós persoas dependentes da tecnoloxía e, en xeral, de todos os obxectos materiais. Pero tamén haberá quen diga que se fomos quen de vivir ata o día de hoxe pasando follas, non hai por que depender nin utilizar os e-reader ata a saciedade coma se non houbese outro xeito de empaparse en historias... Pois ben, o meu punto de vista é intermedio. É ben certo que os e-reades presentan diversas comodidades, como poden ser a súa gran capacidade de almacenamento ou o seu pouco peso, que facilitan o dispor de máis información ou obras para o noso tempo de lecer en menos espazo e pesando nas nosas carteiras a metade. Dicir tamén que a variedade de títulos dispoñibles será cada vez maior e máis sinxelo acceder a ela en canto se estenda a utilización destes libros electrónicos. Con todo, e por moitas outras prestacións que nos ofrezan, hei de recoñecer que para min os libros, os que considero libros “de verdade”, serán sempre insustituíbeis. Aínda que semellen sentimentalismos, para aqueles e aquelas aos que lles gustar ler non hai coma un sofá cómodo e unha boa historia na que perderte e a calor do lume da cheminea para pasar unha tarde de chuvia de outono, como tamén se agradecen historias divertidas e frescas nas que mergullarte baixo o sol do verán. Tamén prefiro ter un libro entre as mans polo simple feito de ser eu quen pase as follas de papel e ver que cada vez se aproxima máis o final do relato... E isto fai que comeces a pensar cal será o próximo que te sorprenda. E dicir que o trato coas persoas cando vas mercar un libro forma parte da historia que este está a piques de descubrirte, e que por moi estraña que sexa a túa petición sempre estarán (ou polo menos a min gustaríame que fose así) os libreiros e libreiras amables aos que lles apaixona o seu traballo e sempre teñen un sorriso por agasallo para os seus clientes. Iso é algo que a tecnoloxía, por moi innovadores que sexan os produtos, xamais poderá ofrecernos. Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 16 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS COLABORADORES Este ano celebramos o día das bibliotecas escolares cunha exposición de marcapáxinas realizados polo alumnado de Cultura Clásica de 3º ESO. Entre todos os expostos na biblioteca estes son os elixidos por vos. Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 17 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS COLABORADORES Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 18 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS COLABORADORES Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 19 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS COLABORADORES PREMIO Á REVISTA RETRANCA Como mostra do seu humor, reproducimos A revista galega de humor gráfico Retranca algún dos seus contidos. recibiu o Premio Ourense de Banda Deseñada que concede a Casa da Xuventude e de Ourense á mellor iniciativa. O xurado manifestou en diversos medios de comunicación que tivo en conta, á hora de conceder esta distinción á publicación que dirixe Kiko da Silva, o emprego do cómic como linguaxe primordial dentro dos seus contidos e sobre todo o dar unha especial cabida na publicación aos autores galegos e que a revista publicou sempre en lingua galega. Para Kiko da Silva é o terceiro Premio Ourense na súa carreira xa que en 1996 fora galardoado na categoría de mellor autor afeccionado e no 2005 coa Revista BD banda que fundou en 2001 xunto ao libreiro Cano Paz. Kiko da Silva manifestou “que o mellor premio é seguir tres anos despois nos quioscos cun proxecto polo que ninguén daba un peso” Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 20 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS COLABORADORES O pasado 4 de novembro para celebrar o Día da Ciencia en Galego asistimos á conferencia “Do CERN a Compostela coa física de partículas” por medio da conexión nunha videoconferencia con investigadores da Organización europea para a Investigación Nuclear (CERN). A experiencia foi positiva, pois foi moi didáctica e puidemos seguila sen problemas a pesar de que nalgúns momentos a conexión non foi todo o boa que tiña que ser o que nos levou a ver a importancia que hoxe en día teñen as redes de comunicación. Alumnado de 2º de BACHARELATO Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 21 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS CREADORES LAS VERDADES DE LA VIDA Había una vez una niña que se llamaba Candelilla. Sí es un nombre raro pero es así. Esa niña tenía la vida más que fácil, su vida era perfecta, más que perfecta, ¡perfectísima!. Hasta que sus padres dijeron “Nos mudamos”. Ella se desesperó, por fin tenía al chico que adoraba desde Parvulario y sus amigas. ¡No podía dejarlo! Le suplicó a sus padres pero ellos ya habían comprado la nueva casa. Subió a su habitación llorando. A sus padres se les rompía el alma al verla así pero ya no podía haber marcha atrás. Pasadas dos horas, su madre subió a su cuarto y la tranquilizó. Al día siguiente, empezaron a guardar todo. Ella se sentía traicionada, le dolía que hubieran buscado una solución sin su opinión. (Esto le pasa con frecuencia a los adolescentes). Llegaron a su nuevo domicilio, deshizo las maletas, salió a ver el pueblo y le pareció todo muy triste. Llamó a su mejor amiga y hablaron. Al terminar, se dio cuenta de que su amiga no había colgado bien. Candelilla siguió escuchando y allí estaba su novio, bueno, exnovio. Ahora su mejor amiga era la novia de su ex y eso no fue lo único. Siguió escuchando y oyó esto “Ahora que no está Candelilla, podemos salir juntos en público”. Ella se enfadó y no la volvió a llamar. Esto quiere decir que no siempre estás segura, a veces quien crees que es la mejor persona del mundo es tu enemiga, que te ataca por la espalda. AILÉN SABAJANES FILAZZOLA 2º ESO A SARAY BOO 2º ESO C SARA GONZÁLEZ 1º ESO A Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 22 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS CREADORES Érase una vez en una noche oscura de otoño. Estaba durmiendo como un tronco y ¡Pum! Un ruido. Como soy muy cotilla, bajé las escaleras corriendo y nada, no había nada. Bueno, volví a la cama y ¡Pum! Otra vez, pero más fuerte aún. Volvía a bajar las escaleras y… ¡Ah! Más o menos, mil castañas que me intentan comer. ¡Ah! Empecé a correr, correr, correr y… andar. Necesito descansar. Pensé cómo deshacerme de las castañas asadas asesinas. ¡Mmmm! Ya sé. Fui a un laboratorio, me hice pasar por un científico e inventé erizos. - ¡Erizos míos, id a por las castañas! Y se fueron tras ellas y ganamos. Y todo esto en media hora. LORENA PÉREZ VALIÑO 1º ESO A PESADILLAS Caigo por unas escaleras largas. Largas. Más que largas. Larguísimas. Y el dolor. El dolor es horrible. Caigo durante un buen rato. Brazo fracturado. Tres costillas rotas. Hombro dislocado. Rodilla esguinzada. Hemorragia interna. Otra costilla. Ésta atraviesa un pedazo de pulmón. El dolor es insoportable. Creo que voy a morir. Y no puedo, tengo que resistir ese dolor, esa agonía. Y eso no es lo peor. Sin duda, lo peor es la angustia. Esa opresión en los pulmones cuando me fallan las rodillas por primera vez. Esa desesperación por intentar agarrarme a algo. Ese caer entre lágrimas. Me despierto sobresaltada. Era una pesadilla. Desayuno con calma. Me ducho. Me visto. Ya está el bus en la puerta. Ahora sólo tengo que bajar esas escaleras. Son largas. Más que largas. Larguísimas. Apoyo un pie en el primer escalón. Me fallan las rodillas. Caigo. LÍA PÉREZ BARRÁN 1º ESO A INÉS CASTRO. 1º ESO B Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 23 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS CREADORES LA CALABAZA ROMINA La calabaza Romina estaba muy contenta de nacer en una hermosa maceta. A finales de Octubre la cogieron la familia adoptiva se divirtieron haciéndole una cara muy graciosa pero para Romina estaba horrorosa. Ella no era feliz Ya llevaban mes y medio caminando ni siquiera con su amiga la perdiz, cuando a un castiñeiro llegaron. que la venía a visitar todos los días Se encontraron con una castaña y a cambio Romina le daba una de sus semillas. que se llamaba Taña. Romina decidió marcharse de casa Ella quería un hombre viajero para que no le dieran la brasa. pero que no fuera de su castiñeiro. Por el camino se encontró con una peonza Estaba harta de estar colgada llamada Cleonza, A ella girar le mareaba dar vueltas le agotaba. quería marcharse lejos, más lejos que Sada. Siempre con la misma vista al río Jallas cuando encontró una pista. La dos decidieron marcharse juntas Eran huellas y alejarse de sus dueñas que eran unas brujas. y se encontró con ellas. Ya llevaban una semana fuera Si con la peonza y la calabaza y no habían llegado ni a Mera. Un mes había pasado y a Malpica llegaron. Percebes comieron que estaban de caza. Algo tendrían que coger si querían comer. Y las tres siguieron su camino. y un buen empacho cogieron. Un mini-crucero hicieron De la mariscada sed cogieron y en otra aventura se metieron. y cuando a Muxía llegaron En Carnota vieron un muiño gigante un buen vaso de queimada bebieron. Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 24 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS CREADORES y después de unas horas siguieron adelante. Como era normal se pararon esta vez en Santiago. En Vilanova de Arousa quedaron en un campig y descansaron. Ya te digo si descansaron porque un mes quedaron. Medio año llevaban pero ellas no se cansaban. Pasaron por un montón de sitios y vieron un montón de estatuas que eran mitos. MARTÍN PATIÑO 1º ESO B Por Pontevedra ya pasaran y a Vigo ya llegaran. Cogieron un avión y a ellas les moló mogóllon. Lejos querían marcharse Hoy está lloviendo gotas del cielo, azúcar bueno y mucho sueño. no querían quedarse. Y hasta Barcelona fueron y allí felices vivieron. Y esta es la historia de Romina,Cleonza y Taña que fueron felices y comieron lasaña. INÉS CASTRO RODRÍGUEZ 1º ESO B DAVID TORREIRO 1º ESO B Hoy está lloviendo promesas de flores, arroz del Pirineo, camino de caracoles. Hoy está lloviendo sonrisas de colores. NATALIA DOPICO CARDEMIL 1º ESO A Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 25 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS CREADORES Unos niños del colegio Wenceslao salen de excursión al bosque y van al bus. Dos niños, Pablo Manzano y Nacho Ruíz, se pierden. Nacho: ¡Nos hemos perdido! Pablo: ¡Chupi, somos monos en la selva! Nacho: ¡Qué dices loco, hay que encontrar al grupo! Pablo: ¡Jo, siempre lo chafas todo! Nacho: ¡Venga, rápido! Pablo: ¡Un, dos. Un, dos. Un, dos…! (Están horas buscando, pero nada.) Adrián: ¡Venga, rápido! ¡Uff! POESIA DE AMOR Hay amor, amor que feliz estoy por el amor de dos. Hay amor, amor lo sientes tu lo siento yo. Ese recuerdo que guardamos los dos desde aquel día en el pabellón, solo fue una mirada pero conquisto mi corazón. Noelia: ¡¡VAMOS!! NATALIA DOPICO CARDEMIL. 1 º ESO A. Flora: ¿Dónde estarán? (A Pablo y a Nacho les ataca un lobo y…) Pablo: ¡Por fin tengo un rival! ¡Ha, ha, ha! (Nacho está en el suelo medio muerto y el lobo se pone de pie.) Lobo: ¡Wuasaaa! Pablo: ¡Técnica Fumanchuúúú…! Lobo: ¡Aahhii…! Pablo: ¡Hmmm! (Pablo y Nacho se comen al lobo y dejan los huesos. El grupo encuentra a Pablo y Nacho con un aparato captador de ondas locura.) LUCÍA MESÍAS Al final, todo resulta ser un sueño. 1º ESOA NACHO RUÍZ PÉREZ 1º ESO A NOELIA SÁNCHEZ 1º ESO A Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 26 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS NOSOS CREADORES Otoño, otoñito, Otoño, otoñito, que eres tan bonito, ¡Ay, qué bonito! tráenos las castañas Nos da castañas que queremos asarlas, y las comemos asadas. y también tu colorido LORENA PÉREZ VALIÑO que nos deja aturdidos. 1º ESO Otoño, otoñal, pela los árboles ya. Deja el suelo acolchado, donde luego nos tiramos, revolcamos y jugamos, para luego disfrazarnos. XOÁN LOUREIRO BEGOÑA PÉREZ-SALVATIERRA 1º ESO B LETICIA LAMAS 2ºESOA 1º ESOA Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 27 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS LECTORES OPINAN MEMORIAS DE IDHÚN I. LA RESISTENCIA MEMORIAS DE IDHÚN II TRÍADA Laura Gallego Laura Gallego Cando se produciu a Conxunción Astral en Idhún, Ashran o Nigromante, fíxose co poder deste máxico mundo. A única salvación para os idhunitas era a que ofrecía a profecía contada polos Deuses e escoitada nos Oráculos de Idhún, que dicía que “só un dragón e un unicornio unidos poderían derrotar a Ashran” A Resistencia volveu á Idhún. O dragón e o unicornio chegaron. Idhún está a salvo. Agora Jack Cristian e Victoria poderán loitar contra Ashran. Cando se enteiraron Shail e Alexander fixeron todo o posible por cumprir a profecía. Shail dirixiuse a Alis Lithban, o bosque dos unicornios, e Alexander dirixiuse a Awinor, a terra dos dragóns. Rescataron así a última esperanza de Idhún. Enviaron a Lunnaris o unicornio e a Yandrack o dragón pola porta interdimensional á Terra e cruzárona detrás deles, pero, houbo un fallo e chegaron á Terra cinco anos máis tarde. Cando chegaron xa Yandrack e Lunnaris se reencarnaran en corpos humanos e igualmente Ashran xa mandara á Terra a Kirtash, o asasino e desalmado Kirtash… O forte lazo que une a tríada fainos máis fortes, pero tamén é a súa maior debilidade. Coa astucia e frialdade do shek, a valentía e coraxe do dragón e a luz e o amor do unicornio lograrán chegar ata o seu destino para loitar contra Ashran, pero… non se pode vencer a un deus… Se che gustou o primeiro libro desta triloxía, este, o segundo, gustarache aínda máis. Recoméndollo a todo aquel ao que, coma a min, lle gusten os libros de aventuras, de ciencia ficción e sobre todo dun amor forte e sincero. A partir de aquí hai cincocentas páxinas de paixóns, traizóns, deuses e profecías, suspense, aventura, pero sobre todo de amor. SERGIO BREA 2º ESO Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 28 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS LECTORES OPINAN MEMORIAS DE IDHÚN III OPANTEÓN LA MELANCÓLICA MUERTE DEL NIÑO OSTRA Laura Gallego Se che gustaron os tres primeiros libros da saga, este encantarache. Agora que o Sétimo deus foi liberado do seu corpo de mortal, os deuses baixarán a Idhún para acabar definitivamente con el, pero isto pode ser a fin de Idhún. Terán que ser outra vez os heroes da profecía e os seus compañeiros os que salven Idhún de novo, pero desta vez será ainda máis complicado. Neste libro, teñen especial protagonismo os deuses idhunitas: Yohavir, deus do aire; Aldun, deus do lume e creador dos tres soles de Idhún; Irial, deusa da luz e nai das tres lúas; Neliam, deusa da auga … Tim Burton Una recopilación de relatos cortos que son, ante todo, muy curiosos. La niña que tenía mil ojos, el niño con los ojos de clavo, el bebé robot, el niño ostra y muchos otros personajes nos acompañarán a lo largo de estas páginas. No dan miedo, producen casi ternura pero siempre con ese punto oscuro, macabro y extravagante que caracteriza a Tim Burton. Las ilustraciones del autor complementan a la perfección la historia. Si os gusta la estética de sus películas, este libro os encantará. ¿Cómo murió el niño ostra? ¿Por qué lloraba sin parar la niña que…bueno, lloraba sin parar? ¿Qué le sucedió al niño que tenía los ojos de clavo? Si quieres averiguarlo, ¡tendrás que leer el libro! LÍA PÉREZ BARRÁN 1º ESO A JUAN PARADELO 3º ESO B Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 29 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS LECTORES OPINAN LA HIJA DE LA NOCHE 2083 Vicente Muñoz Puelles Laura Gallego Este libro (La hija de la Noche) lo he acabado de leer hace poco y me ha gustado mucho: una de las razones fue que la época en la que se desarrolla el libro no es la actualidad si no épocas más remotas en las que se usan, por ejemplo carros como medio de transporte, ir a pie etc. El libro trata sobre una pequeña ciudad a la que llega una antigua vecina que se había ido tiempo atrás, pero trae con ella un misterioso secreto con lo que causará diversos problemas que descubrirás al leer el libro. RAÚL ALVITE PAZÓ 2º ESO A “La hija de la noche” me pareció un libro muy divertido e intrigante. No contaba con ese increíble final, me llevé una sorpresa con la fascinante e inesperada última parte del libro. Al menos, yo no me esperaba que el joven marqués tuviera ese papel en la historia. Pensé de él que tendría un papel secundario y no fue así. Fue lo mejor de la historia. Un libro simplemente extraordinario para mi gusto. MARTÍN LÓPEZ REBORIDO 2º ESO B Nada es igual, todo ha cambiado. Aparentemente la vida de David es el deseo de todo adolescente, pues no tiene que ir a clases, porque las recibe mediante una videoconferencia, habla con sus amigos mediante el ordenador, todo es eléctrico, apenas quedan libros escritos en papel y, los pocos que quedan, están conservados como auténticas reliquias. Pero David no es feliz, porque apenas sabe lo que es un libro, porque vive en un mundo habitado en gran parte por robots que pasan desapercibidos, debido a su aspecto humano. Todo en su vida es rutina, apenas sale de casa, pues todo se puede hacer desde ella, pero todo cambia el día que le dice a su padre que quiere vivir una aventura con un libro, pero al no encontrar libros escritos en papel, se adentra en el interior de los libros, descubriendo un montón de aventuras. CELIA BELLO BARBEITO 2º ESO A Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 30 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS LECTORES OPINAN ALA DE DRAGÓN. NO PIDAS SARDIN FUERA DE TEMPORADA EL CICLO DE LA PUERTA DE LA MUERTE I Andreu Martí y Margaret Weis- Jaime Ribera Tracy Hickman En esta primera novela de la colección Haplo, un patryn que domina la magia rúnica; Hugh, “La Mano”, un asesino sin escrúpulos; Bane, un niño con un curioso don; Limbeck, un torpe geg; y Alfred, un personaje con un pasado desconocido, se verán embarcados en una aventura repleta de acción y magia. Naves aladas, máquinas diseñadas para un cometido que nadie conoce, gegs, welfos, humanos, hechiceros y dragones se mezclan en una trama trepidante y rápida, pensada para lectores con un buen nivel y ávidos de fantasía y aventuras. Volarás con Hugh “La Mano” en su nave alada, sentirás en tus venas el poder de Bane, descubrirás el secreto de Alfred, conocerás las runas de los patryns con Haplo… Sólo tienes que leer el libro. LÍA PÉREZ BARRÁN 1º ESO A AÍDA PÉREZ 1º ESO A Quiero recomendar este libro porque, para empezar, a mi me ha gustado mucho. Es un libro de intriga y acción que a veces te sorprende. Casi todos los personajes tienen un mote y hasta se usan palabras malsonantes en algunas partes. Es muy divertido e interesante, así que te quedarás leyéndolo con facilidad. Tiene partes en las que predomina la acción, la intriga, una especie de comedia… A otros compañeros también les ha gustado este libro asi que ellos también recomendarían leerlo. SAMUEL ALVITE PAZÓ 2º ESO A Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm Páxina 31 http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ OS LECTORES OPINAN COMO SALIVA EN LA ARENA LAS LÁGRIMAS DE SHIVA Klaus Kordon César Mallorquí Este libro, escrito por Klaus Kordon, nos cuenta la vida de una muchacha llamada Munli, que vive en la India. Es una pequeña autobiografía que escribe ella misma contándonosla historia de su niñez. El padre de Javier y Alberto cae enfermo de tuberculosis. Volverá a casa ya casi curado a finales de Junio. Pero como aún existe riesgo de contagio, su madre decide que este verano los chicos lo pasarán fuera de casa. Me pareció una temática muy interesante, ofrecida desde un punto de vista en el que podemos vivir la historia como si fuéramos ella, con sus mismas inquietudes y sensaciones. He aprendido mucho con este libro, ya que nos muestra la dura vida de la mayoría de niñas y niños del tercer mundo. Es una historia muy trágica, pero, cuando llegas al final, te das cuenta de que también hay gente buena que quiere ayudar a los demás. En fin, es un libro interesante y que nos enseña el tipo de vida de otros países. Alberto que ya tiene 17 años, lo pasará en casa de tío Esteban y Javier de 15, en casa de tía Adela (Villa Candelaria). Conocerá a las cuatro hijas de tía Adela. Verá un fantasma, encontrará un valioso y preciado collar, que ha separado dos familias durante generaciones, conocerá el amor… Las Lágrimas de Shiva es un libro de aventuras, con mucha acción y misterio. Garantizará al lector momentos de lectura muy agradables. SARA MESÍAS DE CONCEPCIÓN 2º ESO B AINHOA PORTOS IGLESIAS 2º ESO B Páxina 32 Boletín Biblioteca A3P http://centros.edu.xunta.es/esdavidbujan/biblioteca.htm http://bibliotecaa3p.blogspot.com/ O CURRUNCHO DO ENXEÑO 1º El número de mi casa es el 1461 y quie- ro colocarlo en una pieza de plástico transparente perpendicular a la puerta de mi casa, de manera que se vea de ambos lados y siga mostrando el número correcto sin necesidad de escribirlo dos veces. 2º Aunque el transatlántico estaba 1 3º atracado en el puente, la señora Fernández se encontraba tan mareada que no se atrevió a salir de su camarote. A mediodía, el ojo de buey situado junto a su litera se encontraba exactamente a 7 metros sobre el nivel del agua. En ese instante, la marea subía a razón de 1 metro por hora. Suponiendo que la velocidad con que sube la marea se duplique cada hora, ¿cuánto tardará el agua en cubrir el ojo de buey? 8 7 7 6 2 6 5 6 6 5 9 2 4 6 5 7 9 7 8 3 4º 1 1 5 1 2 8 8 3 4 2 6 4 2 9 9 8 Subo llena y bajo vacía, Si no me apuro, La sopa se enfría. Paula García Souto As solucións no próximo boletín ACERTACHES ? 2º eso A Podedes preSOLUCIÓNS BOLETÍN Nº 30 sentar as vosas colaboracións, 1º La cifra es 5156 2º La cabeza 3º La ficha B porque es la única con nos recreos na dos cifras pares. 4º La respuesta correcta es 2. El número del centro del biblioteca. cuadrado se obtiene de la siguiente forma: resta la cifra izquierda inferior ¡Ata o próximo de la superior izquierda y llama al resultado a. Luego resta la cifra inferior derecha de la superior derecha y llámala b. El número interior del cuadraboletín! do es a - b. 5º El libro cuesta 7 euros. Andrés no tenía dinero y Berta tenía 6 euros. 5