SYLLABUS DE ... INTERNACIONAL

SYLLABUS DE
INTERNACIONAL
ECONOMÍA
OFERENTE: PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
ACTIVIDAD ACADÉMICA: ECONOMÍA INTERNACIONAL
CICLO: PROFESIONAL 2014 B
CÓDIGO: 01000610
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2
PROFESOR: Jorge González Escobar
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
CELULAR: 301 767 27 64
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
¿De qué manera la gestión académica involucra a los estudiantes para
comprender la importancia de la economía internacional, no solamente desde
las políticas de occidente, sino también desde las políticas de oriente?
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
 Identificar el saber de las teorías del
comercio internacional
contextualizándolas al entorno de la empresa actual
 Hacer análisis de la política comercial, contemplando los mecanismos
que se utilizan para desarrollarla, así como, los riesgos que enfrenta la
empresa
 Saber las formas de política comercial actuales, y los tratados vigentes
de Colombia con otros países
 Hacer estudio de la reglamentación comercial vigente en nuestro país, y
los principios que la rigen
 Saber de las instituciones que desarrollan el comercio exterior en
nuestro país y sus fundamentos esenciales
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD ACADÉMICA.
 ¿Qué teorías
internacional?
económicas
permiten
comprender
el
comercio
 ¿Qué políticas comerciales permite proteger el comercio mundial?
 ¿Cómo ha incidido los tipos de cambio y el mercado de divisas en el
sistema financiero mundial?
 ¿Qué acuerdos de integración económica internacional han sido creados
para proteger la economía de los países?
 ¿Qué países son considerados mega bloques neo económicos para
proteger y ampliar el mercado mundial?
COMPETENCIAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA:
Comprende las formas de política comercial actual en el mundo y los tratados
vigentes de Colombia con otros países.
FUNDAMENTOS PREVIOS:
Comercio exterior, macroeconomía.
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA:
Reconoce la importancia de la asignatura de economía internacional.
FUNDAMENTOS PREVIOS:
Microeconomía, macroeconomía, comercio exterior.
COMPETENCIA ENCICLOPÉDICA:
Identifica las teorías de comercio internacional contextualizadas al entorno de
la empresa actual.
FUNDAMENTOS PREVIOS:
Comercio exterior y macroeconomía.
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Área de conocimiento:
Economía internacional.
Teniendo en cuenta la maya curricular, nos apoyamos en:
Comercio exterior, macroeconomía y microeconomía.
Relación con otras Actividades Académicas:
 Negocios internacionales
 Globalización y comercio exterior
 Cambios internacionales
 Geografía económica
 Mercadotecnia internacional
 Mercado de divisas
 Relaciones internacionales
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
(Ejemplo: Caso o problema objeto de estudio. El estudiante hará el análisis de
una empresa simulada o real, interpretando la problemática actual.
Posteriormente argumenta y propone soluciones basadas en la temática
desarrollada)
PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
NUCLEOS DE
APRENDIZAJE
PROPOSITOS DE
FORMACIÓN
COMPETENCIAS
(ACTUACIONES)
ACCIONES A
DESARROLLAR
PROBLEMAS O
(DESCRIPCIÓN
PREGUNTAS
DE
PROBLEMATIZADORA
ACTIVIDADES Y
S
CATEGORÍAS DE
APRENDIZAJE
1
ARGUMENTATITIVA,
EL POR QUÉ DE LA
IDENTIFICAR EL
ASIGNATURA.
SABER DE LAS
INTRODUCCIÓN Y
TEORIAS DEL
PRESENTACIÓN DE LA
COMERCIO
ECONOMÍA
¿CUÁL ES EL ORIGEN
INTERNACIONAL
INTERNACIONAL.
DE LA ECONOMÍA
CONTEXTUALIZANDO
FUNDAMENTOS
INTERNACIONAL?
LAS AL ENTORNO DE
PREVIOS DE
LA EMPRESA ACTUAL MICROECONOMÍA,
MACROECONOMÍA Y
COMERCIO EXTERIOR
2
HACER ANÁLISIS DE
LA POLITICA
COMERCIAL,
CONTEMPLANDO LOS
ARGUMENTATIVA.
IDENTIFICAR LAS
TEORIAS DEL
¿QUÉ CAUSAS DIERON
ORIGEN A LAS
PRINCIPALES TEORÍAS
TIEMPOS DE
TRABAJO POR
CRÉDITOS:
TUTORÍA,
TRABAJO
AUTÓNOMO,
TRABAJO
COLABORATIVO
BIBLIOGRAFÍA
LECTURA:
CAPÍTULO 1.
WWW.EUMED.NET
DINAMICA
GRUPALPARA
COMPRENDER
ORIGEN DE LA
ECONOMIA
COLOMBIANA
Trabajo autónomo:
Revisión de
conceptos previos.
TEORÍA
CLÁSICA DEL
COMERCIO
Tutoría:
Trabajo
Colaborativo:
ECONOMIA
INTERNACIONAL.
CAICEDO ALLEX
YAMIL. TECNOPRESS
EDICIONES. 2003
ECONOMIA
INTERNACIONAL.
CAICEDO ALLEX
MECANISMOS QUE SE
ECONOMÍA
UTILIZAN PARA
INTERNACIONAL
DESARROLLARLA, ASI CONTEXTUALIZANDO
COMO, LOS RIESGOS LAS AL ENTORNO DE
QUE ENFRENTA LA LA EMPRESA ACTUAL.
EMPRESA
FUNDAMENTOS:
CONOCIMIENTOS DE
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMÍA
3
4
ECONÓMICAS?
INTERNACIONA
L
Socialización
YAMIL. TECNOPRESS
Consulta, Internet
EDICIONES. 2003
Trabajo Autónomo:
2 horas de trabajo en
ECONOMIA,
casa.
HUMANISMO Y
NEOLIBERALISMO.
MANFRED MAX NEEF
ENCICLOPÉDICA.
Tutoría:
IDENTIFICA LAS
TEORÍA
Trabajo
SABER LAS FORMAS
TEORIAS DEL
CLÁSICA,
colaborativo:
DE POLITICA
ECONOMÍA
VENTAJA
Socialización de
ECONOMIA
¿QUÉ CAUSAS DIERON
COMERCIAL
INTERNACIONAL
ABSOLUTA Y
conceptos como
INTERNACIONAL.
ORIGEN A LAS
ACTUALES, Y LOS CONTEXTUALIZANDO
VENTAJA
ventaja absoluta y
CAICEDO ALLEX
PRINCIPALES TEORÍAS
TRATADOS VIGENTES LAS AL ENTORNO DE
COMPARATIVA comparativa. Uso YAMIL. TECNOPRESS
ECONÓMICAS?
DE COLOMBIA CON LA EMPRESA ACTUAL.
COSTOS DE
de foro virtual.
EDICIONES. 2003
OTROS PAISES
FUNDAMENTOS:
OPORTUNIDAD Trabajo autónomo:
CONOCIMIENTOS DE
FRONTERAS 2 horas de trabajo en
COMERCIO EXTERIOR
casa – Moodle ó
Y MACROECONOMÍA
Blackboard.
HACER ESTUDIO DE
LA
REGLAMENTACION
COMERCIAL VIGENTE
EN NUESTRO PAIS, Y
LOS PRINCIPIOS QUE
LA RIGEN
ENCICLOPÉDICA.
Tutoría:
IDENTIFICA LAS
LA DOTACIÓN
Trabajo
TEORIAS DEL
¿QUÉ MECANISMOS SE DE RECURSOS Y colaborativo: Taller
ECONOMIA
ECONOMÍA
APLICAN PARA
MODELOS
de la temática a
INTERNACIONAL.
INTERNACIONAL
COMPRENDER LA
ECONÓMICOS
tratar. Uso de
CAICEDO ALLEX
CONTEXTUALIZANDO
ECONOMÍA
(HECKSCHERInternet.
YAMIL. TECNOPRESS
LAS AL ENTORNO DE
INTERNACIONAL Y LA OLHIN Y OTROS) Trabajo autónomo:
EDICIONES. 2003
LA EMPRESA ACTUAL.
COMPETITIVIDAD?
2 horas de trabajo en
FUNDAMENTOS:
casa, participación
COMERCIO EXTERIOR
en Wiki.
Y MACROECONOMÍA
ENCICLOPÉDICA.
CONOCE LAS FORMAS
Tutoría:
CAICEDO, Alex.
DE POLITICA
Trabajo
Economía Internacional.
COMERCIAL
colaborativo:
TUGORES, Q. Juan,
POLÍTICAS
ACTUALES, Y LOS
¿QUÉ HERRAMIENTAS
Socialización de
Fayerman, David.
COMERCIALES
TRATADOS VIGENTES
SE APLICAN EN EL
consulta de balanza Economía internacional:
Y ECONOMÍA
DE COLOMBIA CON
COMERCIO
de pagos. Internet. Globalización e integración
POLÍTICA
OTROS PAISES.
INTERNACIONAL?
Trabajo autónomo: regional. McGraw-Hill,
FUNDAMENTOS:
2 horas de trabajo en
2000
COMERCIO EXTERIOR
casa. Consulta
WWW.EUMED.NET
Y MACROECONOMIA
Internet, libros.
5
SABER DE LAS
INSTITUCIONES QUE
DESARROLLAN EL
COMERCIO EXTERIOR
EN NUESTRO PAIS Y
SUS FUNDAMENTOS
ESENCIALES
6
PRIMER PARCIAL
7
HACER ANÁLISIS DE
LA POLITICA
COMERCIAL,
CONTEMPLANDO LOS
MECANISMOS QUE SE
UTILIZAN PARA
DESARROLLARLA, ASI
COMO, LOS RIESGOS
QUE ENFRENTA LA
EMPRESA
8
HACER ANÁLISIS DE
LA POLITICA
COMUNICATIVA.
COMERCIAL,
CONOCE LAS FORMAS
CONTEMPLANDO LOS
DE POLITICA
MECANISMOS QUE SE
COMERCIAL
UTILIZAN PARA
ACTUALES, Y LOS
PRIMER PARCIAL
PRIMER PARCIAL
COMUNICATIVA.
CONOCE LAS FORMAS
DE POLITICA
COMERCIAL
ACTUALES, Y LOS
¿QUÉ HERRAMIENTAS
TRATADOS VIGENTES
SE APLICAN EN EL
DE COLOMBIA CON
COMERCIO
OTROS PAISES.
INTERNACIONAL?
FUNDAMENTOS:
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA
¿QUÉ REGIONES
CONFORMAN
ACUERDOS PARA
ELIMINAR
DIFERENCIAS
PRIMER
PARCIAL
PRIMER PARCIAL
PRIMER PARCIAL
CAICEDO, Alex.
Economía Internacional.
Tutoría:
* ECONOMIA
Trabajo
INTERNACIONAL.
LOS TIPOS DE
colaborativo:
CAICEDO ALLEX
CAMBIO Y
Internet, libros,
YAMIL. TECNOPRESS
SISTEMAS DE
revistas,
EDICIONES. 2003
PARIDADES
documentos DANE.
Trabajo autónomo:
CONSULTA
4 horas trabajo en
BIBLIOGRÁFICA
casa, libros, Internet.
WWW.EUMED.NET
INTEGRACIÓN
ECONÓMICA Y
MONETARIA
Tutoría:
Trabajo
colaborativo:
Internet, libros,
revistas,
* CAICEDO, Alex.
Economía Internacional.
* ECONOMIA
INTERNACIONAL.
CAICEDO ALLEX
DESARROLLARLA, ASI TRATADOS VIGENTES
COMO, LOS RIESGOS DE COLOMBIA CON
QUE ENFRENTA LA
OTROS PAISES.
EMPRESA
FUNDAMENTOS:
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA
9
HACER ANÁLISIS DE
LA POLITICA
COMERCIAL,
CONTEMPLANDO LOS
MECANISMOS QUE SE
UTILIZAN PARA
DESARROLLARLA, ASI
COMO, LOS RIESGOS
QUE ENFRENTA LA
EMPRESA
COMUNICATIVA.
CONOCE LAS FORMAS
DE POLITICA
COMERCIAL
ACTUALES, Y LOS
TRATADOS VIGENTES
DE COLOMBIA CON
OTROS PAISES.
FUNDAMENTOS:
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA
POLÍTICAS Y
COMERCIALES?
¿QUÉ TRATADOS
PARTICIPAN EN EL
COMERCIO
INTERNACIONAL?
documentos DANE. YAMIL. TECNOPRESS
Trabajo autónomo:
EDICIONES. 2003
4 horas trabajo en
casa, libros, Internet.
* CONSULTA
BIBLIOGRÁFICA
WWW.EUMED.NET
* ECONOMIA
Tutoría:
INTERNACIONAL.
Trabajo
CAICEDO ALLEX
ACUERDOS DE
colaborativo:
YAMIL. TECNOPRESS
INTEGRACIÓN
Internet, libros,
EDICIONES. 2003
COMERCIAL
revistas,
NORTEdocumentos DANE.
* CONSULTA
SURAMÉRICA
Trabajo autónomo:
BIBLIOGRÁFICA
4 horas trabajo en
WWW.EUMED.NET
casa, libros, Internet. WWW.GOOGLE.COM
COMUNICATIVA.
CONOCE LAS FORMAS
Tutoría:
DE POLITICA
Trabajo
COMERCIAL
¿QUÉ TRATADOS SE
colaborativo:
ACTUALES, Y LOS
ACUERDOS DE
IDENTIFICAN EN EL
Internet, libros,
* CAICEDO, Alex.
TRATADOS VIGENTES
INTEGRACIÓN
COMERCIO
revistas,
Economía Internacional.
DE COLOMBIA CON
NORTE-CARIBE
INTERNACIONAL DEL
documentos DANE.
OTROS PAISES.
CARIBE?
Trabajo autónomo:
FUNDAMENTOS:
4 horas trabajo en
COMERCIO EXTERIOR
casa, libros, Internet.
Y MACROECONOMIA
10
SABER DE LAS
INSTITUCIONES QUE
DESARROLLAN EL
COMERCIO EXTERIOR
EN NUESTRO PAIS Y
SUS FUNDAMENTOS
ESENCIALES
11
SEGUNDO PARCIAL
SEGUNDO PARCIAL
12
HACER ANÁLISIS LA
POLITICA
COMERCIAL,
CONTEMPLANDO LOS
MECANISMOS QUE SE
UTILIZAN PARA
DESARROLLARLA, ASI
COMO, LOS RIESGOS
QUE ENFRENTA LA
EMPRESA
ARGUMENTATIVA.
ESTUDIA LA
REGLAMENTACION
COMERCIAL VIGENTE
EN NUESTRO PAIS, Y
LOS PRINCIPIOS QUE
LA RIGEN.
FUNTAMENTOS:
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA
SEGUNDO PARCIAL
¿QUÉ ZONAS
GEOECONÓMICAS
APORTAN AL PIB
MUNDIAL?
SEGUNDO
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
Tutoría:
Trabajo
colaborativo: Foro
MEGABLOQUES en línea del tema a
GEOECONÓMIC
tratar.
OS
Trabajo autónomo:
2 horas trabajo en
casa. Internet,
libros, revistas.
SEGUNDO PARCIAL
* CAICEDO, Alex.
Economía Internacional.
13
ARGUMENTATIVA.
ESTUDIA LA
SABER DE LAS
REGLAMENTACION
FORMAS DE POLITICA
COMERCIAL VIGENTE
¿CUÁLES SON LOS
COMERCIAL
EN NUESTRO PAIS, Y ANTECEDENTES Y LA
ACTUALES, Y LOS
LOS PRINCIPIOS QUE
EVOLUCIÓN DE LA
TRATADOS VIGENTES
LA RIGEN.
ECONOMÍA
DE COLOMBIA CON
FUNDAMENTOS:
INTERNACIONAL?
OTROS PAISES
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA.
Tutoría:
Trabajo
colaborativo: Foro
en línea del tema a
tratar.
Trabajo autónomo:
2 horas trabajo en
casa. Internet,
libros, revistas.
* KRUGMAN, Paul.
* TUGORES, Q. Juan.
14
HACER ESTUDIO DE
ARGUMENTATIVA.
Tutoría:
LA
CONOCE LAS
Trabajo
REGLAMENTACION
¿QUÉ ORGANISMOS
ORGANISMOS
INSTITUCIONES QUE
colaborativo: Foro
COMERCIAL VIGENTE
INTERNACIONALES MULTILATERAL
DESARROLLAN EL
en línea del tema a
EN NUESTRO PAIS, Y
PARTICIPAN EN LA
ES (FMI – BM –
COMERCIO EXTERIOR
tratar.
LOS PRINCIPIOS QUE
ECONOMÍA MUNDIAL?
BID)
EN NUESTRO PAIS Y
Trabajo autónomo:
LA RIGEN
SUS FUNDAMENTOS
2 horas trabajo en
* CHAHIN LIZCANO,
Guillermo. Comercio
Exterior.
GATT
OMC
ESENCIALES.
FUNDAMENTOS:
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA.
15
16
SABER DE LAS
INSTITUCIONES QUE
DESARROLLAN EL
COMERCIO EXTERIOR
EN NUESTRO PAIS Y
SUS FUNDAMENTOS
ESENCIALES
casa. Internet,
libros, revistas.
ARGMUMENTATIVA.
RECONOCE LAS
INSTITUCIONES QUE
DESARROLLAN EL
¿CÓMO INCIDIÓ LA
COMERCIO EXTERIOR
GRAN DEPRESIÓN DE
EN NUESTRO PAIS Y
LA DÉCADA DE 1930
SUS FUNDAMENTOS
EN LA ECONOMÍA
ESENCIALES.
INTERNACIONAL?
FUNDAMENTOS:
COMERCIO EXTERIOR
Y MACROECONOMIA.
EXAMEN FINAL
EXAMEN FINAL
EL CRACK DE
1929
Tutoría:
Trabajo
TUGORES, Q. Juan,
colaborativo: Foro
Fayerman, David.
en línea del tema a Economía internacional:
tratar.
Globalización e integración
Trabajo autónomo: regional. McGraw-Hill,
2 horas trabajo en
2000.
casa. Internet,
libros, revistas.
EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
EXAMEN FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el
estudiante tiene a cerca del tema.
Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las
fortalezas y debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para
cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, Primer
corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es
de 1 a 5.
Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los
acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el
reglamento estudiantil.