Economía Internacional - Facultad de Ciencias Administrativas

SILABO
ECONOMÍA INTERNACIONAL
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código
1.2. Ciclo
1.3. Créditos
1.4
Área curricular
1.5. Condición
1.6. Semestre Académico
1.7. Duración
1.8. Horas semanales
1.9. Requisitos
1-10 Facultad
1.10. Escuela Profesional
1.11. Profesores
1.12. Textos Básicos
II.
SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por
propósito analizar las principales características de la economía internacional, su evolución y estructura, particularmente
en lo relativo al comercio y finanzas internacionales, el proceso de integración o regionalismo económico, la cooperación
técnica internacional y la transferencia de tecnología.
:
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:
083423
IV
3
Formación Profesional
Obligatoria
2014 – II
17 semanas: 68 horas
4
HT: 2
HP: 2
Macroeconomía
Ciencias Administrativas
Administración de Negocios Internacionales
Comisión Académica
Krugman, P. y Obstfeld, M. (2012). Economía Internacional: Teoría y Política.
Madrid: Editorial McGraw-Hill
Carbaugh, R o b e r t . (2009). Economía Internacional. CENGAGE Learning.
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. T e o r í a de l Comercio Internacional II.
Política comercial internacional III. Relaciones monetarias internacionales. IV. Cooperación e integración
Económica.
III.
COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Analiza las principales características de la economía internacional, enfatizando en los aspectos comerciales,
financieros, de integración y de cooperación técnica y financiera, así como en el proceso de internacionalización de las
empresas.
IV.
CAPACIDADES

Analiza los niveles y estructura del comercio mundial, el proceso de apertura de las economías en el contexto
global; Explica en base a propuestas teóricas las razones del comercio internacional
 Identifica y analiza costos y beneficios de las barreras arancelarias y no arancelarias. Sus efectos en el bienestar
de una economía. Explica los procesos de política comercial aplicados en América Latina y el Perú
 Explica la estructura de la balanza de pagos, su relación con el tipo de cambio y las políticas cambiarias manejadas
por los países. Comprende cuál es el papel de una divisa en el mercado internacional
 Entiende el sistema multilateral de comercio y las negociaciones comerciales bilaterales; el nuevo regionalismo y
su impacto en la gestión empresarial, considerando el proceso de internacionalización de la economía.

V.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: EL COMERCIO INTERNACIONAL
CAPACIDAD:
Analiza los niveles y estructura del comercio mundial, el proceso de apertura de las economías en el contexto global;
Explica en base a propuestas teóricas las razones del comercio internacional.
Semana
1
Actitudes:
 Cumplimiento de responsabilidades.
 Disposición por aprender.
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales

Definición, Importancia y
nuevos patrones en el
Comercio Internacional.
Argumenta las principales razones para
participar en el comercio internacional
Estrategias de
Aprendizaje
Exposición
problémica
Mesa redonda
Horas
2
2
1
 Ventaja absoluta, ventaja
comparativa. Modelo
Heckscher-Ohlin
Exposición
Explica cómo se desarrolla el comercio
dialogada
entre países con diferente composición
de factores.
Mesa redonda
Exposición
Analiza y explica cómo afecta a
. Modelo estándar de comercio.
dialogada
las relaciones de intercambio,
3
Economías de escala y
el crecimiento económico y la
Mesa redonda
comercio internacional
transferencia de riqueza entre
países que comercian
 Internacionalización de las
Exposición
Explica las razones de internacionalización
empresas Modelo Uppsala
problémica
4
de las empresas, a través de un modelo
Mesa redonda
secuencial
Referencias:
 Krugman, P. y Obstfeld, M. (2012). Economía Internacional: Teoría y Política. Madrid: Editorial McGraw-Hill.
Capítulos II, III, IV, VI y VII.
 Carbaugh, R o b e r t . (2009). Economía Internacional. CENGAGE Learning. Capítulos II, III

2
2
2
2
2
2
2
UNIDAD II: POLITICA COMERCIAL INTERNACIONAL
CAPACIDAD:
Identifica y analiza costos y beneficios de las barreras arancelarias y no arancelarias. Sus efectos en el bienestar de
una economía. Explica los procesos de política comercial aplicados en América Latina y el Perú.
Semana
5
6
7
Actitudes
 Honestidad intelectual.
 Conducta ética.
Contenidos Conceptuales
Concepto de arancel. Tipos de
arancel. Costos y beneficios de un
arancel.
Barreras no arancelarias al
comercio. Cuotas, normas
sanitarias, subsidios.
Política comercial en América
Latina: Industrialización por
sustitución de importaciones.
Liberalización de la economía
Política comercial en el Perú.
8
Evaluación Parcial
Estrategias de
Aprendizaje
Contenidos Procedimentales
Aplica el concepto de
aranceles, explicando los
costos y beneficios del
mismo.
Identifica las barreras no
arancelarias y su papel en
las políticas comerciales.
Explica la evolución de las políticas
comerciales en A.L.
Analiza y explica la evolución de
las políticas comerciales en el Perú
Horas
Conferencia
dialogada
Discusión en
grupos pequeños
Exposición
dialogada
Panel - foro
Exposición
dialogada
Estudio de casos
2
2
2
2
2
2
Foro
2
Aplicación de
criterios e
indicadores
2
Referencias:
 Krugman, P. y Obstfeld, M. (2012). Economía Internacional: Teoría y Política. Madrid: Editorial McGraw-Hill
 Carbaugh, R o b e r t . (2009). Economía Internacional. CENGAGE Learning
 Organización Mundial de Comercio (OMC): www.wto.org
 OEA – Sistema de información sobre comercio exterior.
http://www.sice.oas.org/ctyindex/PER/ PER NatlDocs_ s.asp
http://www.sice.oas.org/ctyindex/PER/ WT O/ES PAN O L/TPRs289_s.pdf
2
UNIDAD III: RELACIONES MONETARIAS INTERNACIONALES
CAPACIDAD:
Explica la estructura de la balanza de pagos, su relación con el tipo de cambio y las políticas cambiarias manejadas
por los países. Entiende lo que es una divisa y su papel en el mercado internacional
Actitudes
 Apertura a la innovación.
Estrategias de
Semana
Horas
Aprendizaje
 Trabajo en equipo.
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Describe los componentes de la
Exposición
Contabilidad y Balanza de pagos.
9
2
balanza de pagos y explica su
dialogada
Concepto e importancia.
Estructura y cuentas principales de vrelación con las variaciones de la
riqueza exterior de un país.
la balanza de pagos.
Dinámica de
2
Equilibrio y desequilibrio
grupos
10
11
El dinero, los tipos de interés y tipos Describe la estructura y funciones de
los mercados de divisas.
de cambio. El mercado de divisas.
Determinación de los tipos de
cambio. La ley del precio único y la
paridad del poder adquisitivo.
Sistemas cambiarios y crisis
monetarias
12
Conoce los efectos de las
variaciones de los tipos de interés y
de las expectativas sobre los tipos
de cambio.
Comprende los factores que
sustentan la adopción de tipos de
cambio flotantes o fijos.
Exposición
problémica
Dinámica de
grupos
Exposición
dialogada
2
2
2
Dinámica de
grupos
2
Exposición
dialogada
2
Solución de casos
2
|Referencias:
 Krugman, P. y Obstfeld, M. (2012). Economía Internacional: Teoría y Política. Madrid: Editorial McGraw-Hill. Cap.
XIII,XIV,XV,XVI.
 Carbaugh, R o b e r t . (2009). Economía Internacional. CENGAGE Learning cap. X, XI, XII, XV
 Eitema n, Sto nehill, Mo ffett. Las fi nanza s en las e mp resas multinacio nales. P earso n
Ed ucació n. 2 01 1 . Cap .: VI ,VI I.
 Documento electrónico: Durán José y Alvarez Mariano. Indicadores de comercio exterior y política comercial:
análisis y derivaciones de la balanza de pagos. Disponible en:
http://www.cepal.org/publicaciones/xml/7/43117/IndicadoresdeComercioExterior.pdf . Última consulta [agosto
2014
 Fondo Monetario Internacional (FMI). Re visió n d el ma n ual d e b alanza d e p ago s, q uinta
ed ició n. Ab r il 2 00 4 . http :// www.i mf.o rg/external/ np /sta/b o p /p d f/esl/ao s.pd f
 Fondo Monetario Internacional (FMI). man ual d e b alanza d e pago s y p o sició n d e inversió n
internacio nal. Sexta ed ició n. 2 0 09 .
http s:// www.i mf.o r g/e xt er nal/sp anis h/p ub s/ ft/b o p /2 00 7 /bo p man6 s.p d f
3
UNIDAD IV: COOPERACIÓN E INTEGRACIÓN ECONÓMICA
CAPACIDAD:
Entiende el sistema multilateral de comercio y las negociaciones comerciales bilaterales; el nuevo regionalismo y su
impacto en la gestión empresarial, considerando el proceso de internacionalización de la economía.
Actitudes
 Participación activa
Estrategias de
Horas
Aprendizaje
Semana  Innovación y creatividad
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Multilateralismo y
Identifica las etapas de la integración
Exposición
2
Regionalismo
Estrategias multilaterales y regionales
dialogada
13
Dinámica de
2
grupos
14
15
Acuerdos comerciales
internacionales. Etapas de la
integración.
Conoce las diversas etapas de
integración y sus implicancias en el
comercio internacional.
Clase magistral
2
Solución de casos
2
Efectos de la integración:
Creación y desviación del
comercio.
Presentación de Trabajos de
Investigación
Analiza los efectos de la integración.
Clase magistral
2
Solución de casos
2
Presentación final y exposición
16
Presentación de Trabajos de
Investigación
Presentación final y exposición
17
Examen Final
Exposición
dialogada
Exposición
dialogada
Aplicación de
criterios e
indicadores
2
2
2
2
Referencias:
 Banco Interamericano de desarrollo.(2002) Más allá de las fronteras. El nuevo regionalismo en A.L.
 Porta, Gutti, Bertoni. (2012) Integración económica. Centro Cultural de la Cooperación. Argentina.

VI.
METODOLOGÍA
6.1. Estrategias centradas en la enseñanza
a. Exposición dialogada
b. Aprendizaje virtual
c. Solución de problemas
d. Solución de casos
6.2.
Estrategias centradas en el aprendizaje
a. Solución de casos
b. Discusión en pequeños grupos
c. Inducción
d. Demostración
VII.
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
a. Manual de asignatura
b. Fuentes de información
c. Multimedia
d. Separatas
VIII.
EVALUACIÓN
La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y desempeños
del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el
proceso.
Antes: evaluación inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y se aplica con una prueba de
entrada cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura.
Durante: se evalúa el desempeño del estudiante en el cumplimiento de tareas académicas de manera procesal (monografías,
proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la nota de proceso.
4
Final: evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose la prueba escrita como
instrumento de medición (examen parcial y examen final).
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación asignatura, se utiliza la siguiente fórmula:
EVP ( 0.6 ) + EXP (0.2 ) + EXF (0.2 )
Donde EVP son las siglas de Evaluación de Proceso, EXP son las siglas de Examen Parcial y EXF son las siglas de Examen Final.
Así mismo, el detalle de la EVP, se calcula de la siguiente forma:
Tareas Académicas
Informes
Resúmenes de lecturas
Trabajo final
Escriba la tarea académica
Peso
0.1
0.2
0.3
Elija un elemento.
IX.
FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS
9.1.
Fuentes bibliográficas
 Chacholiades M. (1992). Economía Internacional. Santa Fe de Bogotá: Editorial McGraw-Hill.
 Cornejo E. (2012). Globalización y Comercio Internacional. Lima: Fondo Editorial de la Universidad
Simón Bolívar.
 Fondo Monetario Internacional (FMI) (2004). Manual de Balanza de Pagos. Washington D.C. International Monetary
Found.
 Pugel, Thomas (2004) Economía internacional. Edit. McGraw Hill. 12va.. Edic.
 Tugores, Juan.(2005) Economía internacional. Edit. McGraw Hill. 6ta. Edición.
9.2.
Fuentes electrónicas
 Banco Central de Reserva del Perú (BCRP): www.bcrp.gob.pe
 Fondo Monetario Internacional (FMI): www.imf.org
 Banco Mundial (BM): www.worldbank.org
 Banco Interamericano de Desarrollo (BID): www.iadb.org
 Comisión Económica para América Latina (CEPAL): www.cepal.org
 Comunidad Andina (CAN): www.comunidadanina.org
 Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú (INEI): www.inei.gob.pe
 Organización Mundial del Comercio (OMC): www.wto.org
 Unión Europea (UE): www.europa.eu
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