LEVEL B Placement Test Instructions PreKindergarten-Kindergarten Use the following questions to assess a student’s prior knowledge of Number Worlds Level B content. Repeat the questions if necessary but do not reword them. If students have difficulty circling answers, allow them to point to the answer they think is correct. If a student correctly responds to 7 or 8 of the following 8 items, continue to assess the student using Placement Test C. If a student correctly responds to 4-6 items, the student should begin instruction in Number Worlds, Level B. If a student correctly responds to only 0-3 items, the student should begin instruction in Level A. 1. Mira los números de la parte de arriba de la página. ¿Qué opción muestra los números en el orden correcto? Encierra en un círculo los números que estén en el orden correcto. El grupo del medio, que muestra 2 3 4 5 6, es el que está ordenado correctamente. 2. Mira las manzanas del recuadro. ¿Cuántas hay en total? Encierra en un círculo el número que indica cuántas manzanas hay. 8 grupo que tiene más libros. El último grupo, que tiene 7 libros, tiene más cantidad. 4. Mira la fila de figuras. ¿Qué figura es un cuadrado? Encierra en un círculo la figura que es un cuadrado. La primera figura es un cuadrado. 38 Level B Placement Test Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 3. Mira los grupos de libros. Encierra en un círculo el Nombre Fecha 1. 63542 23456 45326 2. 8 5 9 M002_001A_129426 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 3. 4. M002_002A_129426 M002_003A_129426 Prueba de nivelación Nivel B 39 LEVEL B Placement Test Instructions PreKindergarten-Kindergarten Use the following questions to assess a student’s prior knowledge of Number Worlds Level B content. Repeat the questions if necessary but do not reword them. If students have difficulty circling answers, allow them to point to the answer they think is correct. 5. Mira los números de la parte de arriba de la página. ¿Qué número es el mayor? Encierra en un círculo el número mayor. 9 6. Mira el grupo de puntos de la carta. Si agregaras un punto más, ¿cuántos habría? Encierra en un círculo la respuesta que muestra cuántos puntos habría si agregaras un punto más a la carta. 6 7. Mira los crayones. Raj tenía esta cantidad de crayones. 8. ¿En qué número caerá la estrella si la mueves hacia adelante cinco espacios? 9 40 Level B Placement Test Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. Le dio uno a su hermana. ¿Qué respuesta indica cuántos crayones le quedaron a Raj? 9 Nombre Fecha 5. 3 9 7 6. 4 8 6 M002_004A_129426 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 7. 4 9 7 M002_005A_129426 8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 7 9 Prueba de nivelación Nivel B 41 LEVEL C Placement Test Instructions Kindergarten-Grade 1 Use the following questions to assess a student’s prior knowledge of Number Worlds Level C content. Repeat the questions if necessary but do not reword them. If a student correctly responds to 7 or 8 of the following 8 items, continue to assess the student using Placement Test D. If a student correctly responds to 4-6 items, the student should begin instruction in Number Worlds, Level C. If a student correctly responds to only 0-3 items, continue to assess the student using Placement Test B. 1. Mira los números de la parte de arriba de la página. ¿Qué grupo de números muestra el orden correcto en que se cuenta? Encierra en un círculo el grupo de números que muestra el orden correcto en que se cuenta. El último grupo, que muestra 16 17 18 19, es el que está ordenado correctamente. 2. Mira los números del recuadro. ¿Qué número viene después si estuvieras contando? Encierra en un círculo el número que vendría después si estuvieras contando. 31 de perros? Encierra en un círculo el grupo que tenga la menor cantidad de perros. El primer grupo, que tiene 5 perros, tiene la menor cantidad. 4. Mira el problema de resta del recuadro en la parte de abajo de la página. ¿Cuál es la respuesta del problema? Encierra en un círculo la respuesta del problema. 7 42 Level C Placement Test Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 3. Mira los perros. ¿Qué grupo tiene la menor cantidad Nombre Fecha 1. 15, 13, 14, 17 14, 12, 16, 15 16, 17, 18, 19 2. 28, 29, 30, 31 27 33 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 3. 4. M003_002A_129426 16 - 9 = 7 8 9 Prueba de nivelación Nivel C 43 LEVEL C Placement Test Instructions Kindergarten-Grade 1 Use the following questions to assess a student’s prior knowledge of Number Worlds Level C content. Repeat the questions if necessary but do not reword them. 5. Escucha con atención y mira la fila de números. Ann tenía cinco pegatinas. Puso cuatro pegatinas en un álbum y una en una carta. ¿Cuántas le quedaron? Encierra en un círculo la respuesta que indica cuántas pegatinas le quedaron. 0 6 Mira el problema del recuadro. ¿Cuál es la respuesta del problema? Encierra en un círculo la respuesta del problema. 6 7 Mira el problema del siguiente recuadro. ¿Cuál es 8 ¿Cuántas decenas hay en el número 52? 5 44 Level C Placement Test Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. la respuesta del problema? Encierra en un círculo la respuesta del problema. 19 Nombre Fecha 5. 5 1 0 6. 2 + 1 + 3 = 4 6 5 7. Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 13 + 6 = 19 14 18 8. 2 5 7 Prueba de nivelación Nivel C 45 NIVEL D Nombre Fecha Prueba de nivelación Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.¿Qué opción equivale a 8 + 6 + 9? A 8 decenas y 6 unidades B 6 decenas y 9 unidades C 2 decenas y 3 unidades D 3 decenas y 8 unidades 2.Mira los cuadrados. ¿Cuántos grupos de decenas y unidades hay? A 6 decenas y 6 unidades B 2 decenas y 4 unidades C 3 decenas y 6 unidades D 5 decenas y 4 unidades M003_001A_129426 valor de las decenas. A 534 B 187 C 274 D 916 46 Nivel D Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 3.Encierra en un círculo el número que tenga el mayor Nombre NIVEL Fecha D Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 4.¿Qué número debe ir en el recuadro para que el problema sea correcto? + 14 = 19 A 6 B8 C 7 D5 5.Mira la recta numérica. Si la regla continúa, ¿en dónde caerá la flecha en su siguiente salto? Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 0 1 2 3 4 5 A 7 B9 M004_006A_129426_A C 10 D13 6 7 8 9 10 6.¿Qué respuesta es una ecuación? A 9 = 3 = 6 B 2 + 4 + 7 C 7 - 2 + 7 D 8 + 3 = 11 7.Pat vio 5 peces y 3 tortugas en un estanque. Luego 2 ranas saltaron al estanque. ¿Cuántos animales en total había en el estanque? A 10 B8 C 12 D7 Prueba de nivelación Nivel D 47 NIVEL D Nombre Fecha Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 8.¿Qué ecuación corresponde a este problema? Había 9 pájaros en un árbol. Todos se fueron volando. ¿Cuántos quedaron en el árbol? A 9 + 1 = 10 B9 - 9 = 0 C 4 + 5 = 9 D 9 + 0 = 9 9.¿Cuál es el perímetro de esta figura? A 15 cm B5 cm C 8 cm D12 cm 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm 10. Mira la gráfica. ¿Cuántas millas corrió mamá? M004_007A_129426 10 9 Millas recorridas 7 6 5 4 3 2 1 0 Juana Pedro Mamá Papá A 7 B9 M004_008A_129426 D10 C 6 48 Nivel D Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 8 Nombre NIVEL Fecha E Prueba de nivelación Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.¿Qué respuesta equivale a 6 decenas y 27 unidades? A 33 B 87 C 62 D 82 2.¿Cuántas monedas de 10¢ equivalen a 40 monedas de 1¢? A 10 B 400 C 14 D 4 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 3.¿Qué respuesta es correcta? A 5 = 13 B 4 < 9 C 8 < 3 D 2 > 12 4.9 + 7 = A 9 - 7 B 9 + (7 + 9) C 7 + (6 + 3) D 7 - (9 + 3) Prueba de nivelación Nivel E 49 NIVEL E Nombre Fecha Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 5.¿En qué problema hay que reagrupar? A 61 - 19 B 54 - 42 C 38 - 25 D 76 - 30 6.Mira la pictografía. ¿Cuántos carros cruzaron el puente el miércoles? Cantidad de carros que cruzaron el puente Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Clave: = 10 carros B 24 M005_002A_129426 C 53 D 70 7.¿Cuál es el valor del dígito 3 en el número 539? A 13 B 30 C 39 D 300 50 Nivel E Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. A 17 Nombre NIVEL Fecha E Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 8.¿Qué número falta en esta tabla de función? ENTRADA 3 5 7 15 23 SALIDA 8 10 20 28 A 33 B14 C 29 D12 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 9.¿Qué operación de multiplicación representa este arreglo? A 5 × 4 = 20 B6 × 4 = 24 C 8 × 3 = 24 M005_001A_129426_A D6 × 5 = 30 10. ¿Qué ecuación es correcta? A 5 + 9 = 14 - 5 B 5 + 5 = 9 + 9 C 5 + 9 = 9 + 5 D 9 + 5 = 14 - 9 Prueba de nivelación Nivel E 51 NIVEL F Nombre Fecha Prueba de nivelación Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.Mira el número. Aumenta en 3 el valor del dígito de las centenas. ¿Cuál es el nuevo número? 24,516 A 24,519 B 24,546 C 27,216 D 24,816 2.936 - 478 = A 458 B 542 C 452 D 448 3. ¿Qué problema tendrá una respuesta menor que 500? B 267 + 294 C 1,427 - 986 D 143 + 406 4.¿Qué problema es un enunciado verdadero? 3 5 A __ > __ 6 6 3 7 B ___ 10 < ___ 20 3 1 C __ 5 = ___ 20 4 1 D __ 9 > __ 2 52 Nivel F Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. A 1162 - 584 Nombre NIVEL Fecha F Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 5.Un teatro tiene 12 secciones. Cada sección tiene 8 filas y cada fila tiene 10 asientos. ¿Cuántos asientos hay en total? A 92 asientos B 240 asientos C 960 asientos D 860 asientos 6.63 ÷ 9 = A 6 B 8 C 4 D 7 7.¿Qué expresión usarías para resolver este problema? Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. La temperatura a las cuatro era 85°. A las nueve de esa noche era 63°. ¿Cuánto disminuyó la temperatura? A 85 + 63 B 85 - 63 C 85 + 4 - 63 D 9 - 4 Prueba de nivelación Nivel F 53 NIVEL F Nombre Fecha Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. Puntos 8.Mira la gráfica. ¿En qué juego Louis obtuvo nueve puntos? Puntos obtenidos 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Chris Louis 1 2 3 4 Juego 5 A 1 B 2 M006_001A_129426 C 3 D 4 9.Un empleado llevó 214 pelotas de fútbol a una tienda. Al día A 13 B 15 C 12 D 19 10. ¿Cuál es el área de una habitación que tiene 8 pies de ancho y 12 pies de largo? A 96 pies cuadrados B 20 pies cuadrados C 128 pies cuadrados D 82 pies cuadrados 54 Nivel F Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. siguiente llevó 27 balones de fútbol americano y 39 pelotas de básquetbol a la misma tienda. Si en un estante caben 25 pelotas, ¿cuántos estantes se necesitarán para todas las pelotas? Nombre Fecha NIVEL G Prueba de nivelación Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.¿Qué figura tiene la menor área total? A B M007_001A_129426 C M007_002A_129426 D Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. M007_003A_129426 __ 2.__ 3 ×M007_004A_129426 2 = 4 3 3 A __ 4 2 B __ 3 1 C __ 4 1 D __ 2 Prueba de nivelación Nivel G 55 NIVEL G Nombre Fecha Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 3.__ 1 + __ 1 + ___ 1 = 4 3 12 1 A __ 4 5 B __ 12 2 C __ 3 2 D __ 7 4.¿Cuál es la mediana del siguiente conjunto de números? 11 2 5 6 7 14 4 A 3 B 5 C 6 D 7 A 16 pulgadas B 14 pulgadas C 4 pulgadas D 48 pulgadas 6.6 × (2 + 5) = A 42 B 13 C 17 D 67 56 Nivel G Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 5.Una tabla tiene 8 pies de largo. Hay 12 pulgadas en un pie. Un empleado cortó la tabla en 6 pedazos iguales. ¿Cuánto medía cada pedazo? Nombre Fecha NIVEL G Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 7.¿Qué respuesta equivale a __ 1 ? 4 1 A __ 8 4 B __ 14 14 C ___ 28 8 D ___ 32 8.¿Qué respuesta completa la ecuación? 33 - 8 = +9 A 25 B 17 C 16 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. D 34 9.En un campo la cantidad de vacas es tres veces la cantidad de ovejas. Si hay 40 animales en total, ¿cuántos son ovejas? A 12 B 10 C 4 D 20 10. ¿Qué respuesta equivale a 23 ? A 2 × 3 B 32 C 2 × 2 × 2 D 1 × 2 × 3 Prueba de nivelación Nivel G 57 NIVEL H Nombre Fecha Prueba de nivelación Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.¿En qué respuesta los números están ordenados de menor a mayor? A -2, -3, -5, 9, 13 B -12, -4, 2, 7, 14 C 2, -2, 3, -3, 5, -5 D 18, 12, 0, -6, -1 2.La tabla de abajo muestra las mascotas de los estudiantes de una clase. ¿Cuál es la razón de peces a gatos? MASCOTA CANTIDAD Peces 4 Aves 2 Perros 9 Gatos 7 B3 4 C __ 2 4 D __ 7 3.¿Cuál es el volumen de este cuerpo? 7 pulg 6 pulg 3 pulg A 126 pulg3 B 16 pulg3 M008_001A_129426 C 367 pulg3 D 63 pulg3 58 Nivel H Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. A 11 Nombre NIVEL Fecha H Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 4.358 14962 A 44 B 42 R 9 C 41 R 284 D 14 R 962 5.Si dividieras un círculo en 3 ángulos iguales, ¿cuánto mediría cada ángulo? A 300 grados B 120 grados C 90 grados D 63 grados 6.¿Cuál es el 250% de 40? A 100 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. B 254 C 425 D 10 7.__ 2 ÷ __ 1 = 5 8 5 A 2__ 8 3 B __ 13 5 C __ 16 1 D 3__ 5 Prueba de nivelación Nivel H 59 NIVEL H Nombre Fecha Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 8.¿Cuál es la medida del ángulo interior que falta en este triángulo? 30º 90º A 39 grados B 60 grados C 40 grados M008_002A_129426 D 120 grados 9.¿Cuáles son las coordenadas del punto c? c 5 4 3 2 1 y -5 -4 -3 -2 -1 O x 1 2 3 4 5 A (2, -2) B(-4, 1) C (1, -3) M008_003A_129426 D(-4, -4) 10. Una caja contiene tres pelotas de distintos colores. Los colores son rojo, blanco y azul. ¿Cuál es la probabilidad de escoger la misma pelota dos veces seguidas? 2 A __ 3 1 __ B 9 1 C __ 3 2 ___ D 27 60 Nivel H Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. -2 -3 -4 -5 Nombre Fecha NIVEL I Prueba de nivelación Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.Cuál es el mínimo común múltiplo de estos números? 3, 4 y 9 A 12 B 36 C 18 D 49 2.¿Qué números están ordenados correctamente de menor a mayor? 5 1 9 A -__ 3 , -1, 0.05, 2__ 3 , __ 2 2 4 B 0, 1, __ 3 , -__ 2 , -0.7 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. 5 2 C -0.5, -__ 3 , 1, __ 4 , 0.07 3 1 D __ 4 , -0.4, 2, -__ 5 , 4 3.63 – (–19) = A 44 B 56 C 82 D 73 Prueba de nivelación Nivel I 61 NIVEL I Nombre Fecha Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 3 1 __ 4.11 __ 3 - 7 5 = 11 A 3__ 15 1 B 4__ 4 C 18 1 D 4__ 5 5.El precio normal de una pelota de fútbol es $28. Se encuentra a oferta con un descuento de 25%. ¿A qué precio se encuentra? A $21 B $3 C $7 D $25 6.6.75 ÷ 0.25 = B 4.5 C 13 D 27 7.¿Cuál de estas proporciones no es igual a las demás? A 1:3 B 4:5 C 15:45 D 6:18 62 Nivel I Prueba de nivelación Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. A 6.5 Nombre Fecha NIVEL I Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 22 8.¿Cuál es el área de este círculo? Usa ___ 7 para pi. 14 pulg A 1760 pulg2 B 2464 pulg2 M009_001A_129426_A C 616 pulg2 D 88 pulg2 9.¿Cuál es la medida del ángulo ABC? A B Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use. C A 100° M009_002A_129426 B360° C 80° D 270° 10. ¿Cuál es el volumen de este prisma triangular? 8 unidades 4 unidades 5 unidades A 160 unidades3 C 17 unidades M009_003A_129426 3 B 72 unidades3 D 80 unidades3 Prueba de nivelación Nivel I 63