CONTRALORIA GENERAL DE LA REPUBLICA CONTRALORIA DELEGADA . DIRECCION DE ESTUDIOS SECTORIALES CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE DOCUMENTOS VARIABLE DEFICIENTE ACIERTO TEMATICO El documento no tiene centro temático documento excesivamente extenso sin articulación de idea sin subtitulación SINTESIS INSATISFACTORIA SATISFACTORIA El documento es confuso aunque El documento tiene centro temático intuye un tema Documento que presenta articulación de ideas pero el exceso de detalles limita la comprensión del tema Documento articulado, subtitulado y con las ilustraciones requeridas ALTO El documento tiene centro temático, identifica, hace explícitos objetivos Documento articulado, subtitulado con la articulación adecuada y sintético Identifica y abre nuevas posibilidades de estudio El documento refleja el conocimiento de ideas, debates teóricos convencionales de reciente desarrollo Documento que refleja conocimiento de hipótesis, debates, refutaciones teórico empíricas que aportan al debate, propias de las fronteras del conocimiento o que en el documento plantea hipótesis novedosas de acuerdo con el tema Documento con algunas ideas dispersas y poco claras documento donde estan explícitas las preguntas, hipótesis y problemas de investigación y algunas ideas dispersas sobre el tema Documento carente de instrumentos analíticos Documento que presenta un uso intuitivo de los instrumentos analíticos El documento presenta un uso El documento refleja correcto y compatible con el el uso correcto, tema instrumental analítico creativo y didáctico del instrumento analítico El documento refleja propuestas de nuevos instrumentos analíticos Documento con ausencia total de consulta bibliográfica, plagio y de recursos o fuentes primarias El documento tiene recursos pobres de biografía secundaria El documento presenta un uso El documento presenta adecuado y suficiente de el uso de recursos o bibliografía sobre el tema fuentes alternativas que enriquecen la investigación El documento refleja una exhaustiva revisión bibliográfica de las fuentes primarias y secundarias El documento no cumple con ninguno de estándares de formato establecidos para los documentos de la DES El documento cumple con algunos de los estándares de formato establecidos para los documentos de la DES Cumple con todos los estándares de formato establecidos para los documentos de la DES Cumple con todos los estándares de formato establecidos para los documentos de la DES ANALISIS FORMATO Documento articulado, subtitulado con la ilustración adecuada motivante para el lector Documento carente de preguntas, de problemas, de investigación o de hipótesis CONOCIMIENTO Y CONCEPTUALIZACION FUENTES BIBLIOGRAFICAS EXCELENTE Cumple con todos estándares de formato establecidos para los documentos de la DES El documento será aprobado si se determina que su nivel en todos los aspectos es como mínimo satisfactorio