BACCALAURÉnT cÉruÉRAL

BACCALAURÉnT
cÉruÉRAL
SESSION2012
ESPAGNOL
LANGUEVIVANTE 1
Série ES-S
Durée de l'épreuve3 heures- Goefficient: 3
L'usagede la calculatrice
et du dictionnaire
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Ce sujetcomporte
5 pagesnumérotées
de 1/5à 5/5.
1 2 E S 1E S L I l
Compréhension
et traduction
1 0p o i n t s
Expression
10points
1t5
El chico de las flores
10
15
20
25
30
35
40
45
Cuandolei en la tarjetaque las floreseranparaConchiColino,yo no sabiaquién
me di cuentade que si la
era; sôlo cuandoentréen su camerino'paraentregârselas
conocia:era la enfermeraSubijanade Hospitalde sangre,la seriede televisiônde los
nadierecordaba
el nombrede
viernespor la noche,la favoritade mi madre.En realidad,
y que
que recorrialas trincheras2
la heroicaenfermera
estaactiiz,sôloel de su personaje,
propia
Hospital
de
sangre
estaba
improvisabavendas con su
falda si era necesario.
durantela GuerraCivily la enfermera
Subijanase hizomuypopulara partirdel
ambientada
que
el camaradaPablitomoria desangradoen sus brazostras una
episodioen el
desesperada
en la que le cosieronel vientrecon el cordônde sus propiasbotas.
operaci6n
TP de oro3(enla
A la enfermera
Subijana
le dieronunamedalla(enla serie)y un.premio
vidareal).A partirde entonces,dejôde ser una mâsdel reparto"y terminôconvirtiéndose
amorioscon
Los guionistasreforzaronsu personajeatribuyéndole
en la protagonista.
y (enla ûltimatemporada)
conel generalMiaja*.
Durruti*,
conel poetaMiguelHernândez*
que
teatro.
Lo
hizo en el papelde
la
enfermera
Subijana
en
el
El caso es
debutô
Electra,no la de Sôfocles,sino la de Galdôs,cuya obra se repusopara celebrarel
de su estreno.Mis tios tienenun puestode floresen Cibelesy no es raroque
centenario
les encarguenramos para llevarlosal teatrolos dîas dq gran estreno:en estoscasos
yo, porqueel mozo6que tienencontratado
es muy
siempreme pidenque las entregues
brutoy temenquecausemalefecto.
"Paraalgo estâs estudiandoFilologiaHispânica",
me dicen.La verdades que lo
que he sacadode misestudiosha sidoestetrabajitode llevarfloresa los
rinicoproductivo
camerinos.
Yo lo hagocon gusto,no sôlopor el dinero(mistios no me paganni un euro,
quedarme
perome permiten
curiosear
con laspropinas'),
sinotambiénporqueme divierte
dentrode los teatrosy conocera losactores(y,sobretodo,a las actrices).
y rosasconel
Aquellanochealgûnadmirador
habiacomprado
un centrode amarilis
la
encargo
de entregarlas
en manoa ConchiColinotrasla funciôn.Ni mi tia ni yo teniamos
pensé:
quién
que
<1La
la
vi
en
el
camerino,
mâsremotaideade
era esaactriz,asi
cuando
vayasorpresaque se va a llevarmi
enfermeraSubijana!Le tengoque pedirun autôgrafo,
parecia
guapa
cômose
la chicamâs
de Espaffay no podiaentender
madre).A ella le
del generalMiaja.
habialiadoconel vejestorioo
- se indignaba
- ;Absurdol
ya no sabenqué inventar
mi
Estosguionistas
lRidiculo!
quellegara
madreal finalde cadaepisodio.
Luegose pasabala semanadeseando
el siguiente.
- lPobreenfermera
Subibaja',
enamorada
de un calvo!- suspiraba.
Y alli estabayo aquellanoche,ante la enfermeraSubijana,con mi centrode amarilisy
!'osasen las manos.ConchiColinono pareciôalegrarseIo mâs minimo.Estabade muy
la espachurrôy la metiô
mal humor.Cogiôel sobre,extrajoIa tarjetae inmediatamente
entrelasflores.
- No quieroflores,fuera.
- Pero...
- Devuélveselas
a quienlasmanda.Adiôs.
- Es queno sabemosquiénes.
- Puesparati.
Y me echô.Era la primeravez que me sucediaalgoasi. En la tarjetasôlohabiados lineas
bombôn>.iQué podria
<Me ha gustadomuchola funciôn,enhorabuena,
manuscritas:
la Colinohabia reconocidola letra de alguiena
haberleofendidotanto? Seguramente
quienaborrecia.
<bombôn>.
Quizâno le gustabaquela llamaran
12ES1
ESLIl
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50
Cuandovolvi,el quioscode mistios ya estabacerrado.Cogiel metroy fui a casa.Le di el
centrode floresa mi madre,quese pusocontentfsima.
- iQuébonitas,
- exclamô
peroquébonitas!
entusiasmada.
- EranparaConchiColino,mamâ.
- aQuiénes esa?
- La enfermera
Subijana.
Me lasha regalado.
Nuncapenséque esta noticiafueraa causarle
tantaemociôn.Casise me echaa llorar.
Oscar Esquivias,Pampanitosyerdes,Edicionesdel viento,2010.
* Durruti,MiguelHernândez,
el generalMiaja:figurasrepublicanas.
Vocabulario:
Tc,anrermo
Joge
'Las trincheras: /es tranchées
3 PremioTP de oro '.recompensa
otorgadaanualmentepor la revista Teleprograma(TP)
a El reparlo . la distribution des rôles
" Entregar '.remettre
o U n m o z o= u n m u c h a c h o
t U n a p r o p i n a= p e q u e f r a
c a n t i d a dd e d i n e r o
BVejestorio= hombreviejo
" La madredel narradorsiemprese equivocade nombrecuandohablade la enfermera.
12ES1ESLI1
3/5
I . COMPREHENSION
1. Establece,con 3 elementos,la fichade identidadde la serietelevisiva.
2. Eligelas 2 mejoresopcionesque te parecendefinirel género de la serie y justificacada
una de las 2 respuestascon expresionessacadasdel texto:
a) cienciaficciôn
c) fantâstica
d) dramâtica
b) comedia
e) acciôn
f) romântica
3. Di si la afirmaciônsiguientees verdaderao falsay justiflcalacon una frasesacadadel
texto:
de
ConchiColinoya tenia una experiencia
"Antesde actuaren la seriede televisiôn,
teatro."
de la anécdota.Justificacada respuestacon una
4. Define al narrador/protagonista
expresiônsacadadel texto:
a)
b)
c)
d)
Sexo
Estudios
Actividadlaboral
Gustos
5. Apuntauna frase del texto para demostrarque la madreera aficionadaa la serie
televisiva.
6. Entresacauna frase del texto que evidenciael mal humorde ConchiColinoaquella
nocne.
7. El malhumorde ConchiColinose explicaporque:
a)
b)
c)
d)
bombones.
no le gustabaquele regalaran
no queriaa su admirador.
odiabalasflores.
en la tarjeta,sôlohabiapocascosasescritas.
jusqu'àla fin du texte.
8. Traduiredepuis: <<Cuandovolvi...> (1.48)
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4t5
II- EXPRESSION
PERSONNELLE
1 . E n c o n t r aar u n f a m o s o / u n faa m o s as i e m p r ee s u n a e x p e r i e n c im
a u ye m o c i o n a n t e .
E l p r o t a g o n i s tl a
e c u e n t aa u n a m i g oe l e n c u e n t r coo n C o n c h C
i olino.
P a r ai m p r e s i o n a r leex, a g e r au n p o c o . . .
( u n a sq u i n c el f n e a s )
2. El protagonista
i e n eu n t r a b a j i t op a r ag a n a ru n o sc u a n t o se u r o s . . . ym u c h o s
e s t u d i a n t esse v e n e n l a o b l i g a c i ôdne t r a b a j aar l m i s m ot i e m p oq u e e s t u d i a n .
E n t u o p i n i ô n;,e s u n a b u e n as o l u c i ô nc o m p a g i n at r a b a j oy e s t u d i o s ?
( u n a sq u i n c el i n e a s )
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