PLANEACIÓN DIDÁ CTICÁ PROPOSITO DE LA ASIGNATURA

PLANEACIÓN DIDÁCTICÁ
PROPOSITO DE LA ASIGNATURA
Conocer el campo de actuación y normatividad a que se encuentra sujeta la Contaduría Pública, sus
antecedentes, finalidades y usos, así mismo aplicar la técnica de registro contable, utilizando los diferentes
procedimientos para el manejo, control y valuación de mercancías, elaborando los Estados Financieros básicos
y sus anexos, conforme a la normatividad señalada por las Normas de Información Financiera (NIF´s)
HABILIDADES DE LA ASIGNATURA
Obtener, analizar y controlar información financiera, para aplicar a procesos en la toma de decisiones con un
sentido reflexivo.
COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA
- Identificación de los campos de actuación y el uso de la Contaduría.
- Análisis e interpretación de la normatividad que rige a la Contaduría.
- Interpretación y redacción de los postulados básicos del Código de ética Profesional
UNIDADES O TEMAS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD I. La Contaduría Pública.
UNIDAD II. Estructura de las Normas de Información Financiera y postulados básicos.
UNIDAD III. La Partida Doble y la cuenta.
UNIDAD IV. Del Estado de Resultados y Estado de Situación Financiera.
UNIDAD V. Métodos de Valuación de Inventarios.
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1. La Contaduría Pública.
1.1 La Contaduría Pública como Profesión.
1.2 Campo de Actuación Profesional.
1.3 Organismos Normativos de la profesión del Licenciado
en Contaduría.
1.4 Código de Ética Profesional.
UNIDAD (TEMA) 1:
OBJETIVO PARTICULAR:
HABILIDADES REQUERIDAS DE LA
UNIDAD:
Conocer los campos de actuación de la contaduría, los sectores que
la ocupan, necesidades que dan origen a ella, así como su proyección,
definir la importancia en el procesamiento de la información financiera
para la toma de decisiones.
-
COMPETENCIAS ESPERADAS DE
LA UNIDAD:
-
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Identificación de los campos de actuación y el uso de la
Contaduría.
Análisis e interpretación la normatividad que rige a la
Contaduría.
Interpretación y redacción de los postulados básicos del Código
de Ética Profesional.
Fomentar el trabajo individual y el trabajo en equipo.
Responsabilidad y honestidad con que debe aplicarse la
Contaduría.
Romero López, J. Última Ed. Principios de Contabilidad,
México: Mc. Graw Hill

Elizondo López, A. Última Edición. Inducción a la Profesión
Contable Selección y Desarrollo, México: Ed. ECAFSA.

Instituto Mexicano de Contadores Públicos, Última edición.
Comisión de Ética Profesional. Código de Ética Profesional,
México: Ed. IMCP
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2. Estructura de las Normas de Información Financiera y
postulados básicos.
2.1 Conceptos.
2.2 Características de la Información Financiera.
2.3 Estudio y análisis de los postulados básicos.
2.4 Estructura básica de la Contabilidad Financiera boletín
A-1.
UNIDAD (TEMA) 2:
OBJETIVO PARTICULAR:
Conocer la Estructura de las Normas de Información Financiera y
postulados básicos.
HABILIDADES DE LA UNIDAD:
Análisis de la información contenida en la NIF A-1
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:
Analizar el objetivo, alcance y estructura de las NIF´s, diferenciando el
contenido de los postulados básicos.
Analizar el concepto que emite la NIF A-1 de la Contabilidad
Financiera.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Instituto Mexicano de Contadores Públicos. última edición.
NIF´s, México: Ed. IMCP

Guajardo Cantú, G. Última Edición. Contabilidad
Financiera, última edición, Ed. Mc. Graw Hill, México
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UNIDAD (TEMA) 3:
3. La Partida doble y la cuenta.
3.1 La partida doble.
3.1.1 Regla de la partida doble.
3.2 La Cuenta.
3.2.1 Concepto.
3.2.2 Clasificación.
3.2.3 Catálogo de Cuentas.
3.3 Registro de Operaciones.
OBJETIVO PARTICULAR:
Conocer la regla del cargo y el abono.
Identificar la naturaleza de las cuentas que integran el Balance
General y el Estado de Resultados, movimientos y saldos.
HABILIDADES DE LA UNIDAD:
Identificar los elementos que debe contener la cuenta.
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:
Clasificar y comprender los asientos contables.
Elaboración de casos prácticos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:



Moreno Fernández, J. Segunda Edición, Contabilidad
Básica, México: Ed. CECSA.
Elizondo López, A. (2001). Proceso Contable I,
Contabilidad Fundamental, México: ECAFSA
Vartkes Hatzacorsian Hovsepian. Tercera Edición.
Fundamentos de Contabilidad. México. Ed. Thomson
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UNIDAD (TEMA) 4:
OBJETIVO PARTICULAR:
4. Del Estado de Resultados y el Estado de Situación
Financiera.
4.1 El Estado de Resultados.
4.1.1 Concepto.
4.1.2 Elementos que lo integran.
4.1.3 Presentación.
4.2 El Estado de Situación Financiera.
4.2.1 Concepto.
4.2.2 Elementos que lo integran.
4.2.3 Presentación.
Analizar el contenido del Estado de Resultados y del Balance General,
para interpretar la situación financiera de un ente económico.
Elaboración de Estados Financieros.
HABILIDADES DE LA UNIDAD:
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Análisis del contenido del Balance General y su interrelación con el
Estado de Resultados.
Aplicación de Razones Financieras.



Moreno Fernández, J. Segunda Edición, Contabilidad Básica, México:
Ed. CECSA.
Elizondo López, A. (2001). Proceso Contable I, Contabilidad
Fundamental, México: ECAFSA
Paz Zavala, E. Última edición. Introducción a la Contabilidad, México:
Ed. ECAFSA.
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UNIDAD (TEMA) 5
:
5. Métodos de Valuación de Inventarios.
5.1 Concepto.
5.2 Clasificación.
5.3 U.E.P.S.
5.4 P.E.P.S
5.5 Costos Promedio.
OBJETIVO PARTICULAR:
Resolver ejercicios utilizando los principales métodos de valuación de
inventarios.
HABILIDADES DE LA UNIDAD:
Analizar e interpretar la información que se maneja con cada
método.
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD:
Análisis y objetividad en el manejo de la información.
Valuación de Inventarios.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:



Moreno Fernández, J. Segunda Edición, Contabilidad Básica, México:
Ed. CECSA.
Ballesteros Inda, N. Última edición. Fundamentos de Contabilidad,
México: Ed. Interamericana
Paz Zavala, E. Última edición. Introducción a la Contabilidad, México:
Ed. ECAFSA.
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