In an effort to generalize the materials for use in various countries

Concurso de Pintura
“La Reducción de Desastres
Empieza en la Escuela”
Guía para Escuelas & Maestros
•
El objetivo del concurso es crear conciencia sobre la siempre importante tarea de
reducción del riesgo de desastres en la niñez a la vez que se incorpora la
creatividad y se incentiva el entusiasmo y el entendimiento del tema. La Reducción
de desastres, tema del concurso y el concurso se puede introducir en cualquiera de
las áreas del currículo: como estudios sociales, ciencias, incluso en la clase de arte,
ser altamente efectivo en alcanzar este objetivo. El Paquete de Herramientas
Educativas se ha creado para ser usado para el lanzamiento de esta campana,
imprescindible en su escuela.
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El paquete de Herramientas Educativas contiene tres CDs:
o
En el primero encontrara documentos informativos sobre
• Material especifico sobre la Campana Mundial de Reducción de
Desastres y los socios que han brindando su apoyo para el Concurso de
Pintura
• Bases, informativos y materiales promociónales sobre el Concurso de
Pintura que se pueden reproducir de acuerdo a los necesidades de su
propia comunidad y escuela
• Juegos interactivos, documentos de interés sobre los tres pilares de la
campaña (inserción curricular de la de gestión del riesgo, escuela segura
y derecho a la educación en situaciones de emergencia) los cuales
pueden ser utilizados en planificación de lecciones y estimulo de la
creatividad y el interés sobre la tema.
• Documentación sobre los derechos de los niños, y mas información que
se puede utilizar para sensibilizar a sus estudiantes sobre esta tema
o
En el segundo CD tendrá a su disposición los videos : “Lecciones Que Salvan
Vidas”, “El Poder del Conocimiento”, “La Escuela Que Yo Quiero”.
o
El tercer CD contiene el cuento “Cucaramacara” en audio solamente. Un cuento
en que la Cucaramacara aprende como prevenir los desastres.
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Se recomienda que utilice uno o varios de estos materiales para introducir el tema.
En caso de que los CDs no este disponibles, puede encontrar todos los materiales
del Herramientas Educativas (ToolKit) del concurso en la siguiente dirección link:
www.eird.org/toolkit/index.html
(Ajustes pueden ser hechos en el folleto promocional y afiche permitiendo usarlo de
forma personalizada para un evento en su escuela o comunidad (Vea también el
documento Sugerencias Para el uso de los Materiales.).
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Una vez que el concurso se realice, un jurado interno tendrá que seleccionar 9
trabajos finales (3 de cada categoría de edad) y enviarlos a la dirección que se
indica abajo para participar en la selección final.
•
Sugerencias para la creación de un jurado:
o Cree un panel de 4 a 6 personas que pueden integra el jurado
o Ponga todos los trabajos sobre una mesa (con la información del artista hacia
abajo).
o Asigne un número básico a cada trabajo.
o Provea de una hoja de calificación a cada jurado para que evalúan cada
trabajo sobre los parámetros del concurso:
ƒ Creatividad
ƒ Correspondencia del trabajo con el tema del concurso
ƒ Mensaje
ƒ Originalidad
o Seleccione 9 finalistas (3 de cada categoría de edad) y envíe los trabajos a la
dirección indicada antes del 1 de Agosto 2007. Estos trabajos participarán
en la selección final.
Señores Concurso de Pintura - UNICEF
Apartado 0843- 03045, Panamá
Ideas adicionales:
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Seleccione un grupo adicional de finalistas cuyos trabajos puedan ser expuestos
en lugares importantes de su escuela hasta el 10 de Octubre 2007, Dìa
Internacional de Reducción de Desastres. También puede exhibir los trabajos
para continuar la tarea de sensibilización sobre el tema.
Invite a una escuela de una comunidad cercana a participar en el concurso. Las
escuelas pueden competir entre ellas por las 9 (3 de cada categoría de edad)
posiciones finales.
Guía Para Escuelas y Maestros
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