EL GÉNERO LITERARIO DE LA CIENCIA FICCIÓN

EL GÉNERO LITERARIO DE LA
CIENCIA FICCIÓN
¿QUÉ ES?
• Como lo anuncia su nombre, este género mezcla la ficción (historias
imaginadas y no eventos reales) con la ciencia.
• Corresponden a la ciencia ficción aquellas historias que tratan el tema de los
avances tecnológicos o crean mundos donde la ciencia y la tecnología son
mucho más avanzadas que en la realidad
• Estos mundos pueden situarse en el futuro, como El Marciano o Interestelar
o
ser mundos paralelos que contengan elementos tecnológicos avanzados, como
en La Guerra de las Galaxias
¿O SEA SOLO HISTORIAS DE ROBOTS Y NAVES
ESPACIALES
• No. Al contrario de lo que usualmente se cree, la ciencia ficción no es solo tecnología futurista
según NUESTRO PUNTO DE VISTA.
• Esto quiere decir que el género de la ciencia ficción existe desde hace mucho tiempo, y
hablan de avances científicos que PARA LA EPOCA no se habían creado.
• Por ejemplo, en la mitología griega, el padre de Ícaro, quien creó las primeras “alas” de los
humanos, también creó estatuas de madera que podían moverse, lo que sería el primer
robot.
• LA MITOLOGÍA GRIEGA ESTÁ EL PADRE DE ÍCARO, QUE ADEMÁS DE INVENTAR ALAS, CREÓ
ESTATUAS DE MADERA QUE PODÍAN MOVERSE, QUE SE PIENSA FUERON LOS PRIMEROS
ROBOTS. EL VIAJE A LA LUNA TAMBIÉN SE HA CONTADO
¿DE DÓNDE SALE EL GÉNERO?
• La ciencia ficción nace de la curiosidad y a veces miedo que producen los
avances tecnológicos y científicos y sus consecuencias en la humanidad. De ahí
nacen los tema como que los robots se vuelvan en contra de nosotros, el
peligro de clonar a una persona o modificarla genéticamente, etc como en
“La isla”
• Otra gran fuente de estas historias es una crítica social a la realidad actual.
Por ejemplo, la presencia de gente poderosa o entidades que controlen a la
sociedad o la injusticia entre los distintos estratos de la sociedad, como en Los
Juegos del Hambre
EJEMPLOS
•
Un francés, un parisiense caprichoso, artista de talento y audacia, manifestó el
deseo resuelto de encerrarse en el proyectil a fin de llegar a la Luna y practicar un
reconocimiento del satélite de la Tierra. Ese intrépido aventurero se llamaba Miguel
Ardán; llegó a América, fue recibido con entusiasmo, celebró reuniones públicas, se
vio aclamado triunfalmente, consiguió reconciliar al presidente Barbicane y al
capitán Nicholl, que eran enemigos mortales y, en prueba de reconciliación, los
decidió a embarcarse juntos en el proyectil. Entonces se modificó la forma del
proyectil, que en vez de ser esférico, fue cilindrocónico. Se colocaron en aquella
especie de vagón aéreo muelles de gran resistencia y tabiques móviles que
amortiguasen el golpe de la salida. Sé les proveyó de víveres para un año, de agua
para unos cuantos meses y de gas para algunos días.
Viaje alrededor de la luna
Julio Verne
En este caso, podemos reconocer que se trata de una historia de ciencia
ficción porque a pesar de que no tiene avances tecnológicos futuristas
para nosotros (pensando que el cohete y el viaje a la luna a se realizó),
la novela se escribió mucho antes de que el hombre ni siquiera pensara
en llegar a la luna.
Eso, junto con los elementos propios de la ciencia ficción (los detalles
científicos que permiten el viaje) hace de esta novela una novela de
ciencia ficción
LOS INICIOS
• La ciencia ficción ha existido desde los inicios de la literatura.
• Al principio se escribieron como “utopías”, que describían mundos
posibles y mejores que el actual, lo que correspondía a una crítica
de la sociedad
• Sin embargo, mediante consenso general, se dice que la ciencia
ficción moderna nace en la obra FRANKENSTEIN, de Mary Shelley.
• Otro autor tremendamente importante para los inicios es Julio
Verne, que no solo creó varias obras de ciencia ficción, sino que
predijo muchos de los avances científicos que han sucedido en este
siglo
FRANKENSTEIN
• Al contrario de lo que usualmente se cree, Frankenstein no es el nombre del
monstruo, sino del hombre que lo crea. El monstruo en sí no tiene nombre.
• Este monstruo es creado mediante un experimento científico donde el doctor
Frankenstein utiliza partes de los muertos (brazos, piernas, etc) uniéndolas
para darle vida a este ser.
Este ser o monstruo se convierte en un asesino en serie; y es el castigo del
doctor por querer jugar a ser dios.
• Al mismo tiempo, en la novela (al contrario de las películas) el monstruo se
convierte en tal debido a la crueldad de su creador, ya que lo crea para
después abandonarlo con repulsión. En la novela el monstruo es capaz de
reflexionar y sentir soledad, aunque aún así crea miedo y rechazo en los
demás personajes
• Este personaje habla de la capacidad (errada) del hombre de ser un dios
que puede crear vida. Habla de los peligros de llevar la ciencia a niveles
que los seres humanos no debemos llegar
FRANKENSTEIN: TEMAS PRINCIPALES
• EL PELIGROSO AVANCE DE LA CIENCIA
• EL PECADO DE QUERER SER DIOS
• EL RECHAZO DE LA SOCIEDAD
• EL MIEDO A SER PADRE Y PERDER EL CONTROL
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA FICCIÓN
• Ubicación temporal en un futuro lejano: los hechos ocurren en un
futuro lejano, muchas veces remoto, donde la sociedad humana se
desenvuelve en medio de importantes avances científicos y
tecnológicos.
• Redes informáticas y tecnológicas que lo dirigen todo: mundos
altamente automatizados; las computadoras controlan el mundo y las
actividades de los ciudadanos. Algunos pocos humanos privilegiados
(pertenecientes a grupos de poder), tienen acceso a toda la
información.
• Presencia de entidades multinacionales que controlan a la
humanidad: son los depositarios del poder (político, económico, cultural,
informativo, social, etcétera).
TEMAS RECURRENTES
• Ecología: los equilibrios ecológicos se ven seriamente dañados ante
las difíciles circunstancias por las que atraviesan las sociedades del
futuro. Ejemplo: Wally
• Explosión-Guerra Nuclear: el holocausto nuclear que destruye a la
civilización es producto del fracaso de todos los dispositivos
tecnológicos, políticos y económicos de los que disponía la utopía
futura para el desarrollo de las sociedades. Ejemplo: Matrix
• Plagas: de toda índole, con su consiguiente reguero de
enfermedades, hambre y muerte. Ejemplo: La quinta ola
• Extraterrestres: de todo tipo y naturaleza, buenos y malos, que
invaden o son invadidos y que se encuentran en contacto con los
seres humanos para cumplir una determinada misión. Ejemplo: Día de
la Independencia
UTOPÍA V/S DISTOPÍA: LO PERFECTO Y LO IMPERFECTO
• Al nacer el género de la ciencia ficción
moderna, se crean mundos futuristas perfectos
llamados UTOPÍAS. Estos mundos no tienen los
males y defectos de la humanidad, sino que
constituyen universos donde todo funciona como
debería funcionar
• La DISTOPÍA también crea mundos futuristas,
pero al contrario de la utopía, estos mundos
contienen todos los defectos y males de la
humanidad, muchas veces de manera
exagerada.
LA DISTOPÍA
• Se trata de un subgénero de la ciencia ficción, en donde el punto más fuerte resulta en
mundos futuros donde el mundo y la sociedad se han degradado
• Estas novelas generalmente son post apocalípticas, es decir, se sitúan en un futuro construido
después de una catástrofe
• Aunque contienen tecnología avanzada, lo más importante es como se constituye la sociedad
• Por ejemplo, en Los juegos del hambre, más que la tecnología y ciencia (a pesar de tener los
drones y la misma Arena creada por computadores) , lo importante es la forma en como se
estructura la sociedad y la injusticia que ello trae, y plantea un futuro donde esto se
intensifica. Lo mismo sucede con Divergente y Leyenda, entre otros
TEMAS DISTÓPICOS
• POBREZA MASIVA
• DESCONFIANZA EN EL ESTADO
• CONTROL DE LA SOCIEDAD
• INJUSTICIA DE CLASES
• SUFRIMIENTO DEL PUEBLO
EXTRACTO DE LOS JUEGOS DEL HAMBRE
Justo cuando el reloj da las dos, el alcalde sube al podio y empieza a leer. Es
la misma historia de todos los años, en la que habla de la creación de Panem,
el país que se levantó de las cenizas de un lugar antes llamado
Norteamérica. Enumera la lista de desastres, las sequías, las tormentas, los
incendios, los mares que subieron y se tragaron gran parte de la tierra, y la
brutal guerra por hacerse con los pocos recursos que quedaron. El resultado
fue Panem, un reluciente Capitolio rodeado por trece distritos, que llevó la
paz y la prosperidad a sus ciudadanos. Entonces llegaron los Días Oscuros, la
rebelión de los distritos contra el Capitolio. Derrotaron a doce de ellos y
aniquilaron al decimotercero. El Tratado de la Traición nos dio unas nuevas
leyes para garantizar la paz y, como recordatorio anual de que los Días
Oscuros no deben volver a repetirse, nos dio también los Juegos del Hambre.
LOS TEXTOS INFORMATIVOS
• Definición:
Son aquellos textos que tienen como objetivo informar al lector acerca de un
suceso, tema o innovación de la realidad mundial.
Para eso, se utiliza el método de investigación del tema, mediante búsqueda en
fuentes confiables de Internet, libros publicados sobre el asunto, o personas
expertas en el tema.
LOS TEXTOS INFORMATIVOS
• Características:
- Utilización de lenguaje formal
- Claridad al entregar la información
- Objetividad
- Estructura definida
TEXTOS INFORMATIVOS
• Estructura del texto informativo:
- Introducción: Se entrega una visión general del tema mediante un contexto, y
se anticipa lo que se desarrollará en el texto.
- Desarrollo: Se desarrolla el tema mediante la cita de las fuentes consultadas
y la explicación de los conceptos
- Conclusión: Se hace un breve resumen de lo expuesto, y se cierra el texto con
una pregunta abierta o afirmación.
TEXTOS INFORMATIVOS
• Tipos de textos informativos:
- Noticias
- Reportajes
- Artículos
- Ensayos
- Informes