QUE SE CUECE EN EL COLE VIVIR LA HISTORIA: Batalla de Toro

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RUTEROS: El camino de Velázquez
QUE SE CUECE EN EL COLE
Adiós a los dinosaurios
Y no porque se hayan extinguido de
nuevo, sino porque los niños y niñas
de Infantil, ya han dedicado unos
meses al aprendizaje del mundo jurásico a través de su proyecto sobre
los dinosaurios. Durante este tiempo,
han recibido la visita de un doctor en
paleontología que les explicó cómo
vivieron y desaparecieron estos seres;
han creado con arcilla varias de sus huellas, han recreado en plastilina y material
reciclado distintos tipos de dinosaurios, e incluso han cuidado durante días un huevo que les trajo el paleontólogo que terminó por ser Pepe, un tiranosaurio Rex a
tamaño natural. Como colofón a este proyecto, los alumnos de nivel 6 han visitado
la sala jurásica del Museo de Ciencias Naturales.
Peques medievales
Los alumnos de nivel 4 de Infantil han
visitado este marzo el Castillo de Manzanares El Real como complemento al proyecto de los castillos que están llevando
a cabo durante este curso. Así, los alumnos han podido estar un poquito más
cerca de la Edad Media visitando el interior de un castillo de verdad y viendo
con sus propios ojos armaduras de caballeros medievales, tapices, la sala de la
princesa...y en definitiva todo aquello
que habían leído en los cuentos y visto
en las películas que trataban sobre caballeros y princesas.
En esta ocasión viajamos con Velázquez para
descubrir la Sierra de Guadarrama a través de
su obra, del rumor de las aguas del Valle y el
arroyo de Peña Jardinera, de las majestuosas
cumbres de la Maliciosa y el Peñotillo reflejadas
en las aguas de su embalse de aguas heladas,
de las formaciones graníticas características de Recorrido: 12km. Tiempo: 4.5h. a pie.
desnivel: 200 metros
esta sierra y de un camino en el que nos acompañaron pinos albares, robles, cantuesos, enebros, y zarzamoras, además de aves
rapaces como las águilas calzadas y los agateadores. El camino comienza en
el Arroyo de Peña Jardinera en Navacerrada y, tras contemplar el embalse de la Monja, nos cruzaremos por arroyos y valles para disfrutar de las estupendas vistas desde
los Collados de los Escondidos, de Majalespino y de Peña Retuerta. sin olvidar la flora
y la fauna que muchos quisieron fotografiar. Una ruta apta para todos en la que a
través de Velázquez se puede apreciar la belleza de esta majestuosa sierra.
VIVIR LA HISTORIA: Batalla de Toro.
En la primavera de 1476 comienza la guerra por la
Corona de Castilla en la localidad Vega de Toro
(Zamora). Los reinos implicados fueron los de Aragón, Portugal y Francia. En esta batalla estaba en
juego la ascensión al trono de Isabel I de Castilla o
de Juana la Beltraneja. El 1 de marzo comienza la
Batalla de Toro, una batalla que, según los historiadores y desde un punto de vista militar, acabó casi en tablas y con un resultado confuso. De hecho, es recogido por las crónicas de entonces que ambos bandos reclamaron la victoria. Sin embargo, en el Tratado de Alcacovas de 1479 queda constancia
del fin de la contienda y la victoria de Isabel y Fernando, convirtiéndose así en los
nuevos monarcas de Castilla y Aragón. En este acuerdo también se sientas las bases
sobre el reparto marítimo de los reinos de Portugal y Castilla. Aquí comienza el
reinado de los Reyes Católicos.
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En la piel de los celtas.
La semana del 14 al 17 de marzo hemos celebrado en el
colegio la Foreign Language Week o la Semana de las
lenguas extranjeras, en la que los alumnos, desde Infantil
hasta Secundaria, han elaborado distintas actividades en
torno a la cultura celta, tanto en inglés como en francés.
Durante esos días, hemos podido disfrutar de teatro en
inglés, de charlas sobre la vida de los celtas, de talleres
de manualidades en los que hemos elaborado personajes
de la cultura e incluso meternos en la piel de los celtas
creando nuestra propia tribu, nuestros propios trajes y
símbolos y cantando las canciones típicas de los celtas.
‘Marzo’
Nos despedimos de un
corto pero intenso marzo
en el que abrimos nuestra
casa para todo aquel que
quisiera conocernos o
adentrarse en nuestras
aulas para profundizar
sobre nuestro proyecto.
Un marzo que celebró el
Día de la Mujer y el del
Padre; donde conmemoramos la relatividad de Einstein y el invento del teléfono; donde vivimos la
Semana Santa y previa a
ésta la de las Lenguas
Extranjeras y experimentamos la satisfacción de
dar por finalizada una
segunda evaluación repleta de buenas experiencias.
EFEMÉRIDES DEL MES
1712.— En Madrid se abre al público la Biblioteca Nacional de España
R.R.
Redacción:
1812.— En Cádiz, se publica la primera Constitución española
Jaime Salama, Nacho Romo,
1876.— Alexander Graham Bell patenta el teléfono.
Patricia Santiago, Alejandro
1916.— Albert Einstein publica el artículo sobre Teoría de la Relatividad.
1965.— Las tropas estadounidenses llegan a Vietnam durante la Guerra de Vietnam.
1991.— Irak libera a todos los prisioneros de la Guerra del Golfo.
Baker, Jessica Herrero, Ana
Martínez, Iker Jiménez, Adriana
Estévez y Nuria Beneyto.
Responsable: Rosa Rolle
PASEN Y VEAN
Abrir las puertas de nuestra casa e invitar al que lo
desee a adentrarse en nuestras aulas es la mejor forma
de que conozcan nuestro proyecto educativo. Pero además, también es una oportunidad para que nuestros
alumnos enseñan a sus padres con emoción cuál es su
clase, quiénes son sus profesores, cuál es su actividad
favorita y lo mucho que han evolucionado en sus clases
extraescolares. La jornada de Puertas Abiertas fue un
encuentro entre todos donde pusimos todo nuestro empeño en que fuera una fiesta de cultura, deporte, cooperativismo y solidaridad. Más información en la revista
Valmayor que encontrarán en el blog del colegio.
NUESTRO COLE…………….………………………..………pag 2
RUTEROS: El camino de Velázquez....……………..pag 3
VIVIR LA HISTORIA: Batalla de Toro...…...…….....pag 3
RADIOGRAFÍA GREDOS: Semana de las lenguas. pag 4
EFEMÉRIDES: ¿qué pasó en marzo?................. pag 4
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